ID работы: 12573277

Гостья из будущего. Ремейк

Джен
R
Завершён
27
В один голос соавтор
Размер:
132 страницы, 16 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
27 Нравится 22 Отзывы 9 В сборник Скачать

Разоблачение

Настройки текста
Примечания:
      Однако, у пиратов было своё мнение на происходящее. Все эти дни они неустанно наблюдали за Алисой и её одноклассниками. Тот юнец, который вместе со своим другом спасли Алису и Юлю от неминуемого попадания в пиратские лапы, заинтересовал разбойников. Поначалу им казалось, что это именно тот, кто им был нужен. Но Весельчак У и Крыс весь вечер пронаблюдали за ними и оба, даже туповатый толстяк, пришли к выводу, что это обычная свиданка.       Тогда у них родилась идея вновь попытаться выкрасть Алису. Только на этот раз сделать это надо было так, чтобы другие ребята видели или хотя бы знали, тогда настоящий спаситель чудо-прибора себя проявит. И тут пиратам снова подфартило — наблюдая за ребятами несколько дней, они пришли к выводу, что им надо проникнуть в школу, где можно будет демонстративно попытаться похитить девочку. И кое-кто им в этом поможет.       Следующим утром, Крыс и Весельчак У стояли около школы и ждали, когда появится «клиент». И вот, он появился. Точнее она появилась. — Девочка, подождите, пожалуйста!       Староста 8 «Б» класса Мила Руткевич обернулась и увидела спешащих к ней двух мужчин, толстого и тонкого. — Скажите, пожалуйста, вы же учитесь в 8-м «Б» классе? — вежливо спросил Крыс. — Ну да, — пожала плечами староста. — И это в вашем классе учиться некая Алиса Игоревна Селезнёва? — задал новый вопрос неизвестный собеседник. — А вы, простите, кто? — с подозрением спросила школьница. — Ах, да, я забыл представиться. Меня зовут Михаил Сергеевич. Я — директор спецшколы. А это — мой коллега, — толстяк молча кивнул. — Нас интересует ваша новая одноклассница. — Алиса? — удивилась Мила. — А что с ней? Она с какими-то отклонениями? — О-хо-хо, вы кажется меня не совсем правильно поняли, — засмеялся директор. — В нашей школе учатся дети не с отклонениями, а совсем наоборот. Вот за время обучения вы ничего не заметили за Алисой Игоревной? Может быть в ней есть что-либо особенное? — Ну… — задумалась Руткевич. — Она очень хорошо знает биологию, в математике неплохо разбирается. По-английски говорит, как настоящая англичанка. А уж чего она на физре вытворяла… — Вот! — с акцентировал Михаил Сергеевич. — Такими вот детьми мы и интересуемся. В нашей школе учатся дети с особенными способностями к обучению. И Алиса Селезнёва нас очень заинтересовала. Да вот незадача — она отказывается к нам переводиться. Видите ли, «у нас совсем не будет времени на личную жизнь». Да и девочка она, как вы наверное заметили, скромная.       Мила на эти слова лишь фыркнула. С её точки зрения, скромницы не рвутся показать себя с самой лучшей стороны учёбе, как это делала Алиса. Правда то, что Селезнёва никак не показывала горделивость и не кичилась своими знаниями, староста класса как-то не замечала. — Родители так и не смогли уговорить её перевестись и теперь мы с коллегой хотели бы лично с ней побеседовать и постараться уговорить Алису. Эта бедная девочка совсем не понимает своего счастья. Ведь после окончания нашей школы, есть идеальная возможность сделать головокружительную карьеру. Престижные университеты, как в нашей стране, так и за рубежом, буквально с руками отрывают наших выпускников.       Милу Руткевич раздирало двоякое чувство. С оной стороны, она чуть не лопнула от зависти. Мало того, что эта выскочка отняла у неё славу лучшей ученицы класса и вот-вот станет лучшей в школе, так её ещё в престижную и хорошую школу хотят взять для супер умных. А с другой, староста понимала, что если это случиться, Алиса исчезнет из их школы, и она снова будет лучшей. — Я, так полагаю, вы хотите попросить у меня помощи? — Именно, — подтвердил Крыс. — Нам бы не хотелось заявляться в вашу школу официально. Так мы можем спугнуть Алису и она опять от нас будет скрываться. Поэтому помоги нам пройти в школу неофициально, пожалуйста.       Пираты не случайно остановились на её кандидатуре. За время наблюдения они успели выявить два несомненно важных качества — горделивость и самолюбие, по которым Алиса своими знаниями очень больно ударила. Именно на этих чувствах они и решили сыграть. И, надо отдать должное, попали в точку. Мила Руткевич не могла упустить такой шанс бескровно избавиться от соперницы. — Хорошо, я вам помогу.

