Как тебя не любить?

NC-17
В процессе
59
Размер:
планируется Макси, написано 30 страниц, 10 056 слов, 2 части
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
59 Нравится 30 Отзывы 7 В сборник

Глава 1.

Настройки
Примечания:
      Доброе утро в восемь утра может быть только в том случае, если ты в это время сладко спишь в постели или сидишь в теплой квартире с кружкой горячего какао. У Альвины утро было далеко не добрым, во-первых, она не попадала в категорию счастливых людей, которые в восемь утра находились дома, во-вторых, холодный октябрьский ветер пробирался под кожаную куртку и ткань худи, да и моросящий мелкий дождь не вызывал положительных эмоций от слова «совсем». Винчестер поправляет лямку рюкзака на плече и сильнее кутается в куртку, накидывая большой и глубокий капюшон на голову. Вдалеке виднеется здание школы, из-за чего настроение автоматически становится ещё хуже. Вот покажите хоть одного адекватного человека, который обожает школу, первоклашки не в счёт, они ещё не познали все муки школы, да и вообще они (дети) все поголовно шибанутые на голову, по мнению Винчестер. Девушка в школу идёт не сразу, вначале она заходит в магазин, где покупает себе банановый сок «ФрутоНяня», только после этого она идёт в школу, хоть что-то приятное за это утро.       До урока ещё почти двадцать минут, в коридорах школы много детей, через чур много. Девушка подошла к лестнице и на неё вылетело, по-другому не скажешь, несколько пятиклассников, что едва не затоптали рыжеволосую, один из них врезался в Винчестер, она, выругавшись матом, раздражённо глянула на детей. Мальчик убежал следом за друзьями, даже не извинившись. — «Чёртовы дети.» — не менее раздражённо думала Альвина, поднимаясь на второй этаж, где и находился кабинет её класса — «Ебалаи малолетние…».       На всякий случай девушка шла рядом с перелами и придерживалась за них, ибо в школе много мелких, которые так и наровят тебя убить. Ужас, вот раньше младшие классы боялись и уважали старшие классы, а сейчас они старших ни во что не ставят, более того могут и нахуй послать, чем бесили Альвину ещё больше.       Идя по широкому коридору, зеленоглазая с неприязнью смотрела на насающихся туда-сюда детей, ладно бы они просто носились по школе, так они ещё и орут, как будто их режут. Девушка видит заветную дверь из тёмного дерева и табличку с номером кабинета и именем преподавателя, которому он принадлежит. Зайдя в помещение, школьница глазами отыскала друга и, подходя к нему, пожаловалась: — Меня чуть пятиклассники не убили! Они меня чуть не затоптали, представляешь, Шаст?! — Ужас какой! Я всегда говорила, что детей бояться надо, они стадом пробегут, затопчат и не заметят! — поддержала Оксана, подходя к однокласснице и обнимая ту в знак приветствия — Да тебя чёрт убьёшь. — ответил Шастинский, хмыкнув, он посмотрел на подругу, что обнимала Выграновскую в ответ — По факту. — светловолосая засмеялась — Да ну вас. — фыркнула Альвина, доставая из кармана худи фиолетовый под — Мы же любя. — улыбнулся Антон, встав из-за парты, он обнял рыжеволосую, на что девушка ткнула его в бок острым нарощенным ноготком — Эй! — возмутился шатен, а девушка захихикала, крутя в руках подик и смотря на то, как переливается фиолетовый градиент, переходя в голубой к низу — Дай. — Ща. — кивнула девушка и, затянувшись, передала под другу — Сегодня мы, возможно, будем писать самостоятельную по химии. — как бы невзначай произнесла Оксана, чтобы отвлечь одноклассников от их «ссоры» — Пиздец… — в один голос заключили Шастинский и Винчестер       Девушка выдохнула почти бесцветный дым, прикрывая глаза. Первая тяжка с утра была шикарна. На голодный желудок сразу даёт в голову, девушка почувствовала головокружение, которое вызывало приятные ощущения. — Тох, ты учил? — интересуется девушка — Я читал, — отрицательно качает головой шатен, также выдыхая дым, имеющий сладковатый запах — А ты? — зеленоглазый смотрит на подругу — Я даже учебник не открывала. — вздыхает рыжеволосая — Надо у Иры шпоры спросить, она по-любому их делала. — Угу. — Окс хивает, подтвердая слова Альвины — Можно? — Выграновская указывает на электронку — Бери. — кивает Винчестер, садясь на край парты, руками упираясь о края, она корпусом наклонилась чуть вперёд, внимательно смотря на одноклассников Антон садится рядом, и Альвина кладёт голову на плечо шатена. — А, кстати! — неожиданно воскликнула