[Добро пожаловать в класс превосходства] Киётака в классе B (1 год)

От лица Киётаки: Зимние каникулы подошли к концу. Это означало начало третьего семестра нашего первого года обучения в школе продвинутого воспитания. Я шел по дороге в школу в школьной форме, борясь с холодным январским ветром под темно-серым небом. Среди ветра слышались приглушенные звуки, когда ученики группами общались со своими друзьями. Однако вокруг них витает атмосфера осторожности. Занятия снова начались, а это значит, что снова разгорелся конфликт между классами. Специальные экзамены - это окончательное поле битвы, где будут решаться вопросы. Однако это не значит, что это единственный способ борьбы. Наши баллы классов за январь были обновлены и получены. Как и ожидалось, в каждом классе произошли изменения. Однако, есть только один класс, который не изменился. Класс A : 1652 C.P Класс B : 870 C.P Класс C : 641 C.P Класс D: 0 C.P

(Автор: Я забыл ввести изменение баллов классов в бумажной лотерее, это данные за январь, и классы потеряли некоторые баллы с того времени)

Класс D был единственным классом, который не испытал изменений в баллах класса, он остался точно таким же. Технически, они были единственным классом, который не потерял очки, потому что у них их вообще не было. Класс D наверняка останется неизменным на будущих экзаменах, будучи тем, кто всегда оказывается на последнем месте, служа козлом отпущения для трех высших классов. Итак, я готов предсказать, что..... к началу второго года обучения..... в классе D будет меньше 30 учеников. Сейчас их 34, так что, по крайней мере, четверо исчезнут из класса. Я просто предсказываю ради интереса, будущее неопределенно. — "Хехе~". Пока я вспоминал свои мысли, мое зрение внезапно потемнело, когда две пары перчаток мягко закрыли мои глаза. — "КТО~?" - человек, завязывающий мне глаза руками, говорил в маске, пытаясь подражать тону Альберта. Однако, его тон был слишком сильным для нее. — "Хонами" - позвал я ее. Она бессознательно притянула мое лицо вниз и еще сильнее прижалась грудью к моей спине. — "НЕТ~" - Хонами сохранила прежний тон - "Я твоя тайная подружка~" — "Оооооооооооооо" - я притворился, как будто меня осенило. Легкая ухмылка появилась на моем лице: "Тогда ты, должно быть, бедра Хонами". — "Хехе~ Какой обманщик~" - Хонами убрала свои руки от моих глаз и оставила между нами пространство, я обернулся, чтобы увидеть, что она смотрит на меня с ухмылкой и милым румянцем, она скрестила руки и воскликнула - "Теперь, когда тебя поймали с поличным~ У тебя есть последние слова~?" — "Эрррррр... Я-" — "Хорошо, тогда сияй~" - сказала Хонами, прежде чем мило погладить меня по голове, она убрала руку и ярко улыбнулась мне - "Ты хочешь пойти в школу вместе~?" — "Нет" - ответил я с ухмылкой. Брови Хонами расширились, а затем превратились в ухмылку. — "Спасибо, что принял Киётаку!" - воскликнула она и вцепилась в мою руку. — "Я никогда не соглашался" — "Не соглашался~?" - Хонами посмотрела на меня, размышляя о чем-то, а затем озорно ухмыльнулась: "Ну, неважно, твое мнение все равно не важно~" — "Почему это?" - я приподнял бровь. Озорная ухмылка Хонами не сходила с ее лица. — "Ты забыл, что ты моя собственность Киётака~?" - сказала она. Прежде чем поправить себя: "О, прости, прости~ Это неправильное слово~ Самое точное слово~.......... раб~" — "Что?" — "Что?" - Хонами повторила мой вопрос. Прежде чем я открыл рот, она заговорила вместо меня: "Ты уже забыл~?" — "Забыл~?" - Хонами озорно ухмыльнулась: "Не помню, чтобы я соглашался на такое..." — "В тот момент, когда ты согласился на отношения со мной~ Ты согласился на скрытые условия~" - Хонами прорвала меня своим заявлением, ее ухмылка не покидала ее лица. — "Скрытые условия? Таких