Miss of the thousands faces

— Диана, у тебя большие проблемы с химией. Я понимаю причину этого, но если ты не проявишь хоть капельку заинтересованности: провалишь экзамен.       Перед партой Дианы стояло остаточное изображение их учителя, которое она упорно игнорировала, продолжая просматривать файлы на своём планшете.       «И как ему удается разрываться на такое количество учеников, объяснять совсем разные предметы, ещё вести с кем-то беседу? Это меня пугает больше, чем то, что он взорвал луну». — Диана, с другими предметами у тебя нет особых проблем, кроме химии, поэтому, если мы её немного подтянем, ты сможешь без проблем всё сдать.       «Немного? Да я в химии совсем ничего не понимаю». — Сенсей. Если мне она когда-нибудь понадобится на задании, то я не задумываясь изучу её, но сейчас она бесполезна.       Услышав слова девушки, Коро-сенсей шире улыбнулся, явно придумав, как расшевелить нерадивую ученицу. — Но разве сейчас ты не на задании?       После этих слов зеленоглазая напряглась, что-то обдумывая, а после всё же отложила свой планшет; она облокотилась об парту локтем и уперлась щекой об руку, и с невозмутимым лицом сказала: — В чём проблема достать готовые ответы? Подкупить учителя? В конце концов списать? Ведь на заданиях я действую только обходными путями.       Сенсей уже хотел возразить, однако внезапная атака заставила изображение учителя исказиться, а его отвлечься, чтобы попрекнуть красноволосого демона. — Пожалуйста, никаких попыток убить. Когда я уклоняюсь, мне становится сложнее поддерживать стабильное изображение.       На слова учителя тот лишь высунул язык, но нож убрал. — Думаю, в этой школе такое не прокатит, — направив на учителя недоверчивый взгляд, Диана всё же открыла поставленную перед ней книгу.       Она внимательно слушала учителя, однако в скором времени ей это наскучило, девушка стала вырисовывать на парте разные узоры, совсем перестав обращать внимание на учителя. — Диана, ты меня слушаешь?       Посмотрев прямо в его глаза-бусинки, зеленоглазая с неловкой улыбкой проговорила: — Извините, учитель. Я просто привыкла учиться в полной тишине, а тут… — осматривая класс, юная особа тяжело вздохнула. — Довольно-таки шумно. Да и из-за моей работы у меня очень развитый слух, поэтому я вечно отвлекаюсь на посторонние звуки. — После своих слов она с усталой улыбкой посмотрела на учителя, который задумчиво поглаживал свою голову. — Придумал, — его лицо стало оранжевым с красным кругом по центру. — Ты останешься после уроков, и мы будем с тобой заниматься, но только в ускоренном режиме.       «Вот чёрт.» — Диана улыбнулась своему учителю и благодарно кивнула. — А теперь… — на её столе появилась целая стопка разных книг, что ей даже пришлось выглядывать из-за них, чтобы увидеть своего учителя. — Прочитай всё это и выполни задания. Ты ведь быстро читаешь.       Медленно прикрыв свои веки, она тихо вздохнула:       «Язык — враг мой. Лучше бы слушала его лекцию».       Вставив в уши наушники, девушка включила музыку и стала выкладывать тетради на своей парте, формируя отдельные стопки.       «Ну ладно. Если я вылечу из этой школы, то все мои приготовления пойдут насмарку. Да и дополнительные уруки стали отличным повод выманить его».