***

      Новый день снова пошёл не по плану. Алиса и Юля пришли в школу специально пораньше чтобы успеть поговорить с Колей с самого начала. Селезнёва сильно волновалась, чем удивляла и забавила свою подругу. Ещё несколько дней назад, она была готова сама решительно опросить всех Коль разом, а сейчас она переживала из-за одного. Для Грибковой, конечно же, не было секретом, что её подруга из будущего неровно дышит к Герасимову и всячески её подбадривала: — Ничего, всё будет нормально. Вот увидишь.       Однако увидеть мальчиков пока так и не удавалось. А всё потому, что они не спешили в школу, а усевшись во дворе, где обычно утром никого не бывает, они…залипли в планшет из будущего. Дело в том, что Коля так и не побывал в музее космопорта и не узнал «там» о развитии космонавтики. Да и Королёв не был равнодушен к этому вопросу. Поэтому друзья, удобно усевшись, стали читать установленную на планшете большую энциклопедию, этакую википедию из будущего, но написанную менее нудным языком.       Оказалось, что интерес к развитию космонавтики у Коли, точнее уже тогда у Дмитрия Большакова, возник сразу же в 2031 году. Правда, по естественным причинам, о серьёзных полётах пришлось забыть и ограничиться лишь наземными экспериментами. Но уже в 2038 году российский корабль сел на Луну. Дабы не выглядеть серебряными призёрами в лунной гонке, начатую ещё Джоном Кеннеди, русские поступили весьма хитро. Первым российским космонавтом на Луне стала летчица Анастасия Белякова, ставшая в придачу первой женщиной на Луне. Помимо символического значения, высадка имела и огромное практическое значение. Была отмечено место для установки будущей лунной базы, с запасами льда и гелия-3. Этот изотоп гелия был крайне интересен. Во-первых, на Луне его было больше в 100 раз, чем на Земле (причём его не надо добывать из атмосферы — он лежит на поверхности). Во-вторых, это было потенциальным сверхмощным топливом. Одна тонна гелия-3 могла дать энергию, эквивалентную пятнадцати миллионов тонн нефти. Правда, было это только в теории и этого предстояло ещё добиться.       Но Роскосмос не боялся трудностей. В 2040 году на том самом месте был установлен мёртвый модуль лунный базы, к которому начали подсоединятся другие. Помимо исследовательских работ и разработки местных ресурсов, российские учёные прямо на месте изучали Гелий-3, пытаясь сделать таки из него топливо будущего. Помимо наращивания колонизации, поселенцы всё больше превращались в «местных жителей». Угрозу перенаселения и истощения планеты тогда понимали и Роскосмос стал активно искать способы научиться использовать ресурсы Луны для местного существования, а не отправки в метрополию. А это не только добыча местных металлов, но ещё и их переработка и производство различных изделий. В общем, фронт работ был колоссальным. Но к концу автоматизации эта проблема уже была решена. К 2051 году на лунной базе уже имелась «компактная крупная промышленность», которая, благодаря роботизации и прогрессу, не занимала столько места, как заводы на Земле. Да и персонал базы только начал превращаться в постоянных местных жителей. Так что лунная тяжёлая промышленность по земным меркам вообще выглядела кустарным производством. Также, с Земли, для появления на базе растительности стали завозить грунт, из-за чего базу прозвали «Лунным Петербургом». Частота полётов, конечно же, дорого обходилась российскому бюджету. Но приобретаемый опыт, вкупе с автоматизацией, позволил к началу 50-х годов полёты значительно упростить и удешевить. А Луна из очередного «Новой Света» стала превращаться в «трамплин» для дальнейшего исследования и освоения Марса. Но всё это время русские не были одиноки. Западные коллеги отнюдь не планировали отставать и тоже осваивали Луну и планировали двигаться дальше. Новая Космическая гонка подхлёстывала её участников и влекла небывалый прогресс в науке и технике.       