Дети моря

NC-17
В процессе
20
Размер:
планируется Миди, написано 10 страниц, 3 830 слов, 2 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
20 Нравится 3 Отзывы 13 В сборник

Часть 1

Настройки
Дед, узнав планы любимого младшего внука, посмеялся, но добро дал и даже обещал «внести свой вклад в уют». Отец, что удивительно, говорить ничего не стал, но к вечеру его подчинённые приволокли несколько красивых и мягких подушек, различных книг. А на следующее утро прибыло несколько ящиков с красивыми ярко-красными кустами, «для забора», лабораторным оборудованием, «на будущее», игрушками и вещами: «Дети так быстро растут!». (Хотя, рассмотрев позже одежду, Луффи решил, что красивые кимоно с платьями очень понравятся Старшей сестре. Без разнице какой!) Искать кого-то, чтобы всё это разобрать/расставить/рассадить не пришлось. Принесли всё революционеры, верно? Верно! Они принесли работу, они её и сделают. Хоть и не всю… Но в лучшем виде! Поэтому, уже к вечеру по периметру участка росли те самые кусты, книги расставлены в библиотеке, а все коробки и ящики пока были убраны в дальнюю комнату на втором этаже: – Мы расставим всё по местам, после того как закончится реконструкция подвала! *** – Ну вот, давайте знакомиться друг с другом. – Старший Монки Д. обвёл взглядом внуков: девочки расселись на диване, самая старшая по центру, младшие по краям и кот на плече брюнетки. Мальчишки расселись по двое в креслах: Портгас Д.- младший со вторым светлым пятном в одном, а самый младший уселся на колени к самому старшему из братьев. – Это Зереф, Нацу и Луффи… Кота зовут Хеппи… – Гарп, поочерёдно показал на каждого названого, почесав затылок, всё ещё привыкая к такому странному питомцу своей внучки и продолжил: – А это Ликорис, Эйс и Сабо с Наруто. Итак, я договорился со своим другом, ныне отставным дозорным, о вашем обучении. – Обучении? А я могу остаться? – Луффи наклонил голову к правому плечу. – Я хотел научиться быть мозо… мозгослюй… Нет, не так. А, точно! – Мальчик ударил кулачком по ладошки – Научиться быть мозгоклюем! –Кем? А, хотя не важно. Если ты так хочешь, то учись! Девочки, Драгон подобрал несколько учителей. Но, даже так не думаю, что будут существенные различия. – Гарп перевёл дыхание и, взяв протянутую Зерефом кружку чая и кивнув с благодарностью, смочив горло, продолжил. – Но даже так, вам всем придётся учить право, этикет, манеры, традиции, стрельбу, охоту, владение мечом, верховая езда… Так, что ещё… А, вспомнил! Разнообразные виды борьбы, основы медицины, география, история, химия, анатомия, механика, психология, картография и… – Посмотрев на детей, Монки Д.-старший понял, что зря он начал перечислять всё это! – Так, что ещё?.. – Это ещё не всё? – Гарп конечно был рад такой скорой сплочённости своих внук, но как же громко они кричат!! – Да, ещё… актёрское мастерство… Вроде это так называется… Девочки будут обучаться у гейши. Всё-таки принцессы должны всегда оставаться принцессами! – Принцессами? Зачем? – Ликорис, сграбастав Нацу в объятия, подняла в удивлении бровь, правую. – Дедушка, ты же говорил, что мы должны стать сильными! – Дух, сила, ум, красота – женщина не будет по-настоящему прекрасной, если хоть одна из этих составляющих окажется отброшенной! Быть красивой вас научит гейши. Сильными вас сделают тренировки. Научить кого-то быть умным нельзя! Мы можем только подсказать или направить вас! Но у вас будут учителя и книги, поэтому не подведите нас! – А как же дух? – Наруто, перебравшаяся под бок к брюнетки, подалась вперед, подпрыгивая от нетерпения. – Он есть у каждого. Дух можно только закалить! На составление расписания ваших тренировок и поиск учителей мне нужно будет время. Этого времени вам должно хватить на привыкание друг к другу. Кстати, за это время должно прибыть всё необходимое для ремонта. – Для ремонта?! Т.