ID работы: 12584142

L'amour et les sciences

Политика, Emmanuel Macron (кроссовер)
Слэш
NC-21
Завершён
33
автор
Размер:
103 страницы, 20 частей
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
33 Нравится 99 Отзывы 6 В сборник Скачать

Знакомство с персонажами

Настройки текста
Примечания:
Наука – это сплошная, непрерывная модификация. Она постоянно развивается. Двадцать лет назад ученые смеялись над необразованностью людей, живущих за двадцать лет до них, бродили во тьме. Сейчас мы получаем удовольствие, смеясь над смеющимися. Наука, несомненно, имеет огромное значение для жизни современного человека, технологии и здравоохранения. Она представляет собой сложное многостороннее явление — это и социальный институт, и вид профессиональной деятельности, и система знания. Главная ее особенность – направленность на получение нового знания, которое предполагает возможность его использования, практического применения. То есть, наука – это деятельность в системе общественного разделения труда, направленная на получение нового знания с целью оптимизации всей другой человеческой деятельности. Наука в ее современном смысле возникает постепенно. Такие ее основы, как строгий логический стиль изложения, появляются в Древней Греции (Эвклид), а эксперимент – в эпоху Возрождения. Науки «не-точные» дополняются благодаря наукам точным и медицине. Физика, например, всегда стремилась к точности математических знаний. Теория струн манипулирует математическими объектами, которые иногда являются и физическими объектами и позволяют объяснить некоторые явления. Сейчас ведутся поиски «элементарной частицы гравитации». Гравитация не имеет собственной частицы, а вот свет – да, это фотон. Я думаю, что некоторые науки будут сливаться – уже сливаются, в конце концов – и все науки будут стремиться «математизироваться». Что ж, теперь рассмотрим вопрос, что такое любовь. Любовь – это энергия, движущая жизнью. Любовь – это единственное чувство, которое не зависит ни от чего. Любовь – это основа мира. Любовь – это основа жизни. Когда любишь, только этим и живешь. Любовь – таинственная формула счастливых семейных отношений на всю жизнь. В основе этого чувства симпатия и влюбленность, которые со временем вырастают к длительной сильной любви. Общие взгляды на жизнь, схожее мировоззрение и личные ценности человека способствуют прочности чувств. Поэтому так важно искать человека с такими же ценностями – отношением к семье, воспитанию, дружбе, работе и т.д. для создания долговременных отношений, исполненных любви. Любовь – не деньги, ее нельзя получить или потерять. Оно – чувство свободных зрелых личностей. Любовь… Она для каждого своя, она настолько разная и каждый раз неповторимая, что ему нельзя дать четкого определения… Любовь – это то, что помогает; это то, что заставляет страдать; это то, что дарит неповторимое и ни с чем несравнимое счастье… И часто нельзя сказать, что это за счастье, от чего, почему и откуда оно взялось… Просто хорошо, тепло и радостно на душе и тебе больше ничего не нужно и ты абсолютно счастлива … Просто счастлива… Иногда без него нельзя и оно нужно тебе как воздух, а иногда ты хочешь, чтобы он ушел и никогда больше не возвращался, потому что та боль, которую любовь может причинить невыносима, но ты ничего не можешь с собой сделать и готова страдать ради тех пусть даже и не минут, а секунд блаженства и счастья, что испытаешь увидев или вспомнив образ любимого человека… В такие моменты не чувствуешь ничего абсолютно, ты вроде бы сливаешься воедино с чем-то неземным, нежным, ласковым и неповторимо красивым… Ты уже не человек, а что-то другое, что-то необъяснимое переполняет твое тело, твою душу и все тело… И чтобы не случилось, но все пережитые тобой страдания стоят в этот момент счастья и неги… И ты благодаришь Бога за то, что он позволил испытать тебе это неземное чувство…

