ID работы: 12593358

Мир и Деус.

Джен
NC-21
В процессе
110
автор
Размер:
планируется Макси, написано 223 страницы, 42 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
Поделиться:
Награды от читателей:
110 Нравится 25 Отзывы 30 В сборник Скачать

Глава 26. Обучение Нэн.

Настройки текста
Закончив свой бой всего за несколько коротких мгновений, я решил не задерживаться и, сообщив на стойке регистрации о своём желании взобраться сразу на 60-ый этаж, подошёл к лифту. Именно здесь я собирался дождаться моих юных спутников. К счастью, Гон появился достаточно быстро – всего через несколько минут после моей собственной победы. Оказалось, против него вновь выставили какого-то неумелого противника, с которым мальчуган тут же разобрался одним ударом. Нэн он, естественно, тоже использовал, чтобы продолжать тренироваться с ним в боях. Киллуа же мы ожидали довольно долго – он не появлялся в течение минут двадцати. А когда наконец пришёл, то выглядел невероятно задумчивым. - Хей, Кил! Ты чего так задержался? Зуши что, таким сильным оказался? – поприветствовал я парня лёгким взмахом руки. Тот, в ответ, бросил на меня мимолётный взгляд, после чего снова опустил его в пол и медленно покачал головой. - Нет… Он был слабаком… Всё сражение я его легко бросал по арене… - тихо пробормотал беловолосый мальчуган. - Тогда чего ты такой хмурый? – спросил вместо меня несколько посерьёзневший Гон. - Зуши… Он владеет Нэн. И намного лучше меня. Сколько бы я ни бил… Даже укрепляя руки своим Нэн… Всё равно не смог вырубить его… Победил только техническим нокаутом. – Киллуа присел на пол возле нас и, смотря в пустоту, продолжал рассказывать. – Я… Чувствовал себя так… Паршиво. Особенно когда он встал в какую-то стойку, и от него повеяло такой сильной и тёмной аурой… Мне… Мне показалось, что передо мной стоит мой брат. Намного слабее и мельче… Но всё-таки… - Понятно. – сказал я, серьёзно кивнув своим мыслям. – Раз Зуши владеет Нэн, а Винг – его учитель, то, скорее всего, он его Нэн и обучил. Теперь ясно, чего он так к тебе пристал с тем ударом, Гон… Надо найти Винга. Именно такого, как он, мы и искали. – я сложил руки на груди и, оторвав свою спину от стены, серьёзно посмотрел на парней. - Хорошо! – с улыбкой вскочил Гон с корточек. Киллуа же лишь безынициативно кивнул и тоже встал на ноги, приготовившись следовать за мной. Зуши и Винга мы нашли относительно скоро… Только вот нашли их, когда те разговаривали на повышенных тонах. А, поскольку, прерывать их перепалку, как учителя и ученика, мы не планировали, поэтому просто решили подождать за углом. Винг отчитывал паренька за то, что тот, ослушавшись его запрета, использовал Нэн против своего противника. Причиной этого запрета, как я понял, послужила неопытность Зуши… Мальчик же, в свою очередь, чуть ли не стоял на коленях, извиняясь за свой просчёт. И, когда их “разговор” наконец закончился, мы вышли на свет. - Извините, что подслушали… - сказал я Вингу, на что тот лишь вздохнул. – Значит, это всё-таки вы обучили Зуши Нэн, да? - Верно. – после небольшой игры со мной в гляделки, ответил он. – Но у меня больший интерес вызывает то, откуда ВЫ о нём узнали? - Я их обучил. Ну… Как обучил… Скорее просто показал как пробудить и немного научил манипулировать. Я ведь и сам недоучка ещё тот – не больше часа учился у случайно встреченного Охотника… Так что направлял друзей, основываясь лишь на своих ощущениях. – объяснил я, без утайки. Если мы хотели напроситься к нему в ученики, тогда нужно показать себя с выгодной стороны. Мои спутники же, в свою очередь, пока не проронили ни слова, похоже, оставив переговоры на меня одного. - Ты смог обучить этих детей, хотя сам ещё новичок? – удивлённо воскликнул Винг. – Это… Необычно… - Я бы хотел смиренно попросить вас… - я уважительно поклонился сенсею. Мальчишки, в тот же момент, повторили всё за мной. - … Чтобы вы стали нашим учителем Нэн. Примерно на минуту в коридоре, где кроме нас пятерых никого не было, воцарилась полная тишина. Всё это время мы смиренно стояли перед человеком, которого просили стать нашим учителем, в то время как он молча смотрел прямо на нас. Зуши же просто стоял, не смея встревать в разговор. - Хорошо. Я буду вас обучать. Мне профессиональная гордость не позволит оставлять Нэн-недоучек, которые ещё и покалечить себя могут, если будут неправильно тренироваться. – наконец Винг нарушил молчание и с улыбкой согласился. – Да и Зуши, в обществе одного лишь меня, довольно одиноко. Я рад, что он смог завести друзей. - Благодарю вас, учитель. – со смирением в голосе сказал я, после чего распрямился. Затем мальчишки тоже в один голос поблагодарили Винга, а затем Гон подбежал к Зуши и, закинув руку ему на плечо, радостно улыбнулся. - Мы теперь вместе учиться будем! Это