И тут у Фимы Королёва зазвонил будильник на телефоне. Парень предусмотрительно его поставил, чтобы «не прочитать» школу. — У-у, Коль, кажется мы с тобой засиделись! — заметил тот, отключив будильник. — Так и все сегодняшние занятия можно было «прочитать»! — По крайней мере, это куда интереснее, чем сидеть и «любоваться» Аллой Сергеевной, — пошутил Коля, убирая гаджет из будущего. — Ну ладно, пошли.       Звонок на урок уже прозвенел, но ни учительницы, ни Коли с Фимой не было, что огорчило Алису с Юлей. Пока не начался урок, ребята весьма оживлённо разговаривали на интересующие их темы (как правило, не о школе и занятиях). Вскоре появились и Герасимов с Королёвым и, по традиции, заняли свою любимую последнюю парту. Почти сразу же за ними вошла Алла Сергеевна и все вскочили. — Садитесь, — сказала учительница, после долгого молчания и разглядывания стоящих ребят.       Все сели и в классе воцарилась полная тишина. По началу, никого не смутили не тон, ни манера речи «англичанки». Но чем больше продолжалось молчание, тем сильнее росло напряжение. Взгляд Аллы Сергеевны был очень…не свойственным ей. Она разглядывала класс таким холодным и таким пронизывающим взглядом, что у учеников мурашки по коже пошли, а некоторые ещё и рты широко раскрыли. Внимательно осмотрев почти каждого, Алла Сергеевна обратила внимание на Алису. — Селезнёва, ко мне. С вещами.       Алла Сергеевна и раньше отличалась своим командным голосом, но сейчас он прозвучал так строго, жёстко и даже угрожающе, что Юлька нервно сглотнула, а Алиса ни теряя ни минуты, сложила рюкзак и подошла к «англичанке». Алла Сергеевна бесцеремонно, можно сказать, по-хозяйски, взяла у Алиса портфель и стала в нём также по-хозяйски копаться. Алиса непонимающе и даже с долей страха посмотрела на Юлю, а затем отыскала на «Камчатке» Колю. Тот, хоть уже и не пугался, но малость офигевал от происходящего. Конечно, Алла Сергеевна порой могла быть бесцеремонной, но не до такой же наглости, чтобы рыться в чужих вещах.       И тут дверь в класс отворилась и в неё вошла… Алла Сергеевна, а за ней полный мужчина, которого Коля с ужасом узнал — это был пират. — Подождите, подождите, я вам ещё не всё рассказал… — Извините, у меня урок, — буквально отбивалась от него учительница.       Алла Сергеевна отвернулась от назойливого человека и тут же столкнулась взглядом со второй Аллой Сергеевной. Копавшаяся в ранце Алисы «англичанка» посмотрела на своего двойника таким же холодным и пронизывающим взглядом, а вот вошедшая — выпучила глаза от шока и удивления. Посмотрев в зеркало, которое висело возле входа, а затем на своего двойника, вошедшая Алла Сергеевна упала в обморок. Подхвативший её толстяк, сам растерялся и вопросительно посмотрел на своего напарника в «женской шкуре». — Положи, — командным тонном сказала тому «другая» Алла Сергеевна и взяла Алису за руку. — Пойдём, Селезнёва. У нас будет очень серьёзный разговор.       Не успела Алиса испугаться (она ведь узнала толстого пирата и поняла, что это за Алла Сергеевна), как с последних парт послышалось: — Одну минутку!       Как только вошёл Весельчак, Коля понял, что на самом деле происходит. Это были пираты! Теперь понятно, чего эта «Лже-Алла Сергеевна» так пристально смотрела на ребят. Видимо пыталась узнать, нет ли среди школьников того мальчишки, что украл миелофон. Пират даже на него поглядел своим пристальным взглядом, но видимо не смог узнать и Коля бы спокоен за себя. Но когда пираты собрались увести куда-то Алису, парень не выдержал. Он понимал, что с ней ничего хорошего эти разбойники не сделают. — Одну минутку! — выкрикнул Герасимов вставая и все в классе уставились на него. — А куда это вы собрались вести Алису? Что это за разговор у вас к ней? Она что-то натворила? Быть того не может! Она очень прилежная ученица и воспитанная девочка…       Коля буквально заговаривал пиратам зубы, медленно приближаясь к ним. Парень боялся раньше времени спровоцировать их на агрессивные действия. И дабы уследить за всеми, он нервно переводил взгляд с одного пирата на другого и с пиратов на Алису. — А вы точно Алла Сергеевна? — продолжал Коля говорить всё, что приходило на ум. — А это тогда кто? А документы у вас есть? Можете показать?       