Альвина, выпрямляясь — У нас сегодня будут русский и литература, нам нового учителя нашли. — это было произнесено с улыбкой и искрами в глазах       Уроки литературы занимали отдельное место в жизни девушки, для неё они были некой отдушиной. С предыдущей учительницей всегда можно было поговорить по душам и обсудить прочитанные книги. Альвина расстроилась, когда узнала о уходе преподавательницы, но вчерашняя новость обрадовала её и заставила ждать урок литературы с трепетом. Она надеялась, что новый учитель, что учитель будет такой же, как и Наталья Дмитриевна. Конечно, новый преподаватель не сможет заменить старого, к которому очень привязалась Винчестер. Была сильная надежда, что учитель будет не хуже и с ним также можно будет обсудить хорошие книги, покринживать с плохих и просто поговорить по душам. — И кто же она? — Не она, Окси, а он. Нам мужчина будет преподавать. — А можно подробнее, кто он такой и откуда такая инфа? — Классная мне вчера вечером сказала, когда я к ней зашла после репетиции. — увидев вопросительные взгляды, девушка поспешила объяснить — Я хотела ещё вчера в группу написать, но замоталась с презентацией и забыла. Юлия Александровна сказала, что сегодня всё подробно расскажет. Ещё что я знаю так это то, что ему двадцать пять и у него два высших образования. — девушка вновь затягивается — Два высших, а чё так можно? Ну, в смысле, в таком возрасте два высших иметь? — Оксана смотрит на одноклассницу, будто ища подвох в её словах — Легко. — на выдохе отвечает Винчестер — Далеко за примером ходить не буду, вон, у меня бабушка к двадцати пяти годам имела два образования. Да и наша преподавательца по общаге, она заканчивает пятый курс юриспруденции, это её вторая вышка. — Камилла Камрановна получает вторую вышку? — Оксана вопросительно смотрит на одноклассницу — Да. Мать, ты чё, она ж говорила на первом уроке ещё вначале года. — Альвина посмотрела на девушку — Да я как-то не вникала… — ответила та — А ещё общество сдаёшь. — девушка хмыкнула, закатив глаза — Ой, да ну тебя. У меня голова сейчас другим забита.       Антон и Альвина переглянулись между собой и рассмеялись. — «Другим забита» — это Дима? — Антон хитро улыбнулся       Альвина захихикала, ухмыляясь. В её глазах появился озорливый огонёк, который не предвещал ничего хорошего. — Да ну вас, шипперы чёртовы. Винчестер и Шастинский громко смеются.

***

      Первым уроком был английский. Половина класса ушла в другой кабинет, а вторая половина, в которой были Альвина и Антон, осталась. Учительницы пока не было. Девушка сидела рисовала в тетради, подперев щёку рукой, переодически зевая, парень в это время переписывался с Ирой в телеграме, иногда обменимаясь видео кружочками, куда встревала Альвина, чтобы вставить свои комментарии. Винчестер легла на парту, закрыв глаза. — Шаст, если я усну, то разбудишь, когда Галина Рахимовна придёт, а если не придёт, то на истории. — Без проблем. — тут же отзывается парень, начав записывать очередной кружочек — Всё, Альву не трогаем, ребёнок спит. — Антон направляет камеру на подругу — Я не ебёнок. — бурчит та, зевая — Вот именно, что ебёнок. — смеётся Шастинский — Блять, я говорю: не ребёнок я! Я зевала. — с возмущением фыркает Альвина, ткнув друга в бок — Я так и понял. — парень продолжает смеяться, отправляя сообщение       Реакция Самойловой не заставила себя долго ждать, та отправила голосовое со своим громким смехом. Их группа также ожидала своего учителя.       Английский язык девушка благополучно проспала. Антон, как и обещал, разбудил подругу перед историей. — Английского не было? — потягиваясь, интересуется рыжеволосая — Был. — невозмутимо ответил парень — А хули ты меня не разбудил? — девушка выгибает бровь — Мы на тебя посмотрели, увидели как ты сладко спишь и решили не трогать. В частности Галина Рахимовна решила, пожалела тебя. А, кстати, на следующем уроке у нас диктант будет, там во втором модуле слова, я тебе потом покажу какие именно. — И на этом спасибо. А может и на истории меня трогать не будут? — Так, блять, нет. На истории ты нас всех спасать будешь. Ты наша надежда. — вмешивается Самойлова — Ты щеку вытереть не хочешь? — А что такое? — не понимает девушка — Там твой рисунок отпечатался. — отвечает Ирина — Шаст, и ты молчал?! — Альвина недовольно смотрит на парня       Девушка тыльной стороной ладони начала вытирать щёку, но сделала только хуже, размазав всё по щеке