Тульпа

Какой сейчас год? А число? А время? А кто...Я? Как меня зовут? Не помню. А почему я не помню? Зачем я снова и снова задаю себе эти вопросы? К чему это приведёт? Я схожу с ума? Наверно. Пробуждение по утрам, с каждым днём давалось все труднее. Однотипные, серые дни. Апатичное, без эмоциональное настроение, такое ощущение, словно меня уже давно не существует в этом мире. Где-то слышала, что за пять минут до смерти мы видим свою жизнь, от начало и до конца, может быть это все проекция и я почти мертвая валяюсь где-то под мостом или осталась красным пятном у много этажного здания, но я чувствую боль, а значит я все же жива(?) Я так не люблю эту скучную школьную форму, такая же серая и надоедливая. Иногда смотришь на всех этих школьников и думаешь, мы все как под копирку, из нас делают рабов системы, это дисциплина, прививание патриотизма с малых лет, зачем вообще все это нужно? Дайте мне просто спокойно существовать в этом мире. Как же трудно правда найтись, а как легко потеряться. Мои родители спокойно сидели на кухне, обсуждая утренние новости и прогноз погоды. Опять эти наставления о хорошей учёбе, как оценки важны, как нужно уважать старших. От них никакой помощи, бесконечная критика в мою сторону. Как же я от всего этого устала. Проходя мимо наполненных светом витрин магазинов, я заметила одну интересную тетрадь, она была такой яркой и необычной, что я очень захотела её купить, наверное это то, к чему бы я хотела придти, к яркой версии себя. Странно, почему какая-то тетрадь сделала моё настроение значительно лучше? Музыку, что играла в наушниках, заглушала шум колёс автомобилей, да и в целом другие ненужные для меня звуки. Опять всё заново, эти скучные, никому ненужные уроки, учителя которые ломают тебя на пополам, ужасные оценки, одноклассники, которые считают друг друга своими друзьями, а сами как можно скорее придумывают план для очередной издёвки, наверно потому у меня нет друзей. Я, уже придя в школу, все также рассматривала эту странную тетрадь, никак не могла понять, чем же она меня так зацепила? Обычная тетрадь в клетку, те же красно-розовые поля, картонная обложка, яркий рисунок. Я даже использовать её не смогу, потому что в школе запрещено иметь яркие тетради. Может использовать её как личный дневник? Ну или как черновик? Какая-то бесполезная покупка. В классе царила приятная обстановка, для всех кроме меня. Здесь у меня нет друзей, как в прочем везде, куда бы я не пошла, я всегда была одна, забавно. Вот и долгожданный звонок на урок, все как тараканы разбежались по своим местам ожидая учителя. А вот и он. На первый взгляд можно подумать, что он добрый, милый, а главное молодой мужчина, но боюсь огорчить, это большая ошибка. Он так печётся о дисциплине и настолько придирчив и строг, удивляет то, насколько мои одноклассницы сохнут по нему, странные они. Сегодня ещё мы с родителями должны сходить к доктору, чтобы узнать результаты обследования. Немного страшно. Последнее время моё сердце часто побаливает и мне не очень это нравится. Время тянулось с невероятно медленной скоростью, было настолько скучно. Учитель дал нам самостоятельно изучить тему, которую я и так хорошо знала. Ну да, мой единственный друг это книги. Пришлось прививать любовь к своим, теперь уже, бумажным друзьям. Ещё года два раза я ненавидела читать, а теперь, я целыми днями читаю, это помогает мне не уходить в глубины своей души, где давно властвует чёрная дыра. Ещё для меня стало находкой, то, как я умею рисовать. Это дар? Интересно. Я не знала чем мне заняться, поэтому аккуратно достала свою недавно приобретению тетрадь, с яркими узорами и принялась вырисовывать непонятные для меня силуэты лица. Я почти не смотрела на лист, не контролировала взглядом то, что рисую. Получился непонятный для меня человек, он был красив, но я раньше никогда его не видела. Он смотрел на меня, пробирался в глубь сознания. Наверно стоит дать ему имя? Я долго думала, но в голову ничего путного и подходящего не приходило. Увидев у своей одноклассницы ручку, с красивым голубым кристалликом