условий не существует". — "Это ваша вина, что вы не прочитали полный текст договора~" — "Контракт?" — "Да~ Что ты будешь моим рабом в обмен на мои услуги~" - она озорно улыбнулась. Наш балаган продолжался до конца нашего пути в школу, даже если ее слова были смешны, я, конечно, весело провел время, Это самое главное, верно? — "Эх~? Что происходит?" - когда показалось здание школы, у входа собралась большая толпа учеников, которые в основном болтали между собой. — "Я не знаю. Пойдем, проверим" - Хонами кивнула, и вскоре мы подошли к входу. Там было шумно, слышалось много приглушенных звуков. Однако, когда мы подошли ближе, показалась запертая дверь. В море студентов я заметил две доски меню по углам входа, обращенные к нам. Мы подошли к ним и прочитали их содержание... — 'Внимание! Всем студентам первого курса пока запрещено входить в школу'. Если вы относитесь к этой категории, пожалуйста, оставайтесь у входа и не стесняйтесь двигаться или делать все, что вам заблагорассудится (если это в рамках правил), однако, убедитесь, что вы присутствуете здесь у входа к 8:00 утра сегодня для объявления. Если вы студент второго или третьего курса, пожалуйста, направляйтесь прямо к задней части школы, где вас проводят к вашим классам через заднюю дверь.” — "Странно...." - пробормотала Хонами, казалось, недоумевая по поводу этого объявления. — "Разве эта штука не присутствовала, когда вы сегодня были в студенческом совете?" - спросил я. Хонами покачала головой, глядя на плакат. — "Нет, его там не было, и дверь даже не была заперта." — "Ты уверена?" - Хонами кивнула в подтверждение. Почувствовав удовлетворение, мы оба двинулись к уединенному месту, чтобы дождаться объявления, и уселись. — "Киётака~ Что ты думаешь об этом объявлении?" - заговорила Хонами, погруженная в свои мысли. — "Не знаю, наверное, нам стоит подождать объяснений. Ситуация довольно туманна" - сказал я. — "Думаешь, это специальный экзамен?" - Хонами спросила меня, прежде чем взглянуть на меня с суровым выражением лица. Она серьезная. — "Возможно. Сейчас нет смысла думать об этом, нужно просто подождать" - сказал я, погладив ее по голове. Ее щеки покраснели, и она слегка улыбнулась. — "Да~ Ты прав~" - Хонами кивнула и приободрилась. На данный момент ситуация довольно туманна. Однако, одна вещь не дает мне покоя — "А вот и вы, ребята!" - знакомый голос вывел меня из задумчивости. Это была Амикура, которая шла к нам, а за ней - наши одноклассники: "Доброе утро, Хонами-тян~ Аянокоджи-кун~!" — "Доброе утро Мако-тян~! И всем остальным тоже~!" - поприветствовала Хонами, прежде чем присоединиться к ним, я последовал за ней. Мы все обменялись несколькими приветствиями, прежде чем зашла речь об объявлении. Похоже, все мои одноклассники думают об этом одинаково. Я издал небольшой разочарованный вздох. Похоже, никто не заметил этого, я надеялся, что кто-то заподозрит, но, думаю, это слишком. Что ж, пора... *Скрип* Тишина...... Громкий треск внезапно раздался в море ропота, и наступила оглушительная тишина. Все взгляды устремились на открывшуюся дверь, откуда вышли четверо знакомых взрослых. — "Ара Ара~ Посмотрите, какие вы послушные~ Сенсей очень гордится~ И милые, не правда ли... А~ Оу~" — "Хватит болтать, Чие. У нас тут важное дело". — "Всегда такая серьезная Сае-чан~ Если бы ты могла быть немного более энергичной~ Ты бы получила мужчину, которого знаешь-". — "Хватит, Хошиномия, хватит". — "Прости, прости Томонари-тян~" - Чие-сенсей гладила её волосы, по которым её ударила Чабашиба-сенсей, извиняясь перед Машима-сенсеем, Сакагами просто наблюдал за происходящим с суровым выражением лица. — "В любом случае..." - Машима-сенсей повернулся лицом к нам: "Итак, мы начинаем. Ученики, мы просим вас встать в очередь