и ладони. Ирина пришла на помощь с влажной салфеткой. — О, Поз, явился! — воскликнул Антон Ира и Альва синхронно посмотрели на Позолотина. Дима прошёл к третьей парте, садясь рядом с Ирой. — Из тебя всю кровь выкачали? — интересуется Альвина — Нет, но хотели. — отвечает парень — Соболезную. — произносит Антон       Друзья начинают смеяться, но их смех прерывает звонок на урок. Учительница приходит спустя несколько минут, сразу же отмечая отсутствующих, после чего начинается опрос домашнего задания. В начале она начала с желающих. — Лес рук. — насмешливо произнесла женщина, не увидев желающих отвечать — Тогда спрашиваю тех, у кого оценок мало или последняя оценка плохая.       Вот, собственно говоря, начинаются «Голодные игры» ну или «Игра в кальмара» кому, что больше нравится. Одни признавались сразу, что ничего не читали и тем более не учили, другие же начинали импровизацию. Кто-то пытался незаметно читать с учебника, а кто-то ломал комедию, неся полный бред, чтобы наговорить хотя бы на троечку. Альвина в это время тихонько сидела и читала очередной фанфик, спрятав телефон за пенал таким образом, чтобы преподавательница не запалила. Елизавета Петровна раздражённо выдохнула, прервав поток словесного бреда одного из учеников, после чего взглянула на рыжеволосую. — Альвина. — Да? — девушка подняла взгляд на женщину — Назови причины, которые послужили началом гражданской войны. — Причины можно разделить на политические, социально-экономические и национальные. К политическим причинам можно отнести Бресткий мир, заключённый в марте 1918, данный мир являлся позорным для России, так как империя теряла большие территории и должна была выплатить колоссальные репарации… — начала отвечать Винчестер, смотря на преподавательницу       Удовлетворенная ответом ученицы, историчка заметно смягчилась, перестала хмурится и напряжение в классе пропало. Пока Альвина отвечала, класс молился, чтобы она была последним человеком, которого она спрашивает.       Женщина смотрит на время, уже прошло половина урока, поэтому она начинает новую тему, в этот момент класс облегченно выдохнул, расслабляясь. «Игра в кальмара» официально завершена и жить можно.

***

      Химия была сущим адом для Винчестер, она уже начала думать как свалить с этого ненужного для неё урока. Но спасение пришло оттуда откуда не ждали, пришла школьный библиотекарь с вопросом есть ли желающие помочь ей в библиотеке на этом уроке. Альвина далеко не глупая, поэтому тут же подбегает к женщине, говоря, что с огромным удовольствием поможет. Уж лучше ставить штампики в учебниках и таскать их, расставляя по полкам, нежели сидеть на чёртовой химии и писать какую-то самостоятельную, где нихуяшеньки неясно.       Весь урок девушка провела в библиотеке, окружённая огромными стопками учебников. Сидя за одним из столов, Альвина ставила штампики на форзаце книг, после чего откладывала ихт в другую стопку. В какой-то момент Винчестер пожалела, что пошла на это, учебников не убавлялось от слова «совсем», наоборот, ей постоянно добавляли ещё. Но вспоминая, что это всё для благих целей, чтобы не получить двойку, энтузиазм с новой силой просыпался в ней.       Уже к концу своей «работы» Винчестер перестала чувствовать собственную руку. Она так не устаёт писать километровые конспекты. А тут просто опустить руку, чтобы поставить библиотечный штамп и всё, казалось бы это проще, но на деле совсем не так. Прозвучал спасительный звонок с урока. — «Ну наконец-то…». — с облегчением думает школьница       Попрощавшись с библиотекарем, девушка забирает свой рюкзак и идёт в кабинет своего класса. Пятым уроком было окно, а шестым стояла литература. Девушка была первой, кто пришёл в кабинет. Альвина бросает рюкзак рядом с первой партой и садится на стул, залипая в телефоне. Постепенно класс начал заполняться учениками. — Альв, в магаз идём? — спрашивает Антон, подходя к подруге — Да, погнали. — кивает та, убирая телефон в карман худи — У нас окно или вы за перемену решили сбегать? — спрашивает Гриша — Окно. — в один голос отвечают друзья — Повезло-повезло. — довольно отвечает парень — Никитос, погнали в магаз. — обращается уже к своему другу — А курить? — Никита комично разводит руками в растерянности и возмущении — Эх вы, а ещё и баскетболисты. — Альвина смеётся — Ой, кто бы говорил, Альвина. — фыркает Гриша       На эту фразу девушка смеётся ещё громче, наклоняясь вперёд. — А