***

— Хочешь, чтобы я пришёл к вам домой и провёл дополнительные занятия? — Елавич кивнула, а Коро-сенсей направил на неё хитрый взгляд. — Решила меня убить?       Закатив глаза, Диана сложила руки на груди и посмотрела на учителя с укором: — Химия может мне понадобиться в работе. Хоть это и маловероятно. Поэтому учитывая то, как хорошо вы объясняете, я решила пока что оставить это дело.       На его лице появилась ещё более широкая улыбка; они покинули кабинет и направились в сторону учительской. По дороге они встретили Каяно и Нагису и, пожелав им удачи в завтрашней попытке убить его, учитель открыл дверь в учительскую. Коро застыл на пороге, а стоявшая за его спиной Диана выглянула, чтобы увидеть причину этого. — … просто разломайте его.       На стуле возле стола сидел мужчина в строгом костюме, закинув ногу на ногу, держа в руках ножницы. Однако взгляд Диана привлёк вовсе не он, а кусочки кубика рубика, лежавшие на полу. — И соберите обратно.       Учитель сделал пару шагов внутрь, позволяя Диане также оказаться в комнате. Закрыв за собой дверь, она встала рядом с Карасумой, изучая взглядом нового человека. Заметив вошедших, он заговорил с прикрытыми глазами и приторной улыбкой на лице: — Наконец-то мы встретились, учитель Коро. — Оказывается, это директор школы, — услышав слова сестры, Дианы сощурилась, так как в роли директора она ожидала увидеть какого-то дряхлого старика с развившимся маразмом.        «…а им оказался умелый манипулятор». — А значит и наш начальник. — После слов агента Коро засуетился и на своей сверхскорости начал обхаживать его. — Боже, вы же сюда так долго шли. Хотите массаж? А не будите так любезны поднять мне зарплату?       «Почему сверхсущество вообще живёт от заплаты до зарплаты?» — Мне стоит извиниться. Я должен был прийти к вам раньше, — встав со своего места, он повернулся всем корпусом к учителю. — В министерстве обороны мне уже всё о вас рассказали. Я мало что из этого понял, но… Как же тяжело, должно быть, стремиться стать спасителем мира, только для того, чтобы после его уничтожить. И стать великим злодеем.       Почувствовав чье-то присутствие за дверью, Диана посмотрела через плечо и, встретившись взглядами с голубыми глазами, ухмыльнулась, встав прямо перед ним, чтобы тот не был виден остальным. — Но давайте не будем об этом сейчас. Даже пытаясь побороть вас, я бы вряд ли спас всю планету. Но следуя запрету, я всё же не буду пытаться этого сделать.       «Значит, пытаться убить его могут только члены Е-класса».       Директор подошёл к Карасуме и «шепотом» сказал: — В конце концов, вы достаточно заплатили. — Как я посмотрю, вы расчетливый. Мне нравится это в мужчинах. — Я польщен. Однако, как директор школы, я обеспокоен тем, что останется лежать на полках в следующем году. И после него, если земля выживет, — спокойным шагом он направлялся к столу, а затем он сел на него. — Другими словами, если вас кто-нибудь убьет то, что будет со школой? Если честно, Е-класс, как таковой, нужен нам как напоминание… — Как таковой? Вы имеете ввиду с каменным забором и наказаниями как сейчас? — Да. Знакомы ли вы с принципом работы муравьёв? В любом муравейнике двадцать процентов лентяе, ещё двадцать трудоголики, а оставшиеся шестьдесят процентов являются среднячками. Моя цель создать группу, где пять процентов будут бездельничать, а остальные трудиться. «Я не хочу быть как Е-класс», «Я не хочу попасть туда». И если мы внушим это девяносто пяти процентом, то сможем достичь такого соотношения.       Слушая всё это, Диана недовольно нахмурилась: — Что ж, это логично. И поэтому вы должны держать пять процентов, что в Е-классе, жалкими слабаками. — Хоть его голос и выражение лица никак не изменились, Диана почувствовала насколько сильно их учитель был недоволен. — Сегодня мне поступила жалоба от учителя Д-класса. Двое учеников Е-класса пригрозили убить двух учеников его класса.       «Что за жалкие отбросы», — Диана засмеялась.       На неё уставилось три пары глаз. Директор смотрел с холодом, Коро с интересом, Карасума с упреком в столь несдержанном действии, а сестра с усмешкой. — Ха-ха-ха… П-простите, директор, просто меня пробивает на смех то, что они первым делом пошли жаловаться на нас. Я была одним из тех учеников и вовсе не угрожала им. Я лишь предупредила: если они не будут следить за своими языками, то столкнутся с последствия. Единственными, кто угрожал нам, были они. Тот, что потолще, пригрозил моему однокласснику расправой, а он всего лишь поинтересовались: приходилось ли ему когда-либо пытаться убить кого-то. — На губах девушки играла улыбка, а глаза холодно блестели. — Тогда прошу предоставить мне доказательства этого.       