Как только Коля подошёл на расстояние вытянутой руки, у пирата в облике Аллы Сергеевны глаза широко распахнулись, а рот раскрылся. Крыс явно хотел показать свой восторг, потому что теперь он узнал в Коле того самого мальчика, который прикрываясь желанием познакомиться с Алисой в Космозо, стащил у них бесценный прибор.       Однако он так и не успел сказать ни слова, так как события понеслись со скоростью звука. Не теряя ни секунды, Коля со всей дури зарядил пирату прямо в челюсть раскрытого рта снизу. Для опытного боксёра это просто подарок — рот раскрыт, подбородок поднят. Одного быстрого удара туда было достаточно, чтобы свалить с ног любого противника. А сержант первого класса ССН Армии США явно не располагал информации ни о способностях Коли, ни о действиях, что тот предпримет. И поплатился за это! Получив мощный удар по челюсти, «Алла Сергеевна» завалилась назад и рухнула. Ребята в классе так и подскочили от увиденного. Весельчак У также прифигел от увиденного. Дальше было ещё веселее. Бросив мимолётный взгляд на второго пирата, Коля схватил с преподавательского стола коробку с мелом. Свободной рукой парень схватил руку Алисы и загородил её собой, выйдя вперёд. Тут-то пират опомнился и полез за пазуху. Видимо, за своим пистолетом, тем самым, что оставляет огромные отверстия в металле. Коле и подумать об этом не успел, как со всего размаху и с разворотом швырнул коробку прямо в лицо пирата. Бросал практически в упор, так что промахнуться было почти невозможно. На горе толстого пирата, коробочка была отнюдь не пуста. Так что удар получился весьма болезненным и Весельчак, схватившись за лицо, громко заскулил, но на ногах стоял уверенно. И тут Коля, позабыв про все правила приличия и про запретные приёмы, за всего маху, засадил ногой пирату прямо промеж ног. — Оу! — съёжились от увиденного одноклассники.       И экс-капрал ССН схватившись за ударенное место, рухнул на колени, заскулив ещё громче. Но длилось это недолго (дай Бог, мгновение), так как Коля тут же ударил того с разворотом по скуле, свалив таки упорного пирата на пол. — На выход, быстро! — командовал Коля ребятам.       Тем не пришлось повторять два раза. Первой из класса выбежала Алиса, подталкиваемая Колей, за ней потянулись остальные. Последним из класса вылетел Герасимов, прихватив с собой швабру, которой он подпёр дверь в классе. Повернувшись к остальным, которые только начали приходить в себя от произошедшего, Коля подошёл (а точнее подлетел) к Алисе. — Ты как, в порядке?! Они с тобой ничего сделать не успели?! — расспрашивал он с явным беспокойством.       Селезнёва молча закивала головой, глядя на парня широко раскрытыми глазами. Во-первых, её напугало появление пиратов, а во-вторых, она никак не ожидала от Коли, который ещё вчера вздыхал о своей далёкости от великих личностей, такой прыти. Другие ребята, хоть и не знали о пиратах, но выходки Коли (ударил женщину, поразительно похожую на Аллу Сергеевну и использование запрещённого же приёма на незнакомом взрослом мужчине) поразили и их. — Значит так, — командным голосом обратился к ним Коля, — нужно забаррикадировать дверь, чтобы они не вырвались. Тащите коридорные лавки. Юлька, Фима — сторожите Алису! — А ты чего тут раскомандовался? — возмущённо спросила Мила Рудкевич. — Ты кто тут такой? — Я? — переспросил Коля. — Ты! — Русский Наполеон, Дзержинский Нашего Времени и Железный гроссмейстер. Выбирай, что тебе нравится! А вам заняться нечем?!       