я не баскетболист. — наконец отвечает та — Я — актёр. — гордо заявляет Винчестер — Дай лучше покурить. — На, — девушка достаёт и протягивает подик однокласснику — Только ты мне жижу зальешь. Сегодня. — Без базара. Сходим к моему кенту, он тебе зальёт. — У Тима жижа говно тот раз была. — фыркает рыжеволосая — У него моя жижа. У меня хуйни не бывает, за качество лично отвечаю. — Говоришь так, будто лично её производишь. — Никита смеется — Иди нахуй. — с долей обиды отвечает Гриша — Блять, делай тягу быстрее и мы пойдём. — вмешивается Антон — Какое пойдём, нам Диму с Ирой дождаться надо. Где они, кстати? — Дима с химичкой разговаривал по поводу экзамена. — Пиздец отчаянный. — заключает рыжеволосая — Да ты не лучше. Общагу с литрой сдаёшь. — Это намного легче! — фыркает Альвина, хмурясь       Когда пришли Дима и Ира, они вчетвером пошли в магазин. Спустившись с крыльца школы, Альвина немного ёжится из-за резкого порыва ледяного ветра. — Не поняла, а чё ты без куртки? — Ира смотрит на подругу, что прятала руки в карманах худи — Тут всё равно недалеко. — пожимает плечами Альвина — Идём вначале в кофейню. — Заболеешь — убью. — хмурится Самойлова — Окей. — спокойно пожимает плечами девушка — Идём. — зовёт Дима       Из школы вышел почти весь класс, громко разговаривая и смеясь. — Это называется по-тихому? — Дима кивает в сторону одноклассников — Поз, а что ты хочешь? — засмеялся Антон — Им ещё колонка нужна, чтобы точно тихо. — хмыкнула Альвина — По факту. — пожимает плечами Ира — Вначале в кофейню, Альва возьмёт себе кофе, а потом в магаз. — Да. — кивает Альвина — Кофе, кофе, кофе. Хочу кофе! — довольно энергично и задорно тараторит девушка, хватая Антона за руку, она тянет его за собой       Дима и Ира переглянулись, посмотрели на друзей и засмеялись. Было комично наблюдать за тем, как Альва, что выглядела маленькой на фоне парня, тянет за собой почти двухметрового Шаста.       В кофейне был шикарный аромат свежесваренного кофе и сладкий аромат свежеиспеченных булочек. Винчестер стояла несколько минут перед витриной, раздумывая какой кофе она хочет сегодня. Наконец определившись, девушка подходит к кассе, чтобы сделать заказ.       Забрав свой латте с грушей и солёной карамелью, Альвина подходит к друзьям. Перевернувшись парой фраз, они идут в круглосуточный супермаркет.       Горячий стакан приятно грел холодные руки. Дойдя до места своего назначения, Шастинский сразу ушёл к холодильнику, где стояли энергетики и газировка, Дима ушёл вместе с ним, пока подруги стояли у стеллажа с различными сладостями. Девушки задумчиво смотрели на яркие упаковки. Ира берёт пачку печенья с кусочками шоколада. Альвина смотрит на обратную сторону упаковки кислого мармелада, мысленно кивает сама себе. Они идут к кассе, оплатив сладости, подруги выходят на улицу, где дожидаются друзей.       Подростки вернулись в школу. В коридорах было очень тихо и безлюдно. Шаги и тихие голоса глухим эхом раздавались по коридору. Поднимаясь на второй этаж, друзья слышали шум и приглушенную музыку. К гадалке не ходи, шум вызван их классом и музыка тоже их рук дела. Подходя к кабинету, звуки усилились.       Они подходят к кабинету и до них доносится голос классной руководительницы. Антон тут же прячется энергетик в карман худи и держит руки там. Друзья оборачиваются к женщине. Юлия Александровна, увидев стаканчик кофе в руках ученицы, улыбнулась. — Ты уже сообщила о новом учителе? — интересуется женщина — Да, они в курсе. — кивнула младшая — Хорошо. Я через пару минут подойду.       Подростки заходят в класс. На урок литературы Альвина и Ирина садятся за первую парту, а Антон за вторую, к нему подсаживается Дима. Винчестер пьёт свой кофе, параллельно с этим рисуя в черновике, Шаст аккуратно обхватывает стаканчик с кофе и забирает себе, зеленоглазая не возражает, но ради приличия делает вид, что возмущается, на что Ира и Дима тихо посмеиваются. Антон называет подругу котёнком, гладя ту по голове, на что получает недовольное фырчание. Он в обмен даёт ей синюю банку с оранжевой буквой «M». Рыжеволосая делает несколько глотков энергетика и возвращает владельцу, шатен также делает пару глотков и возвращает стаканчик.       