Их взгляды встретились, директор словно начал давить на неё одним лишь взглядом, однако зеленоглазая продолжала смотреть на него, не отводя своего взгляда ни на миг. — В таком случае, если в следующий раз я смогу достать доказательства жестокого отношения к Е-классу, вы позволите мне самолично выбрать наказание для них. Если, конечно, не хотите чтобы об этом узнали в прессе, — директор прищурил глаза, смотря на ученицу, которая продолжала улыбаться. — Буллинг в школе и администрация, закрывающая на это глаза. Думаю, такой заголовок привлечет много внимания. — Хорошо. Но проблема в том, что ученики, находящиеся за каменным забором, бросаются на обычных детишек.       «Да он относится к ним, как к животным». — Они нарушают все правила, что неприемлемо. Поэтому я попрошу вас, мисс, держать себя в руках. А насчет наказания, если вы найдёте доказательства… — Он окинул Диану холодным взглядом, а после отвернулся. — Я подумаю над этим. О, кстати, Коро-сенсей, попытайтесь разгадать это за одну секунду.       После этих слов он кинул ему какую-то железяку, суть который, судя по всему, была в том, чтобы разъединить её. Застигнутый врасплох учитель, пытаясь понять что нужно сделать, запутался в своих щупальцах и упал. — А вы вправду быстрый, — директор Асано одарил учителя высокомерным взглядом. — Однако скорость не решит все ваши проблемы.       Директор направился на выход из учительской, задержав свой взгляд на зеленоглазой, что в отместку одарила его таким же взглядом, которым он смотрел на их цель. Хмыкнув на это, он распрощался с остальными учителями и вышел из комнаты, и, что неудивительно, столкнулся с Нагисой. — Привет. Жду не дождусь, когда смогу увидеть твои итоговые результаты. Удачи тебе. — напоследок он одарил его уже привычной наигранной улыбкой.       Что ж, этот человек мог внушать страх людям. Своим сухим пожеланием удачи он в очередной раз напомнил: кем они являлись. Конечный класс. Без всяких перспектив и будущего. Класс, чье существование нужно лишь для того, чтобы служить напоминанием остальным о том, что упасть на дно — не так уж и трудно.       Пока Карасума рассказывал о том: кем же все-таки является Асано Гакухо. Диана думала: как же повернуть ситуацию в свою пользу. Если она убьет учителя на одном из дополнительных занятий, остальные ребята не успеют подготовиться к экзамену, на счастье директору.       «Но если я всё же смогу сдать тест и добыть доказательства, тогда я получу не плохой рычаг давления. Стоит мне только изобразить школьницу, не сумевшую больше терпеть унижения, и подговорить одноклассников сделать тоже самое; японское правительство, что уже настрадалось от волны самоубийств по причине школьного буллинга, прикроет школу. А в крайнем случае я могу распространить информацию по интернету и превратить жизнь особо непонятливых в ад». — Диана, когда мы начнём занятия? — Голос учителя вывел её из раздумий и она повернулась к сестре, что всё это время стояла неподалёку. — Ирина, мне нужно в кратчайшие сроки подтянуть свою учебу, поэтому я попросила учителя поработать со мной. У нас дома. Надеюсь, ты не против, — она не спрашивала, а просто поставила сестру перед фактом, на что та, конечно же, начала возмущаться, однако весь вид её младшей сестры говорил о том, что девушка что-то придумала. — Тц, ты всё равно уже всё решила, — взяв со стола свою сумочка, Ирина направилась к выходу и, остановившись в коридоре, посмотрела на сестру и осьминога. — Вы там долго или я могу без вас ехать?       На это Диана покачала головой и в пару шагов оказалась около сестры и уже вдвоем они ожидали Коро. — А вы уверены, что поместитесь в машину? — Сейчас они стояли перед машиной голубоглазой и Диана перевела недоверчивый взгляд на учителя, что уже открывал дверь задних сидений. Старшая Елавич стояла рядом и с таким же скептицизмом смотрела на это, при этом приговаривая о том, что же с ними сделают в случае поломки машины. — Всё. — Казалось, будто его сплющило, по другому причину, по которой он смог туда вместиться, она не могла объяснить. Казалось, если вытряхнуть его оттуда, то он сохранит всю ту же форму, ну или же растечется лужицей.       «Как?»       Впрочем, ей бы следовало уже привыкнуть к странностям их учителя, однако он продолжал раз за разом всё больше её шокировать. — Садись и поехали, — Ирина была явно раздраженна тем, что неизвестное существо будет часто появляться в их доме, но ничего поделать она не могла. У младшей чертята в глазах пляшут с того самого момента и это наталкивает на мысли, что она что-то задумала.