так круто! – воскликнул мальчик, на что парнишка в кимоно тоже просветлел всем своим лицом. Киллуа же стал немного менее напряжённым… Однако всё ещё смотрел на Зуши с некоторой обидой. - Тогда давайте приступим к тренировкам уже сегодня. Мы остановились в городе. Так что давайте позанимаемся у нас. – предложил Винг, после чего последовал в сторону лифта, что вёл на нижние этажи. … Как только мы зашли в нужный нам дом, то учитель сразу же подошёл к доске и, встав перед ней, подозвал нас всех к себе. - Итак, сначала я хочу проверить ваши основы. Гон, Киллуа, Деус, каждый из вас, покажите мне свою ауру. – приказал он, сложив руки на груди и глядя на нас с серьёзным выражением на лице. Мы тут же послушались, после чего моментально раскрыли свои сёко и выпустили как можно больше Нэн в окружающую атмосферу. Я мельком заметил, как очки Винга сверкнули его собственной аурой, после чего он кивнул. - Хорошо, достаточно. Вы уже можете управлять своими сёко – это радует. И, что удивительно, делаете это практически без ошибок. Теперь покажите мне как вы обволакиваете своё тело Нэн. Ну, то есть, прекратите выбрасывать её из своего тела и заставьте прижаться как можно ближе к коже. – попросил он, после чего мы тут же сделали как он и сказал. – Хорошо, молодцы. По крайней мере, самые основы вы знаете. Теперь покажите, что ещё умеете. После этих слов мы втроём продемонстрировали наши, достаточно скудные, умения. Винг оценил их как “очень хорошие для новичков-самоучек”, после чего принялся за небольшой экскурс в теорию Нэн. Некоторые вещи, по типу того, что Нэн является физическим воплощением духовной ауры человека, и то, что она присутствует у каждого, но не все могут ей управлять, мы уже знали. Однако даже так было множество новой информации. Например, тот приём, который мы использовали для усиления частей тела с помощью Нэн, называется Кэн и является продвинутым приёмом. Только вот, по словам учителя, хоть мы и смогли частично им овладеть, но всё ещё использовали очень неумело. Поэтому с ним нам нужно будет ещё попрактиковаться. К счастью, теперь под надзором реального учителя. Также нам рассказали про основные техники Нэн: Тэн (способность удерживать свою ауру возле тела, которой мы уже владели), Зецу (сокрытие ауры), Рэн (резкий выброс ауры с целью воздействия на противника) и Хацу (способность использовать ауру для выполнения определённых целей - так сказать, индивидуальное умение для каждого человека, вроде моего The World). Затем мы приступили к ежедневным тренировкам с Нэн. Сначала Винг учил нас скрывать свою ауру, то есть Зецу. Эта способность была очень полезна для каких-нибудь скрытных миссий. Однако её нельзя было использовать в бою, поскольку в ином случае человеку были бы заблокированы другие Нэн-умения. После того как мы, спустя примерно неделю, освоили Зецу (на самом деле, в этом Гон и Киллуа меня опередили на день, хотя даже так, по словам Винга, это было чрезвычайно быстро – у Зуши, что в данный момент тренировался вместе с нами, на это ушло больше месяца), учитель быстро прошёлся по Рэн и, как он ожидал, мы без проблем освоили его всего за пару часов. В течение всего этого времени мы с парнями продолжали взбираться по башне, уже на четвёртый день достигнув сотого этажа. Когда это произошло, наши темпы восхождения сильно замедлились – теперь мы пробирались вверх не по десять этажей за раз, а за один. Однако даже на сотых противники были намного слабее меня, Гона и Киллуа. Но Зуши, к сожалению, не смог осилить нашу скорость, - Нэн ему Винг использовать не разрешал, пока тот не доберётся до 200-ого этажа, - и остался где-то на семидесятых. Только вот даже так мы не переставали общаться друг с другом и вместе тренироваться. В итоге, даже наш подозрительный беловолосый друг через время подобрел к парочке учителя и ученика, стал чаще подавать голос и общаться с ними на отвлечённые темы. Неизбежно было и то, что Винг однажды поинтересуется у меня о том, каким образом я мгновенно перемещаюсь за спину к противнику… И, когда это произошло, я без проблем раскрыл ему тайну моего The World – ведь за это время он не только помог мне усилить стенд благодаря тренировкам Нэн, (теперь время остановки времени равняется семи с половиной секундам), но и зарекомендовал себя, как человека, которому вполне можно доверять. Тот же, в свою очередь, очень удивился тому, что у меня существует нечто подобное и даже предположил, что это какая-то форма врождённого Нэн… Но я не воспринял эти слова всерьёз, так как точно получил свой стенд после укола какой-то штукой в дереве, а не с рождения. Затем, после того как мы овладели Рэн, я уж думал мы будем обучаться Хацу… Но вместо этого Винг решил заставить нас тренировать уже изученные приёмы и доводить их до подобия