Спустя десять минут начинается урок, девушка выбрасывает в мусорное ведро пустой стаканчик. Через минуту в класс заходит классная руководительница и следом за ней молодой высокий мужчина, который осматривает класс. — Дети, здравствуйте. — поздоровалась учительница — Как вы знаете в нашей школе есть нехватка некоторых учителей и вас это не обошло стороной, у вас не было уроков русского и литературы, но с сегодняшнего дня эта проблема решилась, к нам в школу пришёл новый замечательный педагог. — женщина указала на рядом стоящего мужчину — Здравствуйте, меня зовут Горошко Сергей Дмитриевич, с этого дня я буду вести у вас русский язык и литературу. — мужчина смотрит на подростков, его взгляд цепляется за Винчестер. — Предупреждаю сразу: я очень требовательный к своим предметам, если вы что-то не понимаете, то можете подойти ко мне и я вам всё объясню.       По классу тут же пробежала волна вздохов со стороны девочек, а после их перешептывания, чувствовалось, что мальчики потихоньку начинали ревновать одноклассниц к новому преподу, как никак девочки должны восхищаться в школе своими одноклассниками, а не тридцатилетним мужиком. Ира и Альвина же переглянулись между собой, а после взглянули на Шастинского и Позолотина, те лишь пожали плечами. Винчестер внимательно посмотрела на Сергея Дмитриевича. Рыжеволосая не стала врать самой себе и призналась, что он чертовски красив. — Я пойду к своим на урок, надеюсь, вы справитесь с моими? — Конечно справлюсь. — когда женщина ушла, Сергей вновь посмотрел на класс — Ну, 10 Б, предлагаю начать наше знакомство.— произнёс шатен, садясь за учительский стол и открывая электронный журнал — Аверина Анастасия. — Её нет, болеет. — ответила Ирина — Печально. — вздохнул Горошко — Ребят, если я неправильно ставлю ударение в ваших фамилиях исправляйте, не стесняйтесь.       Мужчина называл фамилию и имя, смотря на ребят, кто отзывался, Сергей старался запоминать всех сразу. Выражение его лица оставалось спокойным, но стоило ему дойти до фамилии Альвины, как губы мужчины тронула улыбка, которая не особо понравилась девушке, уж слишком странной она показалась ей. — Винчестер Альвина. — Я. — раздаётся голос прям перед ним Сергей смотрит на девочку, не убирая улыбки с губ       На него смотрит взгляд тёмно-зелёных, как малахит, глаз. Из-за ярких лучей солнца, что падали на Винчестер, её глаза были ярко-зеленого цвета, зрачок сузился, а волосы переливались и сияли, как пламя, эдакая ведьмочка. Ей бы ещё шляпу, метлу и ворона.       У Альвины взгляд такой будто она ищет подвох. Ей не понравилось с какой интонацией произнесли её имя и фамилию, особенно имя. Альвина впервые увидела такую реакцию на своё имя, обычно к нему относились спокойно или она видела удивленные и негодующие взгляды, но после всегда следовали комплименты. Но здесь странная улыбка и не менее странный взгляд. Учитель в это время продолжает смотреть на младшую. Мужчина изучает её. Бледная кожа, на которой хорошо видны россыпи веснушек на щеках и носу, тёмные синяки под глазами, бледные искусанные губы, чёрный остроконечный циркуляр в носу и выразительные вороньи глаза. — Не Мальвина? — Горошко вопросительно смотрит на девушку       Альвина приподнимает брови в негодовании, а после сводит к переносице. Во взгляде читается вопрос: «Ты это сейчас серьёзно? Думаешь, в журнале ошибка?». Рыжеволосая берёт себя в руки, чтобы показать себя в первый день с лучшей стороны, она потом ещё покажет своё истинное я, и отвечает: — Нет, не Мальвина. — ответила девушка — Альвина. — повторяет она, интонационно выделяя своё имя       Тонкие пальцы сжимаются автокарандаш. — Хорошо, Альвина. — Сергей Дмитриевич повторяет имя ученицы, специально выделяя его — Красивое имя, впервые слышу. — преподаватель дружелюбно улыбается       Литератор продолжает своё знакомство с классом. В голове школьницы всего один вопрос: «Какого, блять, хуя сейчас было?»       Альвина продолжила рисовать в своей тетради. Только что произошедшая ситуация заставила начать девушку беситься, но внешне она этого не подавала. Появлялись новые вопросы, на которые ответов не было. Что он, чёрт подери, хотел этим сказать или сделать?! Что это, чёрт возьми, за ухмылка?! Когда он начал перечислять других, то она пропала с его лица. Винчестер сильнее надавила на автокарандаш и стержень сломался с характерным звуком, маленький кусочек грифеля отлетел в неизвестном направлении, девочка чуть приподняла брови в удивлении, смотря в предполагаемую сторону полёта грифеля. Горошко отвлёкся на секунду и поднял взгляд на Альвину. Девушка тут же приняла серьёзный вид и невозмутимо нажала на кнопку несколько раз, выдавливая стержень, после чего вернулась к тому, чем занималась до этого. Шастинский нахмурился, коротко посмотрев на мужчину, парень положил руку на плечо подруги, заботливо погладив.       