Любовь к падшему ангелу

21 августа 2009 года. Этот день раз и навсегда изменил мою жизнь. Казалось бы, в нём не было ничего особенного. Обычный августовский день, правда, с утра было пасмурно: лил дождь. Я шла в школу за учебниками. Зонтика у меня с собой не было, и я прикрылась капюшоном. Встретить кого-либо из знакомых я не ожидала: слишком сыро и холодно было на улице. Действительно, около здания школы я появилась первой и, поднявшись на крыльцо, посмотрела вдаль. Никого не было видно. Я ждала примерно 10 минут, и вдруг… вдалеке я заметила высокого симпатичного парня! «Кто бы это мог быть?» Да это же Антон Поздняков, отличник из параллельного класса! Как он вырос, каким красивым стал! Я безумно обрадовалась. Внутри меня как будто распустились цветы, и над ними закружились тысячи бабочек. Но это была ещё не влюблённость, а лишь радость по поводу встречи с Антоном. — Привет, — сказал Антон. Я ответила тем же. — Долго стоишь? — Нет, — ответила я. — А то я думал, что опоздал. Я не переставала восхищаться красотой парня, стоявшего передо мной, меня охватили нежные чувства. Позже, когда нам уже давали книжки, я не сводила глаз с Антона; его близость вызывала у меня трепет и волнение. Сперва я не придала этому значения, ведь в 15 лет подобные эмоции я испытывала при виде любого пацана, обладающего привлекательной внешностью. Но на самом деле, это было только начало зарождающейся страсти… С этого дня я начала присматриваться к Антону, находя в нём всё новые положительные качества. Он был прекрасен как внешне, так и внутренне, при этом никогда не зазнаваясь, что натолкнуло меня на мысль о его, возможно, неземном происхождении. Я называла его моим Энджи, ангелом. Я ценила каждую минуту, проведённую с ним. Мы вместе ездили на олимпиады по школьным предметам, интересовались насчёт оценок друг друга, так как оба хорошо учились. 25 сентября, когда ребята из параллельного класса окружили нашу учительницу Анну Геннадьевну, чтобы узнать оценки за контрольную по географии, я присоединилась к ним и встала рядом с Антоном. Можно сказать — прижалась к нему. Только представьте: Энджи не сопротивлялся этому! Но и это ещё не всё! Антон оказался очень тёплым, от него исходила ни с чем не сравнимая энергия! Теперь, в течение всего года, не раз происходили такие моменты, когда я прижималась к Антону и согревалась — телом и душой. Я по-настоящему кайфовала; в моём сердце кипела страсть; и это было осознанное желание быть рядом с любимым, а не отключение рассудка. Правда, осознание приходило постепенно, порой даже медленнее, чем следовало бы. Сейчас я хочу рассказать о самых ярких моментах, когда я понимала, что люблю Антона. В конце октября была олимпиада по математике. Когда мы с Антоном остались одни, я села за одну парту с ним. Списала у него задачу… А на следующий день была олимпиада по физике. Мы писали на листочках; Игорь, одноклассник и лучший друг Антона, достал тетрадку и вырвал оттуда один лист — для себя. Тогда Антон спросил, не хочет ли он и мне дать листок, что Игорь под влиянием своего лучшего друга и сделал. Я была поражена заботой, которую проявил Энджи по отношению ко мне. О таком говорят: мелочь, а приятно. Я сразу почувствовала себя женщиной. Обо мне заботятся, это уже многое значит. Во мне вспыхнула любовь, и я написала на стуле Антона: «Ты просто классный!» и нарисовала сердце, которое пронзила стрела купидона. Это было своеобразное признание в любви. Нельзя не упомянуть ещё об одном факте. Однажды я встретила Антона в коридоре третьего этажа нашей школы. Он спросил меня о результатах очередной контрольной работы, а я в это время смотрела ему прямо в глаза. Их глубина сразила меня наповал. Глаза моего Энджи можно было сравнить с озером — чистым, свежим, прозрачным, хотя они не голубые, а карие. Верно их называют зеркалом души; она должна быть кристально чистой у обладателя таких глаз… Я растворилась в них и утонула, забыв, о чём Антон меня спросил… Как