***

      Вчера, как только они переступили порог их квартиры, Коро потащил её учиться, не дав даже переодеться. Похоже встреча с директором сильно его раззадорила, так как он начал объяснять ей всё с двойным рвением, не давая даже короткой передышки; учитель знал, что она может вытерпеть такой натиск. А ведь смогла. Нет, конечно, за один вечер она не сможет выучить все, но Коро-сенсей предусмотрел и это, составив специальную программу обучения, включив туда лишь то, что может понадобиться на экзамене. Ближе к ночи, когда ему уже было пора уходить, он решил проверить: как хорошо она усвоила пройденный материал и тогда девушка подняла тему связанную с директором. — Учитель, я уверена, что вы слышали наш разговор с директором Асано, так вот что вы думаете на этот счёт? — Диана не отрывалась от своего задания, продолжая исправно всё выполнять, хоть и сталкивалась с некоторыми недочетами, в то время как Коро составлял индивидуальную программу обучения для каждого из учащихся.       Вопрос ученицы заставил его задуматься. — Хм, на самом деле, я не знаю, чего ты пытаешься этим добиться. — Ну как же так? Если боятся стать частью Е-класса, пусть они также будут бояться и оскорблять его. Несомненно, план директора эффективен, однако ученики из других классов начинают чувствовать своё превосходство. Проще говоря, они хамы. А хамство — это наглость помноженная на безнаказанность. Стоит убрать одну составляющую, то есть безнаказанности — они потеряют всякое желание лезть к Е-классу.       Больше всего в жизни Диана не терпела неравенство. Когда те, кто стоит выше тебя по социальному статусу, наплевательски относится к другим. Это и есть то: на чём строится наше общество. Сильные пренебрегают слабыми и ей не раз приходилось становиться свидетелем этого. Много лет назад, когда они ещё не попали к Ловро, солдаты также пренебрегали жизнью простых людей, спасая свои шкуры. Пожалуй, это одно из тех немногих её воспоминаний о детстве, когда в их дом ворвался боевик, который убил её родителей и с какой целью? Завладеть ресурсами, которых едва хватало, чтобы прокормить их самих. Он сделала это, так как знал, что никаких последствий не будет; всем плевать на неизвестных без статуса. Именно безнаказанность толкает людей на такие поступки. — Я хочу, чтобы класс сам принял решение: какому наказанию будут подвергнуты их обидчики, это не я страдала от их нападок. — Почему тебе самой не обсудить это с ними? — на это Диана посмотрела на учителя с прищуром. — Я не очень с ними лажу, поэтому будет лучше, если эту тему поднимите вы. — Ей казалось это таким очевидным, что она начинала раздражаться от подобного вопроса. — Значит это отличная возможность наладить контакт! Ведь ни что не сближает лучше, как общий враг.