***

Начнём все с того, что Эммануэль родился в хорошей семье. Жили они не бедно, отец был хирург, а мать учитель географии. Были еще бабушка с дедушкой, а у отца было еще два брата. Эммануэль был единственным ребёнком в семье. Родители любили его и еще с маленького приучали любить и уважать других людей. Когда Эммануэль пошел в школу, он стал хорошим учеником, у него не было проблем с учебой и с учителями, все любили и уважали его, а в классе большинство детей с ним дружили. Его излюбленными предметами в младших классах были математика и рисование. Парень был очень способен к математике и хорошо рисовал. Рисовать он больше всего любил природу, животных, птиц, насекомых, цветы, деревья и т.п. Поскольку парень жил в деревне, после школы он любил прогуливаться на природе. Эммануэль делал домашнее задание, а потом шел гулять в лес, или возле реки, гулял не один, а с большой черной собакой Графом. Мальчик любил природу и восхищался ею, ему было интересно, как оно все растет и развивается, а еще на природе он чувствовал себя спокойно и комфортно. Возле реки парень любил делать кораблики и пускать их на воду, ему нравилось это занятие. А в лесу Эммануэль прислушивался к звукам, издаваемым животными и он запоминал эти звуки. Мальчик часто видел косуль, зайцев, белок и других животных в лесу, но никогда не обижал их, он не считал нормой оскорблять животных, а наоборот хотел помогать им. Когда наступала суровая зима, он с папой и дедушкой делали кормушку для косуль в лесу и клали в нее сено. Также делали маленькие кормушки для птиц и для зайцев. Родители покупали Эммануэлю книги о природе, это были разные энциклопедии с рисунками и интересными фактами о животных и растениях. Также он любил слушать рассказы дедушки и отца об их путешествиях в детстве. Еще с маленького Эммануэля любил ходить с отцом на рыбалку, или на грибы, он всегда радовался когда находил огромного гриба. Родители приучали парня и к работе, с малых лет он пас коров и полов сорняки на огороде, он всегда помогал отцу или дедушке когда те звали его. А вечером парень с друзьями шел на стадион поиграть футбол, это он тоже любил не меньше чем пускать кораблики. Характер Эммануэля был веселый, парень всегда улыбался, он был душой компании, поэтому у него было много друзей. Однажды Эммануэль увидел фильм, заинтересовавший его еще больше к природе, это был фильм об ученом, проводившем интересные исследования. Когда мальчик досмотрел фильм до конца, то решил, что хочет во взрослой жизни стать ученым и тоже исследовать природу. Однако злая судьба постигла мальчика, когда ему исполнилось девять лет, умерла его мать. Она умерла от рака легких. Эммануэль был очень тяжело пережить ее смерть, после такого события он стал уже не таким, как был раньше. Он меньше времени проводил с друзьями и больше стал читать всякие книги о природе. Мальчик верил, что мама не умерла, а ее унесли ангелы и она еще вернется. Когда Еммануэлю исполнилось одиннадцать, умер отец. Тогда воспитание парня взял на себя младший брат отца, у него было еще двое своих детей, но Эммануэля он любил не меньше чем их. Он забрал парня к себе и там Эммануэль пошел в другую школу. Несмотря на смерть родителей Эммануэль продолжал хорошо учиться и дядя гордился им, но парень стал серьезнее и начал интересоваться такими предметами как биология, химия, физика, математику он продолжал любить также. В новой школе Эммануэль тоже завел много друзей, и это не мешало ему учиться. Юноша участвовал в разных олимпиадах и занимал призовые места, учителя уважали Эммануэля и гордились им, он был сильным мальчиком, потому что перенес такую трагедию. Некоторые одноклассники часто насмехались над ним, типа что он сирота, парню было обидно за такое, но он ничего не говорил, в такие моменты он просто молчал. С друзьями Эммануэль часто ходил на дискотеки и даже начал напиваться там. Однажды его пьяным привели домой, тогда ему было всего 13 лет, дядя долго ссорился на него, он говорил что тот еще слишком юный чтобы напиваться взюзю, но парню было безразлично. Эммануэль не забывал и о своей деревне. Он часто приезжал автобусом к бабушке с дедушкой на выходных, днем он помогал им по хозяйству, а вечером с друзьями шел играть футбол или рыбачил. Проходили годы, и вот Эммануэль уже в 11 классе, ему нужно было сдавать экзамены и выбирать учебное заведение, где он получит свою профессию. Парень еще с детства решил стать ученым, потому учебное заведение он уже избрал. Экзамены Макрон сдавал по химии, биологии, математике и языку и сдал все отлично. Юноша поступил на природно-химический факультет. Учиться в институте потребовалось шесть лет. Также в институте преподавал старший брат покойного отца Эммануэля, его дядя, поэтому он немного помогал юному Макрону учиться и поддерживал его. В институте Эммануэль тоже хорошо учился и там у него появилось много друзей. О пьянках и гулянках парень тоже не забывал, на выходных они с друзьями шли в бар, или клуб и там он любил хорошенько напиться. Когда он учился в институте, то жил в общежитии, в комнате их было четверо, он и еще трое парней. В группе Эммануэля было 28 человек, из них 12 девушек и 16 парней. Руководитель был мужчина. Когда Макрону исполнилось 22, он влюбился в девушку из своего института, которой было всего 17, она была первокурсницей и ее звали Мишель. Они встречались 2 года, Эммануэль очень любил ее и хотел жениться на ней, однако она изменила ему. После неудачной любви Эммануэль решил больше никого не искать, а отдастся работе. В 24 он окончил институт и устроился на работу в медицинскую научную лабораторию в Париже. Эммануэль купил там двухкомнатную квартиру, которая находится примерно в 200 метрах от его работы. На работе он проявил свои способности, и его там все начали уважать. Там он завел много коллег, но его лучшим другом стал Кристоф. Кристоф не был ученым, он бизнесмен и старше Эммануэля на 4 года. Характер в Эммануэля все же остался веселым и дружеским, но стал немного борзым. Макрон всегда слушает веселую музыку и любит смотреть комедии, ужастики и научную фантастику.Эммануэль любит свою работу, иногда он может работать даже в выходной, а иногда может и послать начальство к чёртям собачьим и сидеть дома когда ему захочется. Сейчас Макрону 36 лет и он продолжает работать в лаборатории, которая занимается разработкой разных лекарств и вакцин.

