Учитель из Преисподней

NC-21
В процессе
23
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написано 75 страниц, 25 233 слова, 23 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
23 Нравится 4 Отзывы 9 В сборник

Часть 7

Настройки
      А вот и засада гоблинов: полувытоптаная поляна с немного шевелящимися кустами и кронами деревьев. Неплохо замаскировались... если бы не абсолютное безветрие. — Вперёд, — командую и ученики прыгают по деревьям. За счёт Системы они уже неплохо это делают.       Как только Акане первой ступает на центр поляны ей в плечо тут же втыкается стрела. Она от этого вскрикнула, схватилась за плечо и упала на колени. Остальные просто застыли от неожиданности в то время как к ним просто летели стрелы.       Неумехи. Ничего, это исправимо.       Рывок вперёд и преобразую стрелы (как успел заметить с каменным наконечником) в простой воздух. — Вы серьёзно? Одна упала от боли, а другие просто застыли. Повреждения тела и внезапные атаки не должны мешать вам сражаться, — и всё это время продолжаю трансмутировать стрелы в воздух. — Наша ошибка, — сквозь зубы сказала Акане. Всё же её хладнокровие помогает не впасть в панику даже в такой ситуации. — Сиди уж. А теперь смотрите. Преобразую нейтральную ману в ману тьмы и вывожу её из тела, формируя стрелы. Короткая проверка через ясновидение показала окруживших нас семь гоблинов и где они сидят. Обволакиваю стрелы телекинетическими щупальцами и просто на большой скорости втыкаю снаряды в головы гоблинов. [Получена магия: магия тьмы, 2 ранг. +2 ОР  Получена магия: телекинез, 3 ранг. +2 ОР  Получен уровень. +4 ловкость, +3 скорость реакции, +3 проводимость каналов. +5 свободных очков]       И тут же вливаю свободные в проводимость каналов. — Вот и всё, — и тут же обволакиваю руку брюнетки щупальцами для быстрого лечения. — Всегда будьте готовы к нападению, — и опять вбиваю будто догму. — А теперь вперёд, — и убираю конечность. Спустя 10 минут дороги       Сижу на высоком дереве и наблюдаю за пещерой, перед которой расположились импровизированный частокол и пара охранников. — Как думаете их убивать? — спрашиваю у сидящих на соседних ветках ученикам. — Даже не знаю. Можно просто ворваться и перебить их, — сказал обычно молчаливый Джошуа. — И вас нашпигуют стрелами. Частокол, стража и дальнобойное оружие указывают на то, что эта группа гоблинов отличается большим чем у животных. Так же они хитрые, что позволяет создавать засады для зверей и наивных разумных. — Но вы же сами сказали идти на ту поляну, — возмутилась Чихару. — Да, но вы должны думать своей головой. Если бы вы тогда присмотрелись к шевелящимися при полном безветрии кустам и подумали бы, то поняли что там кто-то есть. Теперь думайте, — и начинаю медленно увеличивать их когнитивные способности (сейчас чтоб не заметили вмешательства). — Можно подкрасться к пещере из леса и убить стражников, после чего выманивать гоблинов по одному, — предложила брюнетка. — Они будут группами выходить из-за стадного инстинкта, так что вас могут завалить телами. Дальше. — То есть вы принимаете идею подкрасться и убить стражников? — спросила Акане. — Да. Жду предложений. — Может закрыть пещеру камнем или землёй? — предложил Джошуа. Какой-то он стал слишком говорливый. Даже улучшение разума не должно было так повлиять. Может ситуация близкая к бою на него так влияет? — Можно, но гоблины могут прокопать, так что нужно что-то, что сработает быстрее. Дальше. — А может собрать сухие ветки, листья и палки, поджечь и закинуть внутрь чтоб они просто задохнулись? — ещё раз предложила Акане. — Вот этот план может сработать, но нужно дополнительно сделать ловушку. Думайте. — Можно вырыть несколько ям и наставить вниз колья. Я это видела в передаче про охоту, — сказала розововолосая. — Вот и хорошо. А теперь подумайте над тем, что лучше всего сделать и в какой последовательности.       Через минуту я услышал первое предложение. — Можно убить стражников, обойдя пещеру сзади, создать несколько ям с кольями или ров и запустить внутрь пещеры горящий комок, вызывая у гоблинов панику. Выбежавших и выживших добивать с безопасной дистанции, — сказала Акане. Я даже не сомневался. — Я даже не сомневался что ты первой предложишь. — То есть вы говорите что мы туповатые? — недовольно спросила Чихару. — Нет. Вы эмоциональные, что мешает думать. Акане всегда с холодным разумом, — в ответ на это розововолосая недовольно отвернулась. — Вперёд. Работайте. — «Банкаон, ты как?» — через ноосферное подключение (когда ты больше десятилетия постоянно подключен к ноосфере это имеет свои последствия, например мгновенное подключение) спрашиваю у котёнка. — «Два зеленокожих уродца. На вкус просто ужасно» — так же мысленно ответил мне молодой шхваран. — «Решил полностью сожрать и подрасти?» — спрашиваю вспоминая об особенности животных преисподней, а именно про быстрый рост при обилии пищи. — «Да. Чем больше, тем сильнее.» — «Только до определённого размера. Поосторожнее, а лучше беги ко мне. Скоро тут будет зрелище»       И пока Банкаон бежал ко мне мои ученики успели убить стражников (не спалились только чудом) и выкопать широкий (метра три) ров глубиной в метр. Они даже додумались сливать ману Джошуа чтоб именно он копал геомантией! Всё же улучшение неплохо подействовало на них. Насколько можно разглядеть на дне рва Акане расположила ледяные колья. Им нужно спешить. — Рвау, — слышу снизу и вижу Банкаона с раздувшимся животом. — А вот и ты. И зачем столько съел? — задаю риторический вопрос и телекинезом поднимаю котёнка (для его вида пятнадцать килограмм это ещё котёнок) к себе не колени и начинаю гладить. — Скоро начнётся представление.       И я оказался прав: Чихару молнией подожгла собранные Мэмору сухие листья (а собрал этот телекинетик много, с несколько человек размером), после чего парень закинул дымящийся комок в пещеру. Уже через пятнадцать секунд из логова начали вырываться визжащие гоблины, которые сразу на выходе падали в ров и насаживались на ледяные сосульки. Тех, кто приземлялся между кольями уже добивали заклинаниями или камнями.       Ну, неплохо. Надеюсь чему-то научились. [Желаете закончить данный урок и получить награду?]       Хм, так вот как буду получать — всё обучение делится на уроки. — «Есть ли возможность отказаться заканчивать урок и получить награду за несколько сразу?» — спрашиваю у Системы. [Такая возможность присутствует]       Хм, удобно. Но воспользуюсь в другой раз. Мысленно командую «получить». [Получен уровень. +4 ловкость, +3 скорость реакции, +3 проводимость каналов. +5 свободных очков +10 ОР]       Хм, немного, но это только начало. Но вот что улучшение их тел не засчитывается это неприятно. О, а вот и ученики. — Ну что, как вам ваша первая охота? — Прекрасные ощущения! — довольно сказал Джошуа. Всё же боевая обстановка на него сильно влияет. — Необычно, — сказала брюнетка. Остальные промолчали. — Ну что-ж, пора возвращаться.
Примечания:
23 Нравится 4 Отзывы 9 В сборник