перед учителем вашего класса для переклички, после чего вы будете перемещены в свой класс". В толпе возникло замешательство, но, тем не менее, мы выполнили его приказ. Все мои одноклассники собрались перед взволнованной Чие-сенсеем с планшетом в руках. — "Так~ Всем доброе утро~" - с энтузиазмом поприветствовала Чие-сенсей, мои одноклассники поприветствовали ее в ответ, но они все еще были в замешательстве от всей этой ситуации, Чие-сенсей не была слишком глупа, чтобы не понять этого - "Я знаю, что вы, ребята, в замешательстве~ Но потерпите меня~ Сначала мы начнем с переклички~" Чие-сенсей начала свою перекличку, как и другие учителя. Однако в это время я заметил, что один человек время от времени смотрит на меня, я просто отмахнулся от него, и вскоре перекличка закончилась. — "Правильно~ Никаких аббатств~!" - радостно воскликнула Чие-сенсей. Прежде чем прочистить горло и повернуться лицом ко всем нам: "Хорошо~ Я попрошу вас следовать за мной в ваш временный класс~ Если у вас есть какие-то вопросы, пожалуйста, держите их при себе, потому что на них можно будет ответить позже~". Невзирая на наше замешательство, Чие-сенсей сразу же начала идти в северо-восточную часть кампуса, но мы быстро подчинились и последовали за ней. Я оглянулся на три класса, они были наготове, похоже, мы будем первыми. Я не мог отделаться от ощущения дежавю: то, как проходит этот экзамен, очень похоже на экзамен на острове. Однако я не мог отделаться от ощущения, что это также намек на что-то, как и то, что я обнаружил ранее. Я направил свой взгляд на двух человек и двинулся к ним. Они не заметили моего приближения, так как разговаривали с нашими одноклассниками. Находясь на расстоянии удара, я окликнул их обоих — "Хонами, Канзаки. У вас есть минутка?" - оба повернулись и посмотрели на меня со своими обычными выражениями. — "Конечно~ Что-то случилось, Киётака~?" - спросила Хонами. — "Кажется, я нашел кое-что об этом экзамене" - они оба посмотрели друг на друга, а затем снова повернулись ко мне лицом с суровыми выражениями. Они стояли молча, ожидая, пока я заговорю, кажется, они уже знают, что я пытаюсь здесь сделать - "Прежде всего, что вы думаете об этой ситуации?" Они оба углубились в свои мысли и собирали их, а я просто оставил их в покое. Вскоре, Хонами подняла голову — "Эта ситуация в настоящее время довольно подозрительна. Однако, у нас слишком мало информации для работы." - объяснила Хонами. Я кивнул ей: "Думаю, нам следует сохранять спокойствие и наблюдать за ситуацией на предмет чего-нибудь подозрительного". — "Я согласен с ним" - Канзаки кивнул - "Я чувствую что то знакомое. То, как развивается эта ситуация, очень похоже на то, как проходил экзамен на острове, я имею в виду, вызывая нас и двигаясь Классом." - Хонами кивнула на его заявление. — "И это все?" - я поднял бровь. Оба посмотрели друг на друга и неохотно кивнули. Ну, я думаю, этого достаточно — "Что ты имеешь в виду, Аянокоджи, есть ли еще что-то?" - спросил Канзаки, Хонами выглядела несколько встревоженной. Я кивнул: "Не возражаете, если вы расскажете нам? " Я кивнул. Так, ничего не выходит. — "Экзамен уже начался". — "А?" - оба они были шокированы. Хонами заговорила первой: "Что ты имеешь в виду, Киётака?" — "Это именно то, что я сказал. Мы уже на экзамене". — "Почему ты так думаешь?" - Канзаки спросил в замешательстве, Хонами кивнула рядом с ним. — "Позволь сначала спросить тебя, Канзаки. Ты сказал, что это похоже на экзамен на острове?" - Канзаки кивнул, и тут его осенило: "Ты помнишь ‘Великолепный пейзаж?" — "Да. Тот самый, о котором говорил диктор и который вызвал у нас подозрения" - говорит Хонами - "Однако тогда экзамен еще не начался. Когда Машима-сенсей объявил..." - голос Хонами внезапно упал, как