***

Теперь о Владимире. Владимир тоже родился в хорошей и богатой семье. Его отец – инженер, а мать – психолог. В семье также есть дедушка и бабушка и даже прабабушка. Владимир тоже единственный ребенок в семье. Родители любят и балуют его, однако учат любить и уважать других. И вот настала пора и Вова пошел в школу. В школе Зеленский хорошо учился, он был отличником в младших классах, однако из-за своего тихого и скромного характера у него был лишь один друг Женя, младше Вовы на 4 года. Любимыми предметами Владимира в младших классах были рисование, чтение и физкультура. Вова любил много читать разных сказок и рассказов, также у него были книги о животном и растительном мире, которые ему подарил крестный отец, их Зеленский тоже читал охотно. Парень жил в деревне. Когда заканчивались уроки, он приходил из школы, делал домашнее задание, что-то ел и с другом шел гулять возле леса или на поле. Река в деревне тоже была, но к ней мальчики не приближались. Вова любил проводить время на улице, там он чувствовал себя тихо и спокойно, парень не любил шума, который был в городах. Возле леса Вова и Женя любили собирать разные листочки, желуди, шишки. Они делали из них коллекцию, или разные фигурки животных. К примеру из шишки Вова сделал ежика. На поле ребята видели разных животных и птиц, Зеленский любил за ними наблюдать и исследовать их. Дедушка Вовы был столяром, он из дерева умел делать многое. Мальчик любил наблюдать когда дедушка делал деревянные стулья или колеса к телеге. Дедушка любил своего внука, когда он что-то делал, то всегда звал Вову, чтобы тот помогал ему, а когда дедушка куда-то ехал или шел то частенько брал мальчика с собой. Отец не столь уделял Вове времени, потому что был почти всегда очень занят. Но когда папа находил время на Вову, они шли на рыбалку или на грибы. Мать помогала Зеленскому с уроками, когда приходила с работы. Но когда его долго не было, Вова и сам писал домашнее. Из всех уроков у него возникали трудности только с математикой, ее мальчик ненавидел, он часто плакал на контрольных по математике, или когда писал домашнюю работу по ней. С детства родители учили Владимира помогать старшим. На огороде он всегда помогал бабушке и маме, в доме Вова тоже помогал убирать и мыть посуду. Помогал дедушке и отцу, когда те что-то просили. А когда мальчик видел, что какая-то бабушка несет тяжелые сумки он всегда помогал нести их. Вова не любил играть футбол, потому вечером он сидел и смотрел по телевизору свою любимую программу о мире природы. В этой программе показывали и рассказывали много интересного, и Зеленскому было очень интересно такое слушать. Парень захотел стать ученым и исследовать природу. Родители не насмехались над его мечтой, а наоборот говорили что это очень интересная, но тяжелая профессия, но Вова трудностей не боялся. Когда Владимир стал старшеклассником, то и дальше любил читать. Он любил украинскую и зарубежную литературу, любил историю, особенно когда тема заходила о казаках, также у парня была страсть к спорту. Из физкультуры у Вовы были всегда высокие оценки, он участвовал в спортивных олимпиадах по легкой и тяжелой атлетике и часто занимал призовые места. По языку и литературе у него тоже были призовые места на олимпиадах. Химию, физику и математику он не полюбил. Биология интересовала его. Отличником он не стал, потому что по некоторым предметам не дотягивал, но это не разочаровало его. Родители гордились Вовой, они говорили что оценки не главное, главное оставаться хорошим человеком. Однако когда Вова стал старше, то начал немного пакостить. Они с Женей подожгли траву возле леса и чуть не сгорел лес, какашками заляпали машину соседа, а на поркане писали разные гадости. Вову ругали за такое, но его это не останавливало, пока он не стал постарше и сам понял что так нельзя делать. Когда парень пошел в 10 класс, умер его дедушка. Вова очень долго горевал за ним, дедушка был хорошим человеком и много хорошего сделал за свою жизнь. Юноше было тяжело