Закончив перекличку, Сергей откинулся на спинку стула, было такое ощущение, что он здесь преподаёт много лет, а не один день. — Кто планирует сдавать литературу в следующем году? — спрашивает Сергей, осматривая класс       Из всего класса руку поднимает одна Альвина. — Всего один человек. Какая прелесть. — улыбается Горошко, а после с интересом смотрит на девушку — Куда планируешь поступать? — В театральное. — отвечает та — О как. — удовлетворенно улыбается мужчина — Куда именно решила? — Да. — И куда же? — Сергей выглядел дружелюбно и непринужденно, но у Винчестер он вызывал недоверие — РГИСИ.       Услышав это, мужчина улыбается чуть шире. — Прекрасный выбор. Уверен, у тебя всё получится.       И тут Альвина опешила, она старалась этого не показать, но растерянный взгляд её сдавал с потрохами, как говорится. Девушка смутилась и прикусила щёку с внутренней стороны. — А теперь приступим к уроку. Поговорим о романе Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети». Это произведение было задано на летнее чтение, кто читал?       Руки поднимают чуть меньше половины класса. — В полном содержании, а не в кратком. — произносит учитель, смотря на то как «лес рук» рядеет       Остаётся всего одна рука. Рука Винчестер. — Какая прелесть. — сказано это было с ярким сарказмом       Девушка вначале не понимает чем вызвана такая реакция, стоит ей обернуться назад, как она понимает, что попала. Будь она сейчас в классе пятом, то одноклассники начали бы хихикать, называя её книжным червем, зубрилкой и прочими подобными обидными прозвищами, ведь читать это не модно и не круто, но сейчас одноклассники видели в Альвине свою последнюю надежду на спасение. Надежду, что Горошко переключит всё своё внимание исключительно на неё. — Ну рассказывай. — выдыхает Сергей, смотря на девушку — «Блядь, а чё говорить-то, ну, блядь, хуй…» — со смешком думает та, прибывая в ступоре — Мне пересказать?.. Или что-то другое? — растерянно выдаёт Альвина и тут же хочет треснуть себя по лбу — Забудьте вы уже о этих тупых пересказах. Читать что-то, чтобы потом пересказать на уроке? А какой тогда смысл что-либо читать? чтобы двойку не получить? — Сергей Дмитриевич осматривает весь класс — Мне не важны пересказы, мне нужны ваши комментарии, что вы думаете, что вы испытываете, когда читаете. Я хочу, чтобы вы читали и понимали, что читаете, мне нужны живые эмоции и мысли. Мне нужно ваше мнение. — А какое значение наше мнение имеет в школе? — произносит Шаст, смотря на мужчину — Что? — удивленно произносит Горошко — Наше мнение не имеет значение в школе. Если мы скажем, что нам что-то не нравится, то на нас сразу кричат, что мы не правильные и ничего не понимаем.       Сергей вначале выдыхает, а после слабо улыбается. — Послушай, Антон, верно запомнил? — получив положительный кивок, мужчина продолжил — Да и вы, ребят, все послушайте. Мне правда важно ваше мнение, мне интересно, когда люди высказывают его и обосновывают. Почему книга понравилась или не понравилась. У каждого есть своё мнение и не важно, что оно отличается от моего мнения или иного другого человека, это ведь круто, когда мнения либо совпадают, либо нет, можно обсудить, подискутировать, тогда получается живой диалог, если у каждого есть свои мысли, происходит коннект. Понимаете о чем я? По классу прокатилась волна одобрения, учитель довольно улыбнулся. — Чудно, что поняли. Что ж, Альвина, возвращаемся к тебе. Я жду ответа. — шатен улыбается — «Блядь…» — думает девушка, немного расстроившись фактом, что про неё не забыли — Признаться честно, я Тургенева не очень люблю после «Муму», лучше бы Герасим ту мерзкую дамочку утопил, а не собаку. — отвечает Альвина — Добрая девочка. — хохотнула Ира Сергей смеётся, смотря на девушку. Ему определённо нравится её мимика. — Не, ну а что? — чуть удивлённо произносит Винчестер, приподнимая брови — Животные намного лучше большей части людей. — фыркает Винчестер — Вернёмся к Тургеневу, мне не совсем нравится его творчество, не мой писатель, я больше Достоевского люблю. Но «Отцы и дети» довольно интересное произведение, актуальное я бы сказала. Мне понравилось, что проблемы того века и нашего схожи. Это бытовуха, с