Магическая Академия "Селестия"

В Селестии студентов разбивают по курсам. Есть два курса: старший и младший. Итер и Люмин учатся на младшем курсе. Программа обучения не слишком отличается друг от друга, разве что тренировки с магией проходят уже на более профессиональном уровне, с использованием настоящего оружия, а не муляжа. Да да, в академии Селестия учат не только теоретической и практической магии на простых предметах, а ещё применять её в бою.

***

Парни, проснувшись в назначенное время, стали собираться в академию. Итер проснулся первым, быстро занял ванную, пока остальные заваривали себе кофе. Блондин помыл голову и высушил её феном, после чего заплел косу, и вышел из ванной. Пройдя в свою комнату и открыв свой шкафчик с вещами, парень начал одевать форму. Одежда у всех была одинаковая, у мальчиков форма состояла из черной рубашки или такого же свитера, поверх которой была малиновая жилетка без рукавов и черных брюк. Блондин завершил свой образ длинной серёжкой надетой левое ухо. Взяв портфель, Итер вышел из комнаты и, бросив его рядом со столом, налил себе кофе. Всем нужно взбодриться перед учебой. Попивая бодрящий напиток, блондин смотрел что делают другие. Тарталья только вышел из душа и пошел в свою комнату. Альбедо же вышел из этой же комнаты и направился к Итеру. Голубоглазый был одет в туже форму, что и блондин. Альбедо сел за стол, и вместе с Итером стал ждать остальных. Из соседней комнаты вышел Сяо, сел к остальным и стал ждать последнего. Тарталья, спустя пять минут, наконец, вышел из комнаты. После прибытия последнего, все вышли из общяги и пошли в сторону академии.

***

Девочки встали рано, т.к. каждой нужно было вымыть голову. Люмин, как обладательница самых коротких волос в этой комнате, пошла в ванную первая. Выйдя из неё, она пошла в свою комнату, собираться в академию. У девушек, форма состояла из черного свитера, воротник которого был покрашен в малиновый и такого же цвета бантик, что был расположен по середине и черная короткая юбка, с длинными малиновыми гольфами. Люмин слегка подвела глаза и надела гольфы. Выйдя из комнаты, она ощутила запах свежих яичных рулетиков. Положив себе одну порцию, она села за стол и начала есть. Из соседней комнаты вышла Аяка. Следом из другой комнаты вышли Ху Тао и Янь Фэй. Собравшись, девочки направились в академию.

***

Встретившись возле входа, близнецы познакомились со своими однокурсниками. Зайдя внутрь, они остановились возле расписания. — Смотрите, я — старший курс, а вы — младший, — указывая на близнецов, говорила Ху Тао, — Так что нам придется разделиться. Люмин и Итер идут за Янь Фэй, Аякой и Сяо, а я иду с Тортом и Альбедо, — ненадолго попрощавшись, близнецы пошли на свой первый урок в академии. Вспомнив, что они ещё не получили учебники, близнецы с начала пошли туда. Дети зашли в просторную библиотеку, и нашли женщину, что была им нужна. Она представилась и сказала, что её зовут Лиза. После получения нужных учебников, близнецы пошли дальше. Зайдя в просторный кабинет, все однокурсники начали рассаживаться по местам, Люмин села с Аякой, а Итер с Сяо. В назначенное время пришёл преподаватель, это был высокий мужчина с бледной кожей, длинными чёрными волосами, собранными в хвост и янтарными глазами с желтыми зрачками. Одет он был в чёрные брюки, строгую серую рубашку и тёмно-коричневый пиджак. Он поприветствовал учащихся и перешёл к перекличке. Раздался стук, и в дверь вошла директор. Она обвела взглядом учеников и нашла тех, кто был ей нужен. — Чжун Ли, извините, я всего на пару минут, — сказала та. Учитель же только махнул рукой в знак согласия. — Дети, прошу немного внимания. У вас появились два новеньких ученика в классе, это Люмин и Итер, просьба их не обижать, — широко улыбнувшись, говорила Нин Гуан. — Не знал, что у нас тут новенькие. Я, пожалуй, представлюсь. Меня зовут Чжун Ли, я преподаю «историю стихий», — говорил учитель садившись за стол. После этого, директор ушла из кабинета, и Чжун Ли продолжил отмечать всех по списку. Далее учитель рассказывал о магии в 19 веке. Близнецы с интересом слушали и записывали конспект. По окончанию урока мужчина попросил их задержаться. — От вас мне нужна только ваша фамилия, — сказал Чжун Ли кладя руки на стол. — Чжао, — хором произнесли дети. — Хорошо. Про себя могу сказать, что я довольно строгий и требовательный учитель, так что выполняйте домашку. Но это бывает не всегда, — улыбнувшись, сказал учитель. После истории стихий следовали общеобразовательные предметы, такие как математика и литература. А уже дальше следовал обед. Несколько коридоров спустя, близнецы оказались в большой столовой. Взяв подносы и положив туда еду, близнецы пошли за столики. Люмин села с Ху Тао, Янь Фэй, Аякой и ещё двумя, пока что неизвестными мальчиками. Итер сел к Тартальи, Альбедо, и тоже, пока что неизвестных ему троих. Сяо, сидя отдельно от всех быстро съев свою еду, ушёл из столовой.