же я хочу снова увидеть эти глаза, каких нет ни у одного человека в мире! Через месяц мы с Антоном пошли на олимпиаду по географии. Это стало ещё одним поводом для развития моих чувств. Когда мы шли, я всё время думала о нём, и во мне ярким пламенем горела страсть. Это не передать словами. Мне было трудно думать — не то что говорить. Всё же мы с Антоном разговаривали. Делились планами на будущее. Энджи сказал, что не определился с выбором — идти ему в 10 класс или нет… … Перед Новым годом у нас состоялся разговор с Соней, моей подругой из параллельного класса. Мы говорили о предстоящем празднике, об учителях и оценках. — Везёт тебе, — сказала Соня. — Ты — отличница, а больше я никого не знаю. Ну, если только Поздняков… Но он какой-то своеобразный… К нему сложно найти подход. — То есть? — спросила я. — Он всё время проводит с Игорем. (Ну с кем же ещё ему время проводить, подумала я.) С тобой можно как-то подружиться, а он какой-то злой. — Он не даёт вам списывать? — спросила я у Сони, пытаясь понять, что она имеет в виду под словом «злой». — Да, и даже хуже — он может послать! — Да?! — я сделала вид, что удивилась. На самом деле мне, как никому, была ясна линия поведения Антона в этой ситуации. Когда ты решаешь сложную задачу, а тебя со всех сторон отвлекают, трудно сдержать раздражение. — У него все пятёрки в триместре? — спросила я. — Вроде да, — ответила Соня. Это было не совсем так. У моего Энджи были четвёрки. Но об этом я узнала позже. А пока я кайфовала и наслаждалась жизнью… Следующий день, о котором я хочу рассказать, можно уверенно назвать лучшим в моей жизни. Я никогда не была так счастлива, как в тот день. 12 марта 2010 года состоялся интеллектуальный конкурс между школами нашего округа, в котором приняла участие и команда нашей школы. Мы назывались «Пятёрка смелых» — такое название придумала нам учительница. Мы — это Игорь, Антон, я и мои одноклассницы Катя и Наташа Колесникова. У нас был девиз: «Пятёрка смелых не сдаётся и друзей не предаёт. Когда мы вместе, нам всё удаётся, удача нас к победе приведёт!» Подготовка к соревнованию была вместо урока английского, и Антон с Игорем хотели, чтобы я подошла к учительнице и спросила, можно ли им уйти с урока. Слова Антона по этому поводу шокировали меня. — Отпроси нас с английского, пожалуйста… ты же… лучшая, — сказал Энджи. Я застыла. — Мне… приятно… слышать, что я… лучшая… — выдавила я. — Ну вот, — невозмутимо сказал Антон. «Интересно, он правда так считает?» — подумала я. Тем не менее, я гордилась собой, потому что Антон слов на ветер не бросает. Я была очень благодарна ему. Школа, где проводился конкурс, находилась в соседнем районе. Мы добирались туда на трамвае. Пока ехали и шли, разговаривали. Обсуждали планы на будущее, повторяли наш девиз, говорили о предметах, по которым было соревнование — физике, химии, биологии. Антон познакомился с Наташей, и у них завязалось оживлённое общение. Ему всегда нравились такие девушки — высокие, стройные блондинки. Я, когда мы ехали в трамвае, разговорилась с Антоном и Игорем. Антон сказал, что у него две четвёрки за триместр — по русскому и обществу, остальные пятёрки. — У вас в классе есть пятёрки по русскому? — спросила я. — Нет, — ответил Энджи. — А в вашем только у тебя? — Да, — ответила я. Говорили мы и о планах. Антон: Ты после 9 класса в 10 пойдёшь? Я: Да, а ты? (Я мучительно ждала ответа). Антон: Не знаю… Но в школе точно не останусь. На самом деле он наверняка знал, куда пойдёт после 9 класса. В физико-математический лицей… Чтобы туда поступить, нужно сдать экзамены, которые проводятся в феврале. Наш с Антоном разговор состоялся в марте… Может быть, моему Энджи ещё были неизвестны результаты зачисления? Ведь не всех же подряд туда принимают. Антон сказал, что не останется в школе; очевидно, что он уже сдал экзамены и теперь ждал результатов. Но я даже не подозревала, что Антон собирается в лицей. Более того, я узнала об этом самой последней — 1 