которой сталкивается каждый. Это приземленно и делает нас ближе, если так можно сказать. Основная проблема — это проблема поколений. Старшее поколение не понимает младшее, а младшее — старшее. Также присутствует проблема того, что родители не принимают выбор своих детей: с кем общаться, с кем дружить, чем заниматься. Родители указывают чем должны заниматься дети. Подобные проблемы есть и в наше время. Если говорить о персонажах, то мне очень близок Базаров, нигилист, фрик в обществе, он бунтарь, которому не нравится система в обществе, он идёт против общепринятых норм, из-за чего многие считают его глупым и ненормальным, только потому, что он живёт, он не думает, что скажут люди, он делает то, что ему нравится. Базаров вызывает у меня уважения. А Кирсанов вызывает раздражение, мне он кажется нюней, у него нет своего четкого мнения, он прогибается подо всеми, в общем, эдакий удобный мальчик, который не может сказать «нет», не может думать своей головой, по крайней мере мне так показалось. А ещё мне кажется, что Базаров мог мог бы с Чацким подружиться. Не, ну а что? Базаров — базарит. Чацкий тоже много говорит.       Сергей Дмитриевич после последних предложений смеётся. — Мне нравится ход твоих мыслей. Мне было интересно тебя слушать, Альвина. На следующий урок жду и от остальных рассуждение на это произведение.       Звенит звонок с урока. Часть класса тут же вылетает из кабинета, другая быстро собирает вещи и покидает помещение. В классе остаётся всего пятеро: Сергей Дмитриевич, Альвина, Ирина, Дима и Антон. Горошко смотрит на дверь с лёгкой усмешкой на губах. Винчестер медленно складывает в рюкзак пенал, тетрадь и черновик. — Альв, какие планы на сегодня? — интересует Шаст — Прийти домой, погулять с Гавриилом и лечь спать. — ответила Альвина — Идём? — Идём. — кивает Ира       Шастинский лишь кивает. — До свидания. — хором прощаются подростки — До завтра. — улыбается Сергей, смотря на уходящих ребят — Ир, ты сегодня к репетитору? — спрашивает Винчестер — Ага. — вымучено вздыхает та — Эти даты по истории какой-то пиздец… — последнее слово девушка говорит на выходе и как можно тише, но учитель всё равно слышит — И как ты их только запоминаешь? — Не знаю. — девушка жмёт плечами Выйдя из школы, Альвина поежилась, но куртку надевать не стала, все равно идти не долго. Да и не настолько холодно. — Куртку быстро надень. — произнесла Самойлова — Не хочу. — ответила Винчестер — Альвина. — угрожающе произнесла брюнетка — Надень. Куртку. — она выделяет каждое слово — Ты недавно выздоровела. — Мамочка, не заболею, не бойся. — рыжеволосая ухмыляется — Я тебя тогда прибью. — грозится Ирина — Договорились. — хихикнула та       Друзья медленно плетутся в сторону дома. Конец сентября, учебный год только начался, а старшеклассники уже устали. Хотя нет, не так. Старшеклассники заебались. Опавшие и грязные листья неприятно шелестели под ногами. — «И чего Александр Сергеевич в осени нашёл? Вкусы у всех, конечно, разные, но всё же… Где же та красота и романтика, о которой Вы, Александр Сергеевич, писали?» — невесело думает Альвина — «Грязь, слякоть, жухлые листья, еба́ная школа. То ли дело зима или лето.» — Альв, о чём думаешь? — улыбается Антон, смотря на Винчестер — Да так. — чуть заторможенно отвечает та — Думаю вот Ремарка почитать или Оруэлла.       Ну не скажет же она, что спорила с Пушкиным о осени. — Лучше фанкик про крепкую мужскую дружбу! — смеётся Ира — Я вчера такой фанфик прочла! Там такие гейчики! — Кстати о гейчиках, у меня как раз есть пару фанфиков по Артону на примете. — хихикает Альвина — Школьные аушки? — спрашивает Позолотин — Да. — активно кивнула девушка, послышался громкий хруст — Ой, блять! — вскрикнула Альва, прикладывая ладонь к шее, она начинает смеяться, болезненно морща лицо       Антон и Ирина громко смеются. Дима сочувствующе гладит подругу по плечу. Люди, проходящие мимо, смотрят на компанию подростков с каким-то осуждением. — Совсем старая стала. — с наигранной грустью сказал Антон, только вот улыбка и смешки сдавали его — Я самая младшая из вас, не надо мне тут ля-ля! — возмущается Винчестер       Подростки продолжают хохотать на всю улицу, люди оборачиваются на них, как на душевнобольных.       В это время Сергей Дмитриевич, стоя на парковке рядом со своим автомобилем, наблюдает за своими учениками, улыбаясь. Мужчина издаёт смешок, кивает самому себе и садится в машину.