Ребята тут же кинулись исполнять приказ Коли и натаскали коридорных скамеек, которыми заложили дверь, притащили даже свободную парту. — Так-то лучше, — довольно заметил Герасимов. — А кто это были? — спросила вдруг Лена Домбазова. — Да, кто это такие? — подхватили ребята. — Что им надо было от Алисы? — Меня больше интересует другое, — ответил Коля. — Как они сюда попали?       Ребята вопросительно переглядывались друг с другом и лишь Мила Рудкевич скромно смотрела в пол, ломая руки. И тут за дверью послышался какой-то шум. Сначала попытались открыть дверь, но швабра и баррикада делали своё дело. Послышалось ругательство на английском, негромкое шушуканье. Затем, после короткой паузы, кто-то открыл окна и, сюда по выкрикам «Уоп!», прыгнул. Коля, не теряя времени, стал разгребать завал, а остальные — ему помогать. Не прибрав толком перед дверью, Коля вбежал в класс и подлетел к раскрытому настежь окну. От школы отбегали двое. Толстяка он узнал сразу, а вот Крыс, что держал одну руку возле лица (видимо придерживал челюсть), уже не был в образе Аллы Сергеевны… Стоп, а Алла Сергеевна?       Парень обернулся и увидел, что возле окна он один, а остальные встали вокруг Аллы Сергеевны, что лежала всё ещё в обмороке. Парню сразу стало неловко, что он (как, впрочем и остальные) забыл про учительницу. И тут Алла Сергеевна стала приходить в себя и Алиса с подоспевшим Колей помогли ей подняться на ноги. — С вами всё хорошо? — спросила обеспокоенно Алиса. — Ох, — вздохнула Алла Сергеевна, оглядывая всё вокруг, ещё не придя в себя, — а где эти…толстый и…я?       Ребята дружно посмотрели на Колю, который был активным участником происходящего. Ощутив неловкость от такого массового взгляда, тот пожал плечами: — Вы о чём? Тут никого не было, кроме нас. Вы пришли и, видимо, почувствовали себя плохо, раз упали в обморок. — Ой!       Все обернулись в сторону не до конца разбарриакадированной двери увидели директрису школы с другими учителями. Наверное они пришли на творившийся здесь шум. — Что здесь происходит?!       Все снова посмотрели на Колю, который также пожал плечами. Конечно же, директриса не поверила ему, так как знала Герасимова, как облупленного. Но так как ничего толком выяснить не удалось, она скомандовала: — Тогда будьте любезны, убрать здесь всё!       Повторять дважды не пришлось и все, включая виновника этого беспорядка, принялись разносить баррикаду. Правда Коля то и дело ходил и проверял, всё ли в порядке с Алисой? Хорошо ли её стерегут Фима и Юля? Не появились ли где пираты? Остаток учебного дня прошёл тяжело и монотонно. Ребята, так и не смогли добиться от Герасимова объяснений, кто это были. Парень же, вместе с Королёвым и Грибковой, не отходил от Алисы весь и день и отгонял всех, кто подходил очень близко. В такой ситуации, расспросить его о чём либо не удавалось ни Алисе, ни остальным. После школы, Алиса с Юлей также пошли домой под конвоем Коли и Фимы. — Коля, можно поговорить на едине? — решилась Алиса.       Парень, глядевший до этого пристально по сторонам, с удивлением глянул на Селезнёву и скомандовал: — Королёв — впереди, Грибкова — сзади. Глядеть в оба. Создав таким образом авангард и арьергард, Коля сказал: — О чем ты хотела поговорить?       Чуток помолчав и вдохнув поглубже, Алиса спросила: — Коль, это ведь ты был? — Где был? — как ни в чем не бывало переспросил парень. — У нас. — Где у вас? — Не притворяйся, пожалуйста, — почти взмолилась девочка. — Я, конечно, не сильна в истории. Но даже я знаю, что Русским Наполеоном, Дзержинским Нашего Времени и Железным Гроссмейстером у нас называют человека, о котором ты не мог узнать здесь. Ты знаешь о нём, потому что побывал у нас, в 2087 году. И это ты прячешь миелофон.       