сентября… Слишком поздно, не правда ли? …Когда мы приехали, нас, как и команды других школ, расположили в актовом зале. От остальных мы отличались формой одежды: красными футболками и такого же цвета кепками. Было 16 команд, и каждая должна была представить себя. Кто-то даже выходил на сцену. А нам ничего не оставалось, как хором прочитать собственный девиз. Антон случайно назвал нашу команду «Пятёрка отважных»… Что ж, тоже правильно. Смелые и отважные — это в каком-то смысле синонимы. Помню, как мы не могли выбрать капитана команды: кандидатами были Наташа и Антон, которым было всё равно, кто из них будет главным. И всё же им стал Антон. Но замечательнее всего в этой истории было то, что я сидела рядом с Антоном, справа от него. Вообще, мы сидели в актовом зале в такой последовательности: Игорь, Антон, я, Катя, Наташа. Я прижалась к Антону, и тридцать минут, проведённые в непосредственной близости к нему, стали незабываемыми. Почему они не могут длиться вечно, подумала я. Тепло Антона нежно растопило моё сердце, и в нём запели птички, зазеленела травка, распустились цветы, приятный аромат которых привлёк миллионы бабочек. Весна наступила в моей душе. Однозначно, это была любовь. Кайф, адреналин! Мне даже показалось, что я чувствую дыхание моего Энджи, возбуждаясь от этого ещё сильнее. Антон излучал тепло и свет, подобно солнцу. Испытанные мной эмоции нельзя ни с чем сравнить, а описать словами вообще невозможно. Это можно только почувствовать. …Играли по четыре команды. Было два раунда — простой и сложный. Мы с Антоном отвечали почти на все вопросы; иногда к нам присоединялись Игорь и Наташа. Бывало, и Катя высказывала предположения… Таким образом, в первом раунде мы выиграли. Во втором раунде вопросы оказались намного сложнее; но, несмотря на это, по итогам двух раундов мы заняли второе место. Оказались далеко не хуже всех. «Мы уже думали, что вы выиграете», — сказали нам победители. Но почему-то все, кроме меня, остались недовольны. «Это всего лишь игра, не расстраивайтесь», — попыталась я утешить команду, но они меня не слушали. А я всё-таки рада, что приняла участие в такой игре. Получать удовольствие от жизни мне оставалось два с половиной месяца, пока Антон ещё учился в нашей школе. Мы неплохо общались. Но этому не суждено было продолжаться вечно. Наступила пора экзаменов. Пробные я сдала прекрасно: по математике и русскому языку мне не хватило двух баллов до максимального. А с настоящими дело обстояло гораздо сложнее. По математике я каким-то чудом получила 5; будь у меня на один балл меньше — и у меня была бы четвёрка. Антон набрал на три балла больше меня и также получил отличную оценку. С русским было хуже. Мы с Антоном не оказались теми счастливчиками, которые заработали пятёрки. Мне не хватило три балла, Антону — четыре. Но я не унывала: если бы у Антона была 5, а у меня 4, было бы обидно. Дополнительные экзамены мы сдали на 5: я — химию и биологию, Энджи — геометрию и физику. И вот настал тот день, когда всё закончилось. 18 июня 2010 года, вручение аттестатов. Те, кто шёл в 10 класс, должны были в этот день проходить практику — так это называлось официально. На самом же деле нас нещадно эксплуатировали, не считаясь с возрастом и физическими возможностями. Пацаны таскали шкафы, а на следующий день у них болела спина. В этот раз мы убирали актовый зал для вручения аттестатов. Мы протирали подоконники и мыли пол, а в этот момент кто-то прихорашивался дома перед зеркалом… Девчонки из параллельного класса обсуждали свои наряды. Они говорили о платьях и туфлях на шпильках. Я тоже взяла с собой платье, купленное за неделю до торжественного события. Несмотря на невысокую цену, оно было довольно милым и смотрелось на мне весьма недурно. Вручение начиналось в полдень. За полчаса до него я начала искать место, чтобы переодеться, и остановилась на учительском туалете. Закрывшись там, я сняла футболку и джинсы, надела платье. И пусть у меня не было