***

      Как и ожидалось, на следующий день с первого же урока Коро-сенсей начал подготовку к экзамену. Остаточных изображений стало больше, а их четкость хуже, впрочем, в учёбе это не сильно мешало. Весь вчерашний день они провозились с химией и сегодня он намеревался наверстать упущенное и подтянуть её по остальным предметам.       Как и ожидалось, к концу учебного дня он уже полностью выдохся, предоставляя отличную возможность для убийства. — Это всё для того, чтобы повысить ваши баллы. И если это произойдёт. — Его глаза сверкнули, а сам он словно представлял что-то у себя в голове.       «Что за изврат». — Диана направила на порозовевшего учителя презрительный взгляд. — То я больше не буду бояться за свою жизнь и буду жить достойно. — Но для нас высокие баллы не имеют значения. — Да, тот, кто его убьет, получит десять миллиардов йен. — А за десять миллиардов можно жить припеваючи. — Так вот что у вас в головах?! — Коро явно был возмущен тем, что его ученики поставили крест на своей жизни. — Мы конечный класс, Коро-сенсей. — Придумывать очередной план по убийству нам подходит больше, нежели всякие там экзамены. — Правда? — На Диану обернулись любопытные взгляды, так как она не часто подает свой голос и в те редкие моменты, когда девушка всё же говорит, то можно услышать лишь небольшие пререкания с сестрой. Она подошла ближе к напряженному учителю и, встав рядом с ним, сказала: — В таком случае, если вы собираетесь получить деньги и больше ничего не делать, вам следует разработать план как их защитить. — Что ты имеешь ввиду? — Маэхара нахмурился, не понимая к чему она ведёт. — А вы думаете, что сможете удержать в руках такую сумму? Пф. Как только якудза, к примеру, узнает о том, что такая сумма находится в руках школьника, они будут пытаться её забрать. Возможно, даже наймут для этого меня или кого-то другого, кто специализируется в той же области. Вы чересчур наивны, если считаете, что, убив учителя и получив деньги, сможете решить все свои проблемы.       Её слова заставили учеников задуматься, а она сама искоса посмотрела на учителя, стоявшего с опущенной головой. — Вы так и не поняли, что значит быть убийцей, — его лицо приобрело фиолетовый оттенок с тёмным крестом. Неверно. Вот что оно обозначает. — Значит бегом все на спортплощадку.       Учащиеся вздрогнули, впервые услышав нотки злости в его голосе. Увидев своего вечно веселого и даже комичного учителя в таком состояние, они поняли, что, возможно, им не следовало так говорить и послушно последовали за ним.       Уже на улице, смотря на своего учителя, стоявшего на огромном поле, ученики перешептывались, пытаясь понять причину, по которой учитель согнал их всех на улицу, при этом сказав позвать также и других. — Одна из главных черт Е-класса — умение постоять за себя. Пытаясь пробраться в число пятидесяти лучших учеников школы из 186 учащиеся получают от своего учителя разрешение вернуться в свой класс, а не остаться позади в Е-классе. Более того, обеспечивая отстающих низким уровнем знаний и мрачной окружающей обстановкой, они делают эти условия невыносимыми и большинство учеников просто заставили смириться с явной дискриминацией и поверить в то, что они не смогут вернуться из отстающих.       К тому времени Ирина уже вышла на улицу и, почувствовав её присутствие, Коро задал вопрос: — Учитель Ирина, я хотел бы спросить у вас кое-что, как у профессионального убийцы. — Что именно? — Когда вы на задание, вы готовите только один план нападения? — Ирину удивил этот вопрос, но тем не менее она ответила на него. — Нет, очень редко всё идет по моему первоначальному плану. Готовить дополнительные планы на случай изменения основного — основа убийства. — А вы, учитель Карасума? Когда вы дерётесь на ножах, разве только первый удар важен? — Первый удар, конечно, важен, но остальные важны не меньше. Если враг силен, то от первого удара он увернётся, но усилия приложенные во второй и третий удар могут решить судьбу схватки. — А теперь, Диана. Неужели на задании ты продумываешь только один путь взлома и отступления? — Конечно нет. Даже если я смогу получить нужную мне информацию, никто не гарантирует, что я смогу уйти вместе с ней, поэтому у меня всегда есть несколько запасных планов отступления. — Слушайте, а в чём вопрос? — После слов Маэхары учитель начал крутиться, продолжая при этом говорить — Как они и сказали, даже у уверенного в себе убийцы всегда есть запасной план. А что у вас? Вы думаете, что вам дали задание убить и этого хватит. Это ваша учебная цель? — он стал вращаться всё быстрее и быстрее, создавая ветряные и пылевые потоки. — Вы просто бежите от своего комплекса неполноценности. А что, если я сбегу отсюда?       