воспринять его смерть, еще несколько месяцев Вова заходил в комнату дедушки, думая, что он вернется, а когда видел что его там нет, то с грустными глазами шел в свою комнату и рассматривал фотографии, на которых он с дедушкой. От этой трагедии его отвлекла одноклассница Елена, он влюбился в нее. Вова часто гулял с ней после уроков, они обсуждали, кем хотят стать в будущем, рассказывали о мечтах друг друга, встречали закаты. Именно с Леночкой у Вовы был первый поцелуй, который он никогда не забудет. Прошел год, и вот Владимир 11 классник. Он уже избрал профессию и университет. Парень хорошо сдал все экзамены и набрал достаточно баллов, чтобы поступить на государственную форму и получать стипендию. После выпускного Вова мечтал что Аленка поступит туда куда он, но она выбрала другую профессию и переехала в другой город. Их пути разошлись, Зеленский еще долго не мог ее забыть и разлюбить, он решил, что лучше будет учиться чем искать любовь. В городе, где поступил Вова, жил его крестный отец, он забрал парня к себе на квартиру, так как считал что в общежитии плохие условия для обучения и проживания. От крестного до университета Владимиру было недалеко идти, минут 20 максимум. Вова довольно хорошо учился и его избрали заместителем старосты, а старостой стал Максим, который лучше всех учился. Макс и Вова стали хорошими друзьями, они вместе сидели за одной партой и вместе гуляли после пар по городу. Макс был из города и потому он стал для Вовы как экскурсовод, все показывал и рассказывал обо всем. В группе их было 20 человек, 10 юношей и 10 девушек. Руководителем была женщина, Юлия Ростиславовна, она была старшая женщина, лет 50-55, но очень добрая и почти никогда не ругала их. В университете Вова так и не нашел девушки, он еще долго вспоминал об Алене, которая разбила его сердце и нашла себе другого. С Женей Вова продолжал дружить, хоть и учился. Они общались в соцсетях, созванивались и виделись на выходных. Когда они встречались на выходных, всегда были пьянки, а однажды Владимир взял Максима с собой в село, потому что тот еще ни разу не был в селе. Максу очень понравилось там, они позвали Женю и втроем пошли на рыбалку, а затем устроили пикник. Максим и Вова имели похожие характеры, однако Макс был тем еще бабником. Он менял девушек каждые 2-3 месяца и Вову это немного напрягало. Также Макс хотел найти девушку для Вовы, но ему не получалось, потому что Зеленского отношения не интересовали. На 3 курсе универа Вова купил себе белую крысу, а Макс купил крысу самку и они начали размножать их. Крысы жили в квартире Макса, потому что крестный Вовы не позволял держать ему животных у себя в доме, потому что у его жены была аллегрия на шерсть. Крысы прожили недолго и после их смерти мальчишки завели морских свинок. У Макса была еще младшая сестра Ангелина, очень милая и послушная девочка, она была младше Макса на 11 лет. Когда Вова приходил к Максу в гости, то приносил Ангелине разных сладостей. Родители Макса были заграницей в Швеции, а в соседнем доме жила бабушка Макса, она часто приходила к нему с Ангелиной. Когда Владимир заканчивал последний курс университета, то умер его крестный отец. У него был рак легких. Вове было очень жалко его, так как тот забрал его к себе и заменял ему родного отца. Характер Зеленского стал более депрессивным, он часто гулял один в парке и слушал депрессивную музыку. Фильмы любил ужастики и драмы смотреть. Прошло время, Вова защитил дипломную работу и сдал государственные экзамены на достаточно высокие баллы. Макс тоже хорошо справился со всем этим и они с Вовой получили карту, позволявшую им поехать на работу во Францию, а именно в лабораторию Парижа, где работает Эммануэль. Такую карту могли получить только два человека из группы, которые лучше всех сдадут экзамены и защитят дипломную работу, этими двумя как раз и стали Вова с Максом. Сейчас они в самолете летят в Париж устраиваться на работу и жить новой жизнью.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.