туфель на шпильках — мне было всё равно. Я хотела произвести впечатление на Антона и жутко волновалась. Конечно, без косметики дело не обошлось. Соня как раз подарила мне на день рождения целый набор. Я накрасилась оранжевыми румянами и блеском для губ; но выбор теней для век дался мне нелегко. Сначала я сделала их светло-голубыми, но цвет показался мне бледным; я увеличивала его интенсивность до тех пор, пока он не стал… тёмно-синим. Тени такого цвета абсолютно не подходили ни к чёрным туфлям, ни к розовому платью, ни к оранжевым губам. Но других оттенков, кроме синего, в наборе, к сожалению, не было. Причёска? На неё категорически не хватало времени. Я распустила волосы и вышла. Одноклассницы тут же меня заметили; поначалу они были шокированы моим имиджем, но затем начали подмечать, что мне недостаёт аксессуаров, макияж не соответствует образу и так далее. И при этом они были в джинсах! Как можно на вручение аттестатов приходить в джинсах? Ладно, пацанам, а девчонкам?! Некоторые образы, бесспорно, были безупречны. Начнём с нашего класса. Альбина выглядела потрясающе. На ней был ярко-розовый пиджак с чёрным ремнём, такие же чёрные лосины и туфли на шпильках цвета пиджака. Оказывается, можно быть очень стильной, даже не будучи одетой в платье. Ксюша надела клетчатую блузку и пышную юбку; остальные девчонки (как, впрочем, и пацаны) придерживались стиля casual. Параллельный класс был наряднее. Парни (кроме Матросова и моего Энджи) были одеты в школьную форму; упомянутые Женя и Антон предпочли более подходящий им casual. Соня выбрала куртку, брюки и кроссовки, но её можно понять: такой стиль идёт ей больше. На Полине было надето разноцветное платье; на её подруге Насте — розовое. Маша, Кристина, Соня Мельник и Регина последовали Коко Шанель, выбрав маленькое чёрное платье. Заметьте: из параллельного класса ни одна девушка не пришла в джинсах. …На вручении аттестатов присутствовали почти все. Кто-то не смог прийти, не было и тех, кто должен был пересдавать экзамены. Но больше всего меня удивило то, что не было Алины Сергеевны, классной 9 «Б». Были и некоторые родители. Они принесли цветы для учителей. Моё внимание привлекла взрослая, яркая, жизнерадостная женщина — высокая, стройная брюнетка в розовом. Как выяснилось позже, это оказалась мама Антона — Ольга… (к сожалению, не знаю отчества). Из параллельного класса была ещё одна чья-то мама. А что же сам Антон? Я долго искала его глазами и наконец нашла. Да, это он. Высокий, статный, подтянутый. Просто олицетворение физической и духовной гармонии. Мой идеал. Моя любовь. Белая футболка в серую полоску, тёмно-синие джинсы, белые кроссовки. Casual с намёком на спортивный стиль подходит ему, как никому другому. Мой Энджи занимается спортом. Играет в настольный теннис. Эта игра развивает ловкость, координацию и массу других качеств. Антон даже участвовал в соревнованиях и добивался неплохих результатов благодаря интенсивным тренировкам. Он не сдаётся и не отступает перед трудностями, а лишь движется вперёд. Превосходное чувство юмора помогает Антону выжить в любой ситуации. Очарованная Антоном, я не заметила, как началось вручение. Сначала директор и завуч по очереди произнесли речь — напутствие выпускникам. Затем внесли аттестаты. Мой, с отличием, зелёного цвета, лежал сверху. Остальные были коричневые. Первой аттестат получила я, подарив директору цветы. Затем документы об образовании начали выдавать по списку. Вся «церемония» длилась 20 минут. Кто-то начал расходиться, а мне нужно было подойти к Антону. Я знала, что мы долго не увидимся, и хотела взять у него номер мобильного телефона либо адрес страницы в Интернете. За день до этого я несколько часов готовилась к встрече с Антоном, даже репетировала диалог перед зеркалом. Но в самый ответственный момент я спустила тормоза. Сейчас вы поймёте, о чём я. Я подошла к Антону. Он, его мама и ещё чья-то мама смотрели аттестат Энджи. — Только одна четвёрка: по