Ученики, да и учителя тоже, начали прикрываться от ветра, чья мощность лишь продолжала увеличиваться. — Что, если кто-то другой убьет меня раньше? Если вы рассчитывали на убийство, а оно ускользнуло у вас из рук, то всё, что у вас останется — присущая классу Е неполноценность. Мой вам совет, если хотите чего-то добиться, — на месте, где стоял Коро, образовалось полноценное торнадо. — Те, кто не могут драться двумя ножами, не достойны быть убийцами.       От силы ветра Диана едва могла открыть глаза, чтобы хоть мелком увидеть что происходит и её это начинало раздражать. Казалось, что ещё чуть-чуть и их всех снесёт с ног, дабы этого не случилось, Диана приняла более устойчивую позу, придерживая края своей юбки, которая всё норовилась задраться. Когда ветер затих, девушка выдохнула и раскрыла свои глаза, устремив взгляд на учителя окруженного клубами пыли, что потихоньку оседала на землю. — Площадка была неровной и в сорняках. Я её убрал.       Ученики удивленно ахнули, увидев полноценную спортплощадку: ничем не уступающую площадке в главном корпусе, а зеленоглазую мучил один вопрос:        «Откуда он достал ворота и краску?» — Я — сверхсущество, способное уничтожить землю, — его глаза горели красным огнем, но угрозу от него Диана не почувствовала. — Уничтожить всё вокруг — просто пустяк. Если вы не покажите мне второй нож, на который сможете рассчитывать, я пойму, что никто из вас не достоин того, чтобы меня убить. И тогда я уничтожу этот корпус, прежде чем уйти, — его слова заставили ребят напрячься. — Показать второй нож? Но когда? — Нагиса не понимал, как они должны показать второй нож, так как в попытках убить его они не раз делали это. — Завтра, конечно же. Я хочу, чтобы вы все попали в пятьдесят лучших на завтрашней контрольной, — его голос снова стал с веселыми нотками, а на его лбу появилась цифра пятьдесят.       Услышав это, Е-класс удивленно вскрикнул. Ведь как они, попавшие сюда из-за плохих оценок, смогут попасть в топ пятидесяти лучших? — Всё это время я затачивал ваши ножи. Вы учились достаточно быстро, чтобы преодолеть всё и даже больше. Пользуйтесь этими ножами уверенно, выполните эту миссию успешно и держите головы высоко поднятыми с улыбкой и без стеснения. Вы — гордые убийцы и более того гордость класса Е.       После своей речи он подал знак о том, что они могут возвращаться в класс и отправляться домой. Все молча, задумавшись о его словах, направились к корпусу. — Ди-чан, твои волосы похожи на гнездо, — услышав это, проходя рядом с Кармой, Диана вскинула брови и посмотрела на него, как на самого отсталого человека, которого она могла увидеть. — А как они должны выглядеть, если я стояла ближе всех к учителю? — Он уже хотел сказать очередную шутку в ее сторону, но девушка скрылась за дверьми корпуса.       Ребята, войдя в класс, начали собирать свои вещи. Решив всё же последовать совету учителя, Диана вышла к учительскому столу и прокашлялась, чтобы привлечь всеобщее внимание. — Кхм-кхм. Вчера у нас с директор случился короткий разговор на тему того, что учащиеся из главного корпуса позволяют себе вольности по отношению к этому классу: оскорбления и рукоприкладство, — заинтересовавшись таким заявлениям, ученики сели по своим места, внимательно её слушая. — А началось всё с того, что мы якобы угрожали двум ученикам из главного корпуса расправой, чего, как вы понимаете, не было. И как один из тех учеников, на которого поступила жалоба, я любезно поведала директору, что угрожали нам они. Естественно, мне не поверили и потребовали доказательства, которых у меня не было. По итогу мы сошлись на том, что, если я их всё же получу, он назначит им наказание. — Да он ради нас и пальцем не пошевелит.       Услышав слова Рио, Диана усмехнулась: — Ради нас нет, а вот ради сохранения авторитета школы да. Насколько мне известно, в Японии школьный буллинг распространённая вещь, из-за который подростки заканчивают жизнь самоубийством, из-за чего правительством теперь пытается его искоренить. Как думаете, много славы получит школа, если об этой ситуации узнает общественность?       Поняв настрой одноклассницы, Карма расплылся в улыбке. — В общем, ваше молчание развязало им руки, а как и сказала Накамура — директор и пальцем не пошевелит, чтобы прекратить это. Однако с доказательствами мы можем не только прекратить это, но и отомстить, — в глазах некоторых учеников читалась неуверенность, из-за чего зеленоглазая осуждающе покачала головой. — Но если вам нравится такое отношение, то не смею пытаться вас облагоразумить. — Разведя руками, она спокойной походкой направилась на выход из класса, но услышав голос Исогая, девушка ухмыльнулась. — Что от нас требуется? — Ауди или видеозапись, а ещё фото. С остальным я разберусь сама. Раз уж они строят из себя жертв великой трагедии, тогда мы будем делать тоже самое. Считайте это началом холодной войны между нами и главным корпусом.