е. мы будем таскать брёвна и параллельно учить… ну, не знаю, чайный этикет? – Зереф поднял бровь, правую, в немом ужасе. Чёрт! Они знакомы всего ничего, а ведут себя так будто вместе с самого рождения! – Да, как-то так. Какие-то проблемы? – Нет, никак нет! – Смелых не было! – Вот и славно! Вам не придется таскать брёвна или что-то в этом роде! Разобрать вещи, выбрать краску или обои, или другие вещи – это да! Правда придётся снова сажать огород и браться за сад. И вот эти заботы будут вашей ответственностью! Ясно? – Да! – И всё же, какие они громкие! Все в него! *** Деревня Фуши была небольшой и детей, не считая семейства Д., было мало, человек 10. И школы в том смысле, в котором принято о ней понимать, не было. Поэтому предложение Монки Д. Драгона, построить школу для всех деревенских детей, с проживанием учителей в ней, хоть и со скрипом, но приняли. Узнав, какие предметы будут преподаваться, деревенские мысленно похоронили идею революционера: где взять людей, знающих и умеющих обучать всему этому?! Правда, стоило второму по старшинству Монки Д. сообщить, что всех учителей привезут его и его отца подчинённые, как сомнения отпали. – Сколько человек будет? – Вуп Слэп, мэр деревни Фуши, решил сразу уточнить: – нам нужно знать, сколько комнат понадобится. – Около 15-17 человек. – Хорошо. Постройка здания, где будут жить и работать «учителя», за нами! *** Чтобы не сидеть, сложа руки, пока старшие родственники ищут, договариваются или доставляют учителей, внуки Героя Дозора и, по совместительству, дети Главы Революционной Армии решили организовать семейную казну. Добыть несколько миллионов белли, оказалось куда легче, чем найти учителей. В свои пять-двенадцать все, что мы умели, это рыбалка, охота, в основном на мелкую дичь, и сбор всяких трав и цветов. Дети решили начать с того, что они умеют: помочь рыбакам разобрать и просушить сети, перебрать, почистить и, иногда, посолить рыбу; набрать целебных трав для местного лекаря или растения, пригодных для специй, для Макино и других женщин. Деньги небольшие, но этого хватало на жизнь семерых детей. Староста договорился со своими знакомыми из других деревень по соседству, и по субботам дети бегали к мастерам того или иного дела. Они учились у гончаров, кузнецов и оружейников, ткачей и швей, сапожников, ювелиров, мастеров игрушек. Так же были повара, кондитеры, травницы и лекаря, художники и скульпторы… А через 4 месяца прибыли учителя и начался ад, длившейся почти два года... Первые полгода ад был для мозгов – в основном была одна теория, кроме физкультуры: они бегали, прыгали и ползали… А вот потом… *** – В драке часто побеждает даже не самый сильный, а самый выносливый боец. Поэтому для начала нужно развить именно ее. Помогут в этом бег, прыжки на месте или выпрыгивание из приседа. Полезно научиться быстро и долго бегать – в сложных ситуациях поможет выжить. – Сорро, мастер боевых искусств, а так же вице-адмирал морского дозора в отставке. – Приемы самообороны очень разнообразны, и отдельное место среди них занимают приемы защиты. Я опишу всего парочку таковых. Блок: универсальный элемент защиты от ударов руками. Для выполнения простейшего блока руками можно перехватывать руки противника, сбивать их в сторону, просто закрывать лицо предплечьями. Захват кисти: применяется для защиты от ударов руками. При выполнении нужно захватывать именно ту руку, которой бьет соперник. – Учитель обвел взглядом притихших детишек. – Защитные элементы всегда более сложны, чем элементы атаки. Для успешной защиты требуется быстрая реакция и развитое внимание. Однако для защиты можно применять не только блоки и захваты кисти, но и специальные приемы. В большинстве ситуаций они показывают большую эффективность, т.к. для их исполнения не требуется наработанных движений и такой сноровки, как для блоков и захватов. *** – В момент выстрела ствол ружья, или любое другое огнестрельное оружие, в зависимости от угла возвышения занимает определенное положение. Полет пули в воздухе начинается по прямой линии, представляющей продолжение оси канала ствола в момент вылета пули. – Изаму-сан, сын Сорро-сана, превосходный стрелок. – Эта линия называется линией бросания. При полете в воздухе на пулю действуют две силы: сила тяжести и сила сопротивления воздуха. Сила тяжести все больше и больше отклоняет пулю вниз от линии бросания, а сила сопротивления воздуха замедляет движение пули в воздухе, стремится опрокинуть ее головной частью назад… – Из вспомогательных действий ножевому бою способствуют только удары ногами. В первую очередь я рекомендую подскок, легкий, свободный и быстрый. Одним молниеносным движением подскочили и сломали противнику голень или колено. Это – два основных и самых эффективных вспомогательных удара. Хват ножа элементарно прост: три пальца прижимают рукоять к пятке ладони, два пальца – направляющие. – Каждое слово Изаму-сана запоминалось и анализировалось в рекордные сроки. – Разновидностей здесь существует всего две: прямой и обратный хват. *** – Психологическая