русскому, — сказала Ольга. — А, нет, ещё по обществу. Но ты всё равно молодец! Антон заулыбался. Ведь его похвалила самая родная женщина на Земле — мама. Вот она, семейная идиллия, подумала я. Какое счастье — иметь такого сына! — Молодец, — сказала я и погладила Антона по спине. Вот тут-то и началось самое интересное. Тепло моего ангела через ладонь передалось мне в самое сердце и затуманило разум. Я потеряла контроль и ощущение реальности; меня захлестнул адреналин; во мне появилось наполовину осознанное желание — я сделаю это сейчас или никогда! — и я… обняла Антона! Ах, эти незабываемые моменты! Антон был ТАКИМ тёплым, что я каждой клеточкой тела и души чувствовала эту безумную энергию, эту жизнь, которая била ключом в моём Энджи!Поддавшись внезапно нахлынувшим эмоциям, я несколько раз назвала его по имени. Моё сердце хотя и не было готово выпрыгнуть из груди, так как прижаться к Антону для меня было вполне обычным явлением, но в нём разгорелось яркое пламя. Пять мгновений счастья! Я закрыла глаза и наслаждалась этим блаженством. Пусть в одной руке я держала сумку, в другой — аттестат, ничто не могло помешать мне проявить сильные чувства, накопившиеся внутри за десять месяцев. Лишь впервые я осознала в полной мере, как сильно люблю Антона. Я бы последовала за ним куда угодно, но уже было поздно. И одним небесам известно, что испытывал Антон в те секунды, когда в порыве страсти я заключила его в свои объятия. Готовясь отпустить Энджи (ах, как не хотелось этого делать! Так бы и простояла с ним всю жизнь), я открыла глаза. Зачем я это сделала! Мимо нас прошли одноклассники Антона и начали смеяться. До этого Энджи терпел. Но теперь его выставили напоказ, на всеобщее обозрение. И он освободился от моих объятий. Антон и родители собрались уходить. Я пошла за ними. Мы спустились по лестнице, ведущей из актового зала на первый этаж. Я хотела ещё что-то сказать Антону. Он в последний раз обернулся ко мне и раздражённо бросил мне вслед: «Пока!» … Энджи зашагал в сторону двери. Рядом шли родители и Ефремов — тёзка Антона. — Посмотри, мы между двумя Антохами идём, — сказала Ольга другой маме. — Загадывай желание! А может, это была мама Ефремова? Скорее всего, раз он шёл вместе с ней. Всё это время я шла за ними. … 18 июня 2010 года, 12 часов 25 минут по местному времени. За Антоном захлопнулась дверь. С тех пор я его больше не видела. Однажды он всё-таки перешагнёт порог этого здания снова. Но это будет уже совсем другая история. Окончание этого ужасного дня было печальным. У тех, кто шёл в 10 класс, аттестаты отобрали. Я пришла домой абсолютно поверженная и разбитая. Это был конец. Мной овладело чувство одиночества. Я ещё не осознавала, что произошло в тот день, но уже понимала: случилось что-то страшное. Внутри была пустота. Я винила во всём себя, ведь мне надо было только подойти к Антону и узнать его номер телефона, а я что сделала? И лишь вечером я разобралась в ситуации. Я больше не считала себя виноватой. Возможно, если бы я не обняла Антона на прощание, я бы не сделала этого никогда. Сейчас я тем более не жалею об этом. Я как будто чувствовала долгую разлуку. У меня было только одно желание — кайфануть в последний раз… Через три дня один из одноклассников Антона рассказал Игорю об увиденном на вручении аттестатов — последний не смог прийти. — Это правда? — спросил меня Игорь. — Да, — ответила я. И зачем только я произнесла следующую фразу! — Я люблю его! Тут же о моей любви к Антону узнали все, кто находился рядом… Для чего я рассказала им свою тайну? Но я решила: будь что будет! — и выдала саму себя! Всё-таки, наверно, было уже неважно, узнают они о моих чувствах или нет… По Антону я соскучилась очень скоро — уже через неделю. Мне жутко его не хватало. Но всю горечь утраты я познала уже в 10 классе. В следующей главе вы узнаете о тех ужасах, которые я пережила за тот год, что не видела Антона. Я верила в себя и в то, что с Антоном ко мне вернётся счастье.