совершенства. После пары недель он, наконец, продолжил обучение и рассказал нам о том, что такое Гё. Оно являлось сосредоточением ауры в глазах для того, чтобы чётко видеть даже скрытый Нэн противника и иметь возможность придумать способы противодействия вражеским приёмам. Ну и, поскольку с концентрацией Нэн в разных частях тела мы с Гоном и Киллуа были знакомы не понаслышке, поэтому и обучение надолго не затянулось – всего через день мы уже спокойно использовали его в мирной обстановке, а ещё через три дня могли применять Гё в бою. К этому моменту мы уже достигли 190-ого этажа и принялись за исполнение плана по получению «несметных богатств». Мы просто брали по несколько боёв в день и чередовали победы с проигрышами. Таким образом, всего через 2 недели мы смогли заработать целых два миллиарда дженни. Было очень подозрительно, что владельцы Небесной Башни позволяют себе такие траты… Однако, после некоторых раздумий, можно было понять, что зарабатывают они на боях в разы больше, чем тратят на выплаты вознаграждений, поскольку залы на 190-ых этажах абсолютно всегда полны гостей, что купили билеты за немалые деньги и хотят поглядеть на сражение двух сильных людей, а также поставить ставки, от которых арене тоже идёт процент. В общем, такие, как мы, представителям верхушки Небесной Башни только на руку и выгонять нас за злоупотребление некоторыми особенностями сражений было бы бессмысленно. . - Здравствуйте, Винг. – киваю нашему учителю, после того как я, Гон и Киллуа в очередной раз заглянули к нему и Зуши домой для тренировок. – Сегодня мы, наконец, дозаработали эти 2 миллиарда дженни. Вы уверены, что не хотите оплаты за свои старания? - Правда! Вы ведь нам так помогли! – поддакнул Гон, который за это время уже неплохо натренировался использовать свою ауру в сражениях. - Мы не хотим в долгу оставаться. – Киллуа также вставил своё слово со скупой ухмылкой на лице. - Нет-нет. Мне ничего не нужно. Я же вам уже рассказывал, что я – Охотник. У меня недостатка в средствах нет. Да и… не хочу я брать плату со своих учеников. Особенно с вас и Зуши. – вежливо отказался мужчина с постоянно растрёпанной причёской и добрым выражением на лице. Учитель и правда, примерно, полторы недели назад рассказал, что являлся Охотником, работающим на ассоциацию, чьей миссией было обучить нас троих Нэн способностям. Как он сам сказал – это настоящий последний этап экзамена на Охотника. - Ну как скажете. – не стал настаивать я, после чего подошёл к Зуши и, подождав пока он закончит медитацию, поприветствовал мальчишку. – Думаю… Нам уже пора на двухсотый этаж подняться. Если верить вам, Винг, то люди, которые там «обитают» - Нэн-пользователи. По какой-то причине нам за всё это время ни один не попался. А Гону и Киллуа лучше потренироваться сражениям с такими людьми. - Значит… Вы уже решили? Тогда, думаю… Пришла пора вам узнать ваш тип Хацу. – сказал Винг, посерьёзнев, и немедленно вышел из комнаты. Мы с парнями недоумённо переглянулись. Когда учитель вернулся, то держал в руках переполненный водой стакан, на поверхности которой лежал самый обычный древесный лист. – Сейчас вы будете по очереди подходить и использовать свой Нэн на этом стакане. Кто хочет быть первым? - Я! Я хочу! – тут же вызвался самый активный и эмоциональный из нас – Гон. Он быстро подскочил к столику, на который Винг поставил стакан, а затем, поднеся руки к его стеклянным стенкам, сосредоточился… Через мгновение из рук мальчика начала сочиться бесцветная аура. Несколько секунд ничего не происходило… Как вдруг количество воды начало понемногу увеличиваться и уже вскоре выливалось за границы стакана. - Всё, Гон, хватит. – мальчик тут же прекратил, а вода пришла в норму. – Тест показал, что ты – усилитель. Как только мы закончим, я объясню, что это значит. Так, кто будет следующим? - Давайте я… - пожал плечами Киллуа и подошёл к стакану, после чего проделал те же манипуляции, что и Гон. Однако… ничего не произошло. – Эм… И что это значит? - Попробуйте воду. – мы все вместе подошли к стакану и, окунув немного палец в воде, попробовали. Вода была немного сладкой. Словно в неё добавили половину чайной ложки сахара. – Она стала сладковатой. Это значит, что ты, Киллуа – трансформатор. Сейчас я принесу новую воду и продолжим. . - Так, кто дальше? - Давайте я. – вызвался Зуши. Я решил пройти тест последним, и просто посмотреть - какие типы Хацу будут у моих спутников. Коротковолосый парнишка подошёл к столику и тут же проделал все те же манипуляции… После чего листок на воде немного сдвинулся. - Зуши, ты – манипулятор. Хорошая работа. – с доброй улыбкой сообщил учитель. - Ну что… Моя очередь? – задал я риторический вопрос, после чего подошёл к стакану.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.