Коля не знал, что говорить. Он раскрыл себя и не заметил. А теперь не знал, что говорить и смотрел в противоположную от Алисы сторону. Дабы обратить внимание парня на себя, Алиса взяла его за руку. Почувствовав тепло девичей ладошки, Коля бросил свой взгляд на неё, а затем на её обладательницу. Алиса смотрела на него своими голубыми глазами, от которых он никак не мог оторваться. — Алис… ты знаешь… да, я наверное, не очень хорошо поступил, украв его… но поверь… — О чём ты? — перебила его девочка. — Я очень благодарна тебе за то, что ты уберёг его. Я не знаю, почему ты не захотел мне его вернуть сразу. Может быть ты знал о пиратах, или миелофон тебе понравился и ты решил оставить его себе?       Коля усмехнулся от последних слов. Оставить его себе. Конечно, миелофон был ему интересен, но лишь как сувенир из будущего. Не более. Планшет же профессора Большакова, его сына, представлял для него куда больший практичный интерес. Разговаривая, они дошли до дома Грибковой и остановились возле двери. Но заходить не спешили. — Я тебя понимаю, это очень интересный прибор. Ты, наверное настроил много планов по его использованию. Но прошу тебя, верни его мне. Ведь он принадлежит не мне, а Космозо. Если станет известна его пропажа, у папы могут быть большие проблемы. Ведь это единственный миелофон, что есть у нас в свободном пользовании. За его утерю моего папу могут уволить или что-нибудь ещё хуже. И всё это будет по моей вине…       Колю трогало то, как Алиса волнуется о своём отце. Хоть она и не говорила прямо, но парень понял, что она во всём винит себя, свою неосторожность с таким прибором. Коля и впрямь не хотел отдавать ей миелофон. Но не потому что он был ему нужен, а потому что понимал, что если Алиса его получит, то весь смысл её здешнего пребывания закончится и она вернётся к себе. Машину же времени на том месте, скорее всего ликвидируют и он больше никогда её не увидит. От этой мысли парню становилось грустно. Ему очень не хотелось терять Алису, эту девочку, которая так сильно его взволновала. И чувство это было очень сильным, Коля подобных тёплых чувств никогда не испытывал. Но Алиса так его уговаривала, так горячо и чуть ли не слёзно умоляла его, что он не выдержал. — Хорошо, — шёпотом перебил её Коля, — я принесу его тебе завтра.       Алиса подняла на свой взгляд и благодарно улыбнулась, а Коля, не понимая что с ним творится, вдруг приблизился и обнял девочку. Алиса тоже обняла его и уткнулась в его плечо. — Спасибо тебе! — радостно прошептала она.       Парень ничего не ответил. В голове у него крутилось, что вскоре Алиса его покинет. Покинет навсегда, оставив одного, нести своё бремя, которое ему уготовано судьбой и которое не страшило его уже так, как осознание разлуки в ближайшем будущем. Не хотелось парню отпускать её, не хотелось. Поэтому и держал он её в своих объятиях, как будто верил, что сможет удержать её таким вот образом. — Ребят…       Пара повернула головы и увидела Юлю, которая стояла в ступоре и глядела на ребят. Вдохнув поглубже, Коля взял себя в руки, дабы не раскиселиться. — Мы с Фимой зайдем за вами завтра. Без нас в школу не идите.       Проговорив эту команду парень не стал провожать девочек до входной двери в квартиру. Вместо этого, он схватил за рукав своего друга и повёл его прочь, а Юля с Алисой благополучно зашли в подъезд. — Ну да, зайдёшь ты, как же! — злобно проговорил Весельчак, который вместе с напарником наблюдал всё это время за ребятами. — Теперь-то мы знаем, что миелофон у тебя, гадёныш! Завтра ты будешь сидеть в подвале, а я буду резать тебя на куски, пока ты не отдашь нам… — Весельчак, — перебил его Крыс, придерживая рукой ещё больную челюсть, — знаешь, почему твоя голова никогда не стоила так дорого? — Чего? — не понял шутки толстый пират. — Потому что в ней никогда не бывает мозгов. Нечего на парня грешить, он своё дело знает лучше тебя.       Конечно, Крыс был тоже зол на Колю, что тот его так позорно отметелил. Но в то же время он был рад, что похититель миелофона открыл себя и Крыс вынашивал в своей голове новый коварный план. — Не надо трогать парня. Он сам нам принесёт прибор. — Как это так? — не понял напарник. — А вот так…
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.