ID работы: 12506792

Может быть это ошибка?

Слэш
NC-17
В процессе
2
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Мини, написана 1 страница, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
Поделиться:
Награды от читателей:
2 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
Накамото Юта 22 Высокий рост, очень часто чешет свои руки когда волнуется, всегда хочет спать, черезмерно серьезный, постоянно дёргается и оглядывается по сторонам. Дун Сычён ( для друзей ВинВин) 18 Спит с плюшевой игрушкой в обнимку, всегда держит руки в карманах, гуляет по ночам, немного высовывает язык когда думает, мечтает уехать из своего города, на теле есть ушибы, порезы и ожоги, любит свое имя **** Парень бежит по коридору, прижимая к себе тетрадки и учебники, он не оглядывается назад, зная, что там кучка первокурсников и, почему-то все въелись именно на Сычёна.. Может потому что он китаец? Или из-за круглых очков, без которых блондин ничего не видел, кстати крашенные волосы тоже могли быть причиной постоянных доебов со стороны однокурсников. Сука, кто же такие университеты строит. Дун спотыкается об порожек, падая на пол, все тетрадки и учебники рассыпаются по поверхности, а кучка подростков догоняет китайца. Кажется, главарь уже собирается ударить, проговаривая громкое и уверенное: — Ну все пиздец тебе. Сычён за короткие промежутки времени уже все в своей голове перебирает и мысленно готовится к удару, когда откуда-то появляется тот самый… Юта Накамото. От его вида все первокурсники разбегаются, а сам красноволосый протягивает руку младшему, тот тихо благодарит и встаёт, отряхиваясь, а после поднимая все свои учебники с тетрадями — Спасибо большое тебе, Юта! Накамото ничего не говорит, он лишь улыбается и уходит дальше по делам, а Сычён не понимает с чего такая доброта
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.