***
–Вот оно как... – Переваривая слова парня, директор внимательно смотрел на гостя. Тот уверял(даже клялся), что его имя Тодороки Шото и он правда не знает, как так вышло. Рассказал, что тут всё по-другому. Что и как было, чем занимался в последнее время. А самое главное - он говорил под причудой "правды". Значит, этот так называемый Тодороки, не врёт. Что ещё больше пугало. –Иии...Что нам делать? – В шоке сидела Полночь. –Что это за причуда такая с перемещением...по вселенным? Или может какое-то изобретение? –Я думаю, первое, что нужно сделать, так это развязать меня..? –Да, точно. Айзава, будь добр, развяжи ребёнка. – Попросил Незу. Шота так и сделал. –Так, ладно. Сейчас будем разбираться. Раз тебя видел весь 1«А», поживёшь пока у них. Там есть свободные комнаты. –С-Спасибо большое! – Сказал Шото и глубоко поклонился. Они достаточно долго там просидели и не заметили, что уже конец учебного дня. Айзава с учеником направились в общежитие. А оставшиеся стали думать над планом действий. –Вам не показалось, что его поведение очень схоже с юным Мидорией? – Напомнил о себе Всемогущий, который всё это время молчал. –Я не так часто общаюсь с ним, в отличии от тебя. – Сказала Полночь. –И то верно... – Неловко потирал затылок Тошинори. –Я так понял: в его мире не только противоположные цвета волос и глаз, но ещё и характер. Если внимательно посмотреть, то Тодороки и Мидория максимально противоположны друг другу. Поведение, привычки, выражение эмоций, причуда, одежда, которую они носят. Буквально всё в них. И каким-то образом умудряются быть отличными напарниками и друзьями, не имея почти ничего общего. – Размышлял директор. –Думаю, именно то, что они не похожи - притягивает их друг к другу сильнее. – Улыбался Всесильный. –О, точно! У этого Тодороки галстук завязан также, как у нашего Мидории. – Вспомнил он. –Правда? Я даже не заметила... –Как бы то ни было, сейчас нам нужно не об этом думать. – Сказал Незу и все погрузились в поиски подобной причуды или изобретения, если оно таковым являлось.***
Шота и Шото шли в напряжённой тишине. Первый был начеку, мало ли, что в голове у этого половинчатого. Второй же не знал, что ему делать. Он один. Совсем без своих друзей и семьи. Да, те ребята похожи на них, но в тоже время нет. Невыносимо хотелось есть, голова раскалывалась. Тодороки чувствовал себя хуже некуда. В гостиной общежития стоял шум. Главной темой был - тот парень, который прервал им урок с Айзавой. Как вдруг открылась дверь и все на инстинктах замолкли. С улицы зашёл учитель, а за ним еле плёлся «Тодороки Шото 2.0»(так его прозвал Каминари). –Внимание, класс. – Начал Сотриголова. –Этот ученик и правда Тодороки Шото. Как мы поняли, он из другой вселенной, но попал сюда не по своей воле. Он поживёт здесь, пока мы не выясним в чём дело. –К-Как из другой вселенной..? – Единственная, которая смогла раскрыть рот - Мина. –Как он сказал, там все противоположны нам. Он сам вам всё расскажет, а у меня ещё куча дел. В общем, позаботьтесь о нём, пока мы ничего не придумаем. – Устало продолжил учитель и скрылся за дверью. Никто не знал, что делать и говорить. А незнакомец выглядел, как протухший овощ. Он побледнел, губы были сжаты в тонкую полоску, будто сдерживая рвоту. Шото очень хотел есть и спать. В глазах плыло, что не давало нормально оценить ситуацию. Ноги стали ватными и казалось, что парень сейчас рухнет на ковёр. Но после, он почувствовал, как кто-то поймал его, не давая упасть. Как бы сильно Тодороки ни хотел разглядеть спасителя, ему это не удалось. Единственное, что он увидел - это зелёное пятно и лёгкую улыбку, которая всеми силами пыталась помочь. Половинчатый нашёл силы улыбнуться в ответ, а потом отключился. –Ну и чего вы стоите, ему же плохо! – Сняв ту улыбку с лица и сведя брови вместе, сказал Изуку. Его одноклассники тут же спохватились, помогая Мидории. Гостя отнесли в свободную комнату, уложив на футон, ибо в пустующих не было кроватей. На его лбу красовалось холодное полотенце, а форточка была немного приоткрыта, чтобы поступал свежий воздух. До самого вечера незнакомец не просыпался. Все забеспокоились сильнее и уже думали вызвать Исцеляющую Деву. После напряжённых пятнадцати минут, так и сделали. Та сказала, что ему нужно просто выспаться, а когда проснётся - обязательно нужно поесть. Уже было достаточно поздно, поэтому ученики разбрелись по своим комнатам.