***

      Альвина проворачивает ключ в замке, по то сторону двери слышатся шаги. Девушка не успевает толком открыть дверь, как к ней выбегает пёс, он бегает вокруг ног хозяйки, встаёт на задние лапы и энергично веляяет хвостом. — Я тоже рада тебя видеть. — девушка улыбается, заходя в квартиру, корги забегает следом, не переставая размахивать хвостом       Винчестер ставит пакет рядом и снимает кеды. Скинув рюкзак с плеча на пол, девушка садится на колени, гладя пса, тот встаёт на задние лапы, передними упираясь о ребра, Гавриил влажным носом тычется в шею, ключицы, нижнюю часть скул. — И я тебя люблю, Гавриил, — девушка накрывает виски корги ладонями и целует его в лоб — Сладкий мой. Сейчас я переоденусь и мы пойдем гулять.       В ответ раздается одобрительный лай. Альвина поднимается, берёт пакет с продуктами и идёт на кухню. Оставив пакет там, девушка выходит в гостиную и подходит к комоду, на котором стоит большая клетка с тремя попугаями. — Привет, мои сладкие, булочки мои любимые. — девушка сюсюкается с ними       Пернатые умиротворенно щебечут, а Гавриил ревностно тявкнул. — Ну ты тут главная булочка с корицей. — хихикает Альвина, смотря на пса, тот гордо поднимает голову, явно довольный этим званием — А вас я выпущу, когда приду. — она вновь обращается к попугаям       Девушка уходит к себе в комнату. Переодев брюки и рубашку на чёрные спортивные штаны с изображением дракона на левой штанине и чёрный худи, расписанный собственно ручно строчками из песен Тони Раута и Гарри Топора, Винчестер вышла в коридор. — Ну, товарищ главная булочка с корицей, гулять готовы?       Корги сразу же подбегает к рыжеволосой, зубами хватая шлейку и поводок, он встаёт на задние лапы. Девушка надевает шлейку на пса и цепляет карабин за кольцо шлейки. Выйдя на улицу, Альвина и Гавриил доходят до парка и уходят в сторону, предназначенную для собачников. Девушка отцепляет поводок, предоставляя псу свободу. По мимо них в парке гуляло ещё несколько собачников, с одним из которых девушка была знакома. — Ви́на! — парень окликнул девушку, помахав ей рукой — Привет, Ден. — Винчестер подошла к парню       Гавриил, увидев Альву, сразу побежал к ней, а та в свою очередь к Альвине. — Ну привет, тезка. — коротко посмеялась девушка, погладив собаку Денис лишь смущенно хохотнул, вспоминая нелепое знакомство с девушкой. — Как в школе? Что нового? — интересуется Денис — Всё как обычно. Из нового только новый препод русского и литературы. Парень молодой. Ну, как парень, ему двадцать пять, а так молодой. А у тебя как в унике? — Хахах, в принципе, молодой. — смеётся Ден — У меня тоже всё как обычно, ничего нового. — пожимает плечами тот       Знакомые общались, пока корги играли друг с другом.       Через полтора часа девушка с псом вернулась домой. Помыв лапы Гавриилу, девушка ушла в ванну.       Альвина смывала мыло с рук, смотря в своё отражение. Под глазами залегли почти чёрные синяки, от которых не спасают даже патчи. Винчестер набирает воду в ладони, наклоняется и плескает холодную воду в своё лицо. Девушка проводит руками по лицу и шее, растирая влагу. Альвина вытирает полотенцем руки и идет в гостиную, захватив при этом с собой книгу из своей комнаты.       Рыжеволосая выпускает попугаев и садится на диван. Включив телевизор, девушка открывает книгу на последней закладке и начинает читать. В это время попугаи носились по полу. Ну да, зачем летать, когда можно бегать. Чуя, волнистый попугай синего цвета, доставал пса. Волнистик топтался по корги, иногда выщипывал рыжие волоски, Гавриил терпел выходки пернатого друга. Но терпение не бесконечное, вот и у пса оно кончилось, когда Чуя покусился на самое святое, на теннисный мячик. Корги рыкнул на попугая, забрал свой мяч и ушёл к Альвине с гордо поднятой головой. Винчестер громко рассмеялась, закидывая голову назад.       Волнистик подлетел к девушке, сел ей на плечо и начал щебетать, судя по интонации, он жаловался и ругался, в подтверждение этого в его щебетании порой проскальзывали маты. Олег и Серёжа, два неразлучника, в это время грызли сенполию. Фиалку, проще говоря. — Олег, Серёжа! — фыркнула девушка на неразлучников — Хватит фиалку жрать! — Именно! — поддакнул Чуя       Альвина вернулась к чтению книги. Фоном приглушённо работал телевизор, шёл какой-то фильм. Чуя присоединился к своим сородичам, что разгуливали по комоду. Гавриил лежал рядом, положив голову на бедро Винчестер. Пёс мирно спал, попугаи притихли. Девушка мельком посмотрела на них, чтобы те ничего не учудили, но пернатые мирно сидели в клетке. Была полнейшая идиллия, от которой Альвина ощущала комфорт.       Усталость медленно разливалась по телу. Альвина переодически прикрывала глаза на пару минут, после чего вновь возвращалась к тексту. Глаза немного болели и зрение переодически плыло. Каждое предложение Винчестер перечитывала по несколько раз, смысл до неё доходил не сразу, а иногда слова казались бессвязными. Мозг отказывался принимать какую-либо информацию, он упорно посылал сигналы усталости, чуть ли не кричал, что нужно отдохнуть. Бессонная ночь давала о себе знать. Винчестер закрывает глаза на несколько минут и проваливается в сон.
59 Нравится 30 Отзывы 7 В сборник
Отзывы (12)