будто она тоже что-то поняла. — "Машима-сенсей уже объявил о начале чего-то, но не уточнил, чего именно - "Используя другую форму странной фразы, Машима-сенсей намекнул на начало специального экзамена, сказав: ‘Итак, мы начнем.’" Вы можете возразить, что это подготовка. Однако, зачем использовать слово ‘начнем’? Это слово Машима-сенсей использовал, чтобы объявить о начале экзамена. Другой пример - Чие-сенсей, хотя она не использует то же слово, оно означает то же самое.” — "Я вижу......" - пробормотал Канзаки - "Однако, какой тип экзамена у нас сейчас?" — "Это то, в чем я не уверен. Однако..." - добавил я - "У меня есть несколько теорий". Они оба снова посмотрели на меня, внимательно слушая. Однако я не собирался давать им простой ответ. — "Прежде чем я это скажу. Скажите мне, что вы думаете об этом экзамене до сих пор?" - оба были озадачены. Однако они поняли, что я пытаюсь сделать. — "Если то, что вы сказали раньше, правда. Тогда, может быть, этот экзамен похож на экзамен на острове?" - спросил Канзаки - "Я имею в виду, как четырехсторонняя битва между всеми классами". — "Да, поскольку мы находимся в школе, то, вероятно, больше полагаемся на академические, а не физические способности. Чие-сенсей также сказала, что мы переезжаем во временный класс~ Поэтому я думаю, что экзамен будет проходить там~" - оба они кивнули друг другу. — "Хорошо, это довольно хорошо." - сказал я, впечатленный - "Однако, ты забыл одну вещь" — "Хм~? Что это?" — "Вы забыли, что мы уже на экзамене" - их энтузиазм слегка поубавился, когда я проверил реальность - "Позвольте мне задать вам вопрос. Как вы думаете, для чего школа все это делает?" — "Это чт-......." - Хонами собиралась ответить, но тут же оборвала себя и погрузилась в свои мысли - "Это чтобы удивить нас специальным экзаменом?" — "Не совсем." - я возразил - "Позвольте мне переформулировать вопрос. Почему школа использовала именно этот метод для объявления экзамена?" — "Я не знаю...." — "Подумайте об этом. Каковы были последствия их действий? Размещение досок после окончания работы студенческого совета и запирание входа, сбор всех учеников в одном месте, а затем перемещение их в другое. К чему все это привело?" Этот экзамен был проведен школой довольно плохо, и это очень не похоже на них. Однако, ошибочно полагать, что у них не хватает средств для этого. Зачем использовать этот метод, если можно использовать гораздо более простой и эффективный метод, например, завалить первокурсников сообщениями, как это было на экзамене по Зодиаку? Зачем использовать этот метод, если можно избежать всего хаоса и неразберихи, которые он создаст? За исключением, если..... они по какой-то причине хотят, чтобы этот хаос произошел. — "Это привело к хаосу и неразберихе." - ответила Хонами. Она подняла голову, чтобы посмотреть на меня — "Правильно" - глаза Канзаки и Хонами расширились - "Их методы только вызвали хаос среди первокурсников. Они могли бы избежать этого, но не сделали" - мои слова медленно опускались в их головы, а шестеренки внутри начали двигаться. — "Если это так, то почему они хотят, чтобы это произошло?" - проговорил Канзаки - "Если они намеренно позволили хаосу случиться, то по какой причине?" — "Я не знаю. Раз хаос - часть этого теста, то, возможно, это проверка нашей адаптивности и спокойствия." - сказал я, не уверенный - "Это всего лишь мои теории, у меня нет никаких доказательств, чтобы их подтвердить. Однако, я рекомендую вам, ребята, сообщить нашим одноклассникам, чтобы они сохраняли спокойствие, что бы ни случилось." В наших интересах избегать мотивов школы, особенно если они вредны. В настоящее время они ведут нас с повязкой на глазах к неизвестной территории. Так что лучше перестраховаться, чем потом жалеть.