***

— Люмин, знакомься, это Синь Цю, — Янь Фэй указала на невысокого мальчика хрупкого сложения с короткими, ассиметрично подстриженными тёмно-синими волосами и янтарного цвета глазами. — А это, Чунь Юнь, — показывая на парня с короткими голубыми волосами и светло-голубыми глазами с кошачьими зрачками. Дальше все начали оживлённо общаться о блондинке, узнавая её увлечения и интересы. — О, Люмин, последним уроком будет практическая магия, — смотря на расписание на телефоне, говорила Аяка. — О, я думаю, это будет здорово, — отпив немного чая, говорила блондинка. — А какой у тебя элемент? — оторвавшись от книги, спросил Синь Цю. — Нууу, как вам сказать, — девушка немного подумав, всё же решила рассказать, всё равно все об этом рано или поздно узнали бы, — Я и мой брат владеем всеми элементами с детства. Не знаю, как так получилось, но не стоит нам завидовать, чтобы управлять всеми стихиями, нужно в два раза больше усилий. — Ух, ты. Некогда не встречал ещё человека, который умел управлять всеми элементами, — удивился Чунь Юнь. — Я знаю Тарталью, со старшего курса, он владеет двумя стихиями: гидро и электро. Вторая стихия более мощная, но она забирает у него много сил, — откусив яблоко, говорила Ху Тао. Через пятнадцать минут ребята, сидевшие за одним столом, поели и направились на урок.

***

— Привет, — протянул руку высокий, крепкий парень со светлой кожей, длинными красными волосами, собранными в хвост и алыми глазами, — Меня зовут Дилюк, — говорил красноволосый, пожимая руку блондину. — Привет, — пожимая после Диюка руку, говорил высокий стройный молодой человек со смуглой кожей, тёмно-бирюзовыми волосами и сине-сиреневыми глазами. Его волосы были собраны в хвост, свободные пряди спадают на лицо, скрывая его правую сторону. Правый глаз был скрыт чёрной повязкой. Итер сразу узнал его, он был тогда с Тартальей. — Приветик, — раздался ещё один знакомый голос с конца стола. Это был Венти. Наконец, Итер смог его рассмотреть по внимательней: невысокий парень со светлой кожей и бирюзовыми глазами. Его тёмно-синие, почти чёрные волосы коротко подстрижены, две пряди, обрамляющие лицо, заплетены в косички, концы которых заметно светлее — бирюзовые. Закончив знакомиться, парни принялись есть. — Итер, у тебя сейчас будет практическая магия. У меня назрел вопрос, можно ли поинтересоваться, какая у тебя стихия? — допивая бутылку с виноградным соком, говорил Венти. — Я. я владею всеми, — замявшись, сказал Итер. — Кх, Кх. Что? — подавившись, прокашлился Тарталья. — Хах, ну вот и всё, Торт, теперь не ты тут самый «уникальный», — с насмешкой, говорил Кэйа. После этой фразы, в него полетело яблоко. — Эй! — А почему он «уникальный»? — задался вопросом Итер. — Я владею двумя стихиями: гидро и электро, — прошлая есть, говорил рыжий. — Не знал, — только и ответил блондин. Далее последовали вопросы о том, как он их использует. Итер на многое и сам не знал ответа, но рассказал, что смог.

***

Зайдя в просторный и светлый кабинет, близнецы сели по своим местам, и приготовились ждать преподавателя. В комнату зашёл высокий мужчина со светлой кожей и длинными зелёными волосами, наполовину собранными в пучок и закреплёнными заколкой. У него золотые змеиные глаза, и золотые очки. На плечах у него была белая змея с розовыми глазами. — Здравствуйте дети, меня уже уведомили о новеньких, и о их способностях, — сказал учитель, поправляя очки, — Меня зовут Бай Чжу, я веду такой урок, как практическая магия. Здесь мы в основном изучаем основные силы элементов и их реакции друг с другом. И, конечно же, применяем их на практике, например, на цветке. Сегодня мы как раз и будем этим заниматься. Прошу вас сесть по парам так, что бы ваш элемент не был одинаковым, — дав задание, Бай Чжу зашёл в небольшую комнату, недалеко от входной двери. Так как близнецы владеют всеми стихиями, Люмин осталась сидеть с Аякой, а Итер с Сяо. Выйдя из подсобного помещения, учитель поставил каждому на стол по специальному горшку, в котором была красная роза. — Итак, по, уже изученной вами теорией о реакции, постарайтесь воспроизвести её в практике. Используйте на этом цветке ту или иную реакцию, с соответствии с элементом вашего оппонента, — выдав задание, Бай Чжу уже хотел сесть на стул, и вспомнил про близнецов, — Ах да, Люмин, так как Аяка имеет крио элемент, вы сделаете реакцию «заморозка». Итер, у тебя оппонент Сяо, у него анемо элемент. Вы сделаете реакцию «рассеивание» с электро. Ученики начали выполнять задания, а Бай Чжу в то время, подходил к каждой паре, и ставил оценки. Подойдя к Люмин, он широко улыбнулся и стал смотреть, на выполнение задания. Блондинка выставила руку вперёд, сделав над цветком небольшой дождик, после чего Аяка резким движением руки, заморозила воду. Цветок покрылся льдом, учитель отметил что то в своём журнале. Спустя три минуты, цветок вернуться в своё прежнее состояние. Бай Чжу, отметив ещё нескольких учеников, направился к Итеру. Парень взмахнул рукой, и вокруг цветка появились фиолетовые молнии, Сяо, плавно вытянув руку, создал порыв ветра и все лепестки с цветка разлетелись. После чего, цветок обратно вернуться в своё первоначальное состояние. Обойдя других учеников, и отметив всё в своём журнале, Бай Чжу отпустил всех домой. Вернувшись в общагу, близнецы сделали нужные уроки, поужинали, и пошли спать.