подготовка важна для бойца не меньше, чем изучение боевых приемов, увеличение силы, выносливости или мышечной массы. – Ацуко-сан, хорошая знакомая Макино, говорила чётко и неторопливо. – Нередки случаи, когда неподготовленный физически человек «вырубает» неготового психологически бойца. За счет решимости, за счет бесстрашия, за счет уверенности в победе и отчаяния компенсируется нехватка физических качеств. Ведь, быть сильным – это не только иметь большую физическую силу, но и уметь использовать её с умом. – Молодая женщина обвела притихших детей взглядом и усмехнулась. – Примерно 55 процентов информации, которую мы получаем от других людей, впервые минуты общения, исходят от языка тела, еще 38 процентов – от тона голоса и только 7 процентов от того, что человек говорит. Это значит, что во время первой встречи мы должны учитывать, как минимум 3 фактора, а в дополнении к ним обращать внимание на внешний вид человека… *** – Верховая езда — это увлекательнейшее занятие. Однако для того, чтобы как следует освоить ее, необходимы продолжительные тренировки и немалый опыт. Следует уметь садиться на лошадь и управлять ею, подавая животному соответствующие сигналы. Необходимо также правильно тренировать лошадь, обучив ее основным навыкам, прежде чем вы начнёте ездить на ней верхом. Подготовительная работа чрезвычайно важна, ее следует проводить перед каждой тренировкой или верховой прогулкой. Она позволяет успокоить лошадь и дать ей понять, что вас следует слушаться! – Грей-сан, учитель и тренер верховой езды, говорил спокойно и неторопливо, поглаживая рядом стоящую лошадь по гриве. – Первым делом следует подготовить животное перед ездой. Не нужно переутомляться или переутомлять лошадь, однако следует провести небольшую подготовительную работу. Затем потребуется правильно оседлать животное. Многие люди, взбираясь на лошадь, испытывают страх, но если вы будете сохранять спокойствие, у вас все получится легко и быстро. *** – Так как человек является существом социальным, способным полноценно существовать только рядом с другими человеческими индивидами, с древних времен люди вырабатывали правила взаимодействия в группах. – Кио-сан, молодо выглядящий мужчина, хорошо знакомый Драгона и его разведки, говорил вежливо и спокойно, но сухо, прямо и только по делу. – Эти правила, одинаково действующие для всех участников общества, обличались в традиции, нормы поведения, морально-нравственные положения. Таким образом, появился этикет – сложившиеся в процессе развития цивилизации манеры поведения, одобряемые социумом. Сразу добавлю, что манеры могут быть как хорошими, так и плохими. Вторые противоречат правилам этикета. Во взрослой жизни эти правила становятся негласными – предполагается, что каждый хорошо воспитанный, культурный человек должен соблюдать их везде, где бы он ни находился: дома, на работе или в гостях. – Оглядев притихших детей, мужчина, посчитав в уме примерное количество занятий только по теории, не смог сдержать тяжёлый вздох. – В противном случае индивид может быть осужден и исключен из определенной группы. Например, если вы придете на день рождения и положите ноги на стол, будете громко материться и лазить по чужим шкафам, то вряд ли это понравится хозяевам: вас сразу выставят за дверь. Дети молча слушали и не перебивали. Переваривали и запоминали новую информацию. К удивлению всех, Нацу была первой, кто сообразил, что к чему: – Если говорить проще, то этикет — это правила – девочка наклонила голову к правому плечу и, нахмурив бровки, продолжила: – игры, которые люди соглашаются соблюдать, чтобы облегчить свою жизнь в обществе. Верно? –В общем, да. Понятие это довольно широкое и включает в себя не только нормы поведения, но и одежду, отношение к людям, манеры и многое другое. Сегодня я расскажу вам о видах этикета и их базовых правилах. *** – «Танец – это ваш пульс, ваше сердцебиение, ваше дыхание. Это ритм вашей жизни. Это выражение во времени и в движении, в счастье, радости, грусти и зависти!» – Мирозофис-сан, миниатюрная блондинка с розовой челкой, ярко-желтыми глазами и россыпью веснушек на лице, просто светилась от счастья! Она будет учить танцам! И не просто кого-то, а детей своего босса! То, что вместе с ними будут другие деревенские дети, её счастья ничуть не убавляло! Чем больше детей она научит танцевать, тем радостней будет! – Танцы — это нескучный фитнес для всех! Двигаясь под музыку, вы