на колпачке, в моей голове чётко всплыло имя "Кристофер", необычное имя, как и у меня, Камилла. Кто в здравом рассудке даст кореянке такое имя? Оно мне ужасно не нравится, ещё и все коверкают как хотят. Мои одноклассники считают меня иностранкой, да и учителя тоже, а я родилась и выросла на территории Кореи, это просто мои родители не далёкие ума люди, хотели необычное имя, а получилось, то, что получилось. Я подписала имя под рисунком и дату. И что опять делать? В мою голову пришла идея расписать его параметры: рост, вес, возраст, любимая еда, хобби, я расписал все - все и так увлеклась, что уже прозвенел звонок. Наконец-то это очередной день в школе закончен и мои родители ждали меня на парковке. -Здравствуй, Камилла. Надеюсь ты не опозорила нас сегодня? - С презрением сказала мама, словно я только и делаю, что порчу им жизнь, ага своим существованием. Я проигнорировала вопрос мамы, просто без сильно поздоровалась с родителем. Отец вообще не желал со мной разговаривать, у него было явное отвращение к моей персоне. Как же так? Даже собственные родители наплевали на своего ребёнка, требуя от него все больше и больше, но все мы знаем, что эти требования никогда не закончатся, даже если я буду подходить их стандартам им будут мало, всегда найдут малейший повод, чтобы придраться. В больнице было достаточно людно. Я чувствовала себя некомфортно в присутствие их всех, включая моих родителей. Из рюкзака я достала тетрадь, чтобы рассмотреть свой рисунок. Ого, насколько он был прекрасен. Такие добрые и живые глаза, давно я уже таких не видела. За все свои годы в школе, я видела только пустые глаза, в них не было бликов, они совсем ничего не отражали, в чьи глаза я бы не посмотрела, все они были неживыми. Я заметила как мой отец покосился на мой рисунок, высказав свое никому ненужное мнение. -Что за уродец? Тебе стоит приложить больше усилий, чтобы нарисовать, что-то по настоящему красивое. -Спасибо, пап. - Он явно не этого ожидал. Он был немного озадачен. Он хотел увидеть мои слёзы , мою слабость, но какое же у него было прекрасное недовольное лицо, когда он не получил то, чего хотел. Наконец подошла наша очередь. Мы прошли в кабинет и после долгого молчания и изучения моей медицинской карты, врач наконец-то начал говорить. Он назвал какой-то очень страшное название диагноза, я даже вспомнить его не могу. -Что это такое? - Нервно спросила мама, сжимая моё плече. Делает вид будто ей не безразлично моё состояние. - Сердце вашей дочери может в любой момент просто остановиться.- Вот это да ,а я уже хотела с крыши прыгать, значит надежда попасть в Рай есть. Да, это новость меня не сильно шокировала, в отличии от моих родителей. Могли бы уж не играть этот спектакль. - Этого можно избежать? -Можно, но в редких случаях удаётся это сделать. Диалог с доктором вела мама, она в этом больше разбирается. Зачем тогда с нами вообще папа пошёл? Доктор прописал кучу таблеток, чтобы поддерживать нормальное состояние моего сердца, сказал, что нужно питаться и вставать по режиму, спать как минимум 7 часов, все по стандарту. После больницы мы заехали в аптеку за нужными лекарствами. Я осталась в машине, все также рассматривая свой рисунок. Родители вернулись быстро, а я достала наушники, чтобы не слышать ничего такого, что они мне говорили, но я не успела. - Боже, столько денег на тебя потратили. Ты не представляешь, сколько стоят все эти лекарства! - Возмущался отец, мать только безмолвно поддакивала ему. Боже, лучше бы я не рождалась в этой семье. За что же мне такое наказание? На моём плече висел тяжёлый рюкзак с кучей учебников и домашнего задания. Придя домой я не пошла на кухню, чтобы поужинать, я даже не легла на кровать, чтобы передохнуть, мне сразу же пришлось делать это домашнее задание, которое эти учителя даже не проверяют, а в слепую ставят оценки. Я вырвала свой рисунок из толстой тетради в 48 листов и повесила его на стену прикрепив скотчем. Хотелось мне не него смотреть, до чего же красивые глаза, выразительный нос, пухлые губы, впервые испытываю подобное.