получаете кардионагрузку, тренировку всех групп мышц и отличное настроение. Любой опытный танцор вам скажет, что техника – это, конечно, важно, но ещё важнее музыкальность. Чтобы развить музыкальный слух и чувство ритма, нужно стать настоящим меломаном. Слушайте разные жанры и разных артистов – это даст вам возможность расширить музыкальный кругозор и точнее определить, какое направление в танце вам ближе. Но прежде всего, начиная заниматься танцами, не требуйте от себя невозможного. У всех свои возможности и свой темп развития. Будьте амбициозными, но не самокритичными! Подбадривайте себя и не позволяйте себе расстраиваться, если что-то получается не сразу. Главное в тренировках – это регулярность. Ваше расписание будет продумано и выделено 2-3 дня, в которые вы будете посещать занятия, не пропуская. Следующие несколько месяца они плотно занимались походкой, осанкой и координацией. Было сложно. Очень сложно. Но дети делали все упражнения, следили за каждым своим движением. Девочкам так же было обещано, что по достижению 15-ти лет, каждой добавится тренировки по хождению на каблуках. – Считается, что идеальный вальс обязательно должен быть быстрым. Безупречным. И настолько плавным… Чтобы капризное пламя свечи в руке ведущего партнёра не погасло. Но для этого нужна… Идеальная партнёрша! *** – Существует пять типичных техник, технологий или стратегий переговорного процесса: избегание или уклонение; приспособление и адаптация; конкуренция или соревнование; компромисс или уступки; сотрудничество или соучастие. *** Аяка-сан – известная гейша своего времени, наставница Ликорис, Нацу и Наруто. Она обучала своих юных мейко банальным вещам, которые с позиции гейши должны быть безупречны всегда. – Надо следить за собой, гейша обязана думать о том, какое впечатление она производит на окружающих, – неустанно повторяла Аяка-сан, когда девочки случайным образом допускали оплошности. – Не роняйте голову, пальцы вместе, локти прижмите. Не наваливайтесь на руки. Вот так, – довольно улыбалась кареглазая гейша. – Встаньте. Выставите ногу вперед, – и девочки плавно поднимались на ослабших от бесконечных попыток ногах. – Вот так. Теперь идите. Вы неотразимые гейши. – Сусохики. – Аяка-сан достала три изысканных комплекта кимоно. – Оно станет вашей повседневной одеждой, предназначено только для гейш. – следом наставница достала три пары высоченных японских туфель. – Держите эту планку до конца и ходите на высоких окобо, словно плывете по воде. – Когда устраиваются грандиозные представления, шесть или более игроков на сямисэне образуют ансамбль, поддерживаемый разного рода барабанами, а также фуэ, японской флейтой. И вы, как истинные гейши, должны владеть в совершенстве всеми этими инструментами. А как представительницы аристократской знати, вы обязаны уметь играть на благородном кото. – Пение. Типов песен много, проще лепестки на дереве сакуры пересчитать. Гейшам достаточно популярных баллад, песен из репертуара театра Кабуки и музыкальных поэм. – Нужно помнить, что гейша, помимо всего прочего должна развлекать мужчин. Мы, гейши, может налить мужчине сакэ или чай, но никогда не будем накрывать на стол. Мы избалованы служанками, нам гораздо проще украсит комнату в чайном доме цветами. – А теперь священная чайная церемония. Ее осуществляют один или два человека, сидящие рядом с гостями и готовящие им чай традиционным способом, используя при этом чашки и палочки, сделанные из бамбука. Вовлеченные в чайную церемонию гости особым образом держат чашки и пьют чай. И если вы думаете, что смысл церемонии сводится к тому, чтобы сидеть на полу и пить чай из красивых чашек, то, мои юные мейко, вы глубоко заблуждаетесь. Чаепитие больше похоже не танец или медитацию на коленях. Само приготовление чая – отдельное искусство. Чайные листья растираются в пудру и заливаются кипятком, при этом образуется легкая матча – пенистый зеленоватый напиток с горьковатым вкусом. – Помните, мейко, гейши не куртизанки и не жены. Мы продаем свое искусство, а не тело. Мы создаем иной, потаенный мир, где царствует красота. Само слово «гейша» означает «искусница». Быть гейшей, значит быть живым произведением искусства. – Красота и мука для на нераздельны. У вас будут болеть ноги, пальцы истекать кровью, даже сидеть и спать будет больно. – Настоящими гейшами вы станете тогда, когда сможете останавливать мужчин одним взглядом.
20 Нравится 3 Отзывы 13 В сборник
Отзывы (1)