***

      Настало время экзамена. Весь вчерашний день Диана провела за решением разных задач, чем вызвала неподдельное удивление Ирины.       Сейчас они ехали на машине в школу, а в воздухе повисло напряженное молчание. Ирина время от времени кидала на сестру обеспокоенные взгляды, так как та сегодня была молчалива. Обычно во время их поездки, особенно когда они застревали в пробке, Диана любила комментировать происходящее на улице, не сдерживаясь в высказываниях. Они могли обсудить сплетни шоу-бизнеса или же какое-нибудь свое задание, но ещё никогда так тихо в машине не было. Ирина понимала, что Диана по сути в первый раз будет сдавать экзамен, поэтому молчала, не желая отвлекать её. Когда они уже доехали, старшая, пожелав сестре удачи, направилась к корпусу Е-класса.       Диана глубоко вздохнула и направилась в сторону главного корпуса, где как раз и должны проводиться экзамены. — Ди-чан, подожди меня, — на её плече легла чья-то рука, посмотрев на её обладателя, она столкнулась взглядом с янтарными глазами.- Готова? — Более-менее.       Они выглядели напряженными и в воздухе чувствовалось их волнение. Зайдя в класс, ребята столкнулись с презрительным взглядом учителя, на лице которого была ухмылка. Он был уверен, что они не смогут решить ни одно из заданий. Но стоило первоначальной нервозности пройти, как они стали решать одно задание за другим. Для них все эти вопросы были монстрами, а они — класс-убийц и должны были их убить. Наблюдавший за этим учитель ошарашенно осматривал класс, надеясь найти шпаргалку или что-то наподобие этого, он не мог поверить, что отсталый класс так уверенно решал задачи. Однако… Перед ними предстал непосильный противник. Ведь их ножи были недостаточно наточенными для победы.       «Что? Но мы ведь не проходили этого? Ха, понятно», — отложив карандаш в сторону, Диана устало потерла глаза. — «Стоило ожидать того, что директор выкинет нечто подобное».

***

      В классе была полная тишина. Стоило учителям только увидеть результаты экзамена и сами вопросы удалились из помещения, оставляя учеников разглядывать свои результаты с нескрываемым разочарованием. Откинувшись на спинку стула, зеленоглазая обвела скучающим взглядом приунывших одноклассников, а после перевела взгляд на свою работу. Английский, что не удивительно, она сдала на высший бал. Конечно, хорошим результатом по другим предметам она похвастаться не могла, по химии девушка едва преодолела минимальный порог, по математике — всего семьдесят шесть баллов, а с обществознанием все обстояло куда лучше: девяносто.       Дверь открылась, даже не посмотрев на своих учеников, Коро прошёл в кабинет, встав спиной к классу. — Вся ответственность лежит на мне. Я не должен был недооценивать эту школу. Как мне вам в лица теперь смотреть, — прозвучал выстрел и стоило Коро увернуться, как в него сразу же полетел нож. — Уверены? — а вот и подал голос тот, кто кинул нож. — Если не будет смотреть на нас, то и не заметите: как мы вас убьём. — Вальяжной походкой он направился к столу учителя. — Карма-кун, я сейчас в депрессии, поэтому… — увидев его результаты учитель затих, чем вызвал интерес у остальных участников. — Сотня?! Серьезно?!       Рядом с ними собралась целая толпа желающих своими глазами увидеть результаты красноволосого демона. Диана также решила подойти к ним и поведать о своих результатах. — Мои оценки и без того были хороши, но вы накрутили пару лишних километров. Вот я и смог ответить на вопросы даже после их изменения. Но я останусь здесь. Убийство — намного веселее, нежели возвращение в старый класс.       «Ещё бы. Там одни нытики, которыми легко манипулировать». — Мне тоже есть чем похвастаться, — взгляды одноклассников приковались к ней и она подошла ближе к учителю и разложила свои результаты. — Конечно, мои результаты не такие потрясающие как у Кармы, но думаю то, что я не провалила химию — можно считать достижением. Ведь до наших с вами уроков мои знания о ней были минимальными. Или вы всё же будете брать в расчёт результаты остальных и покинете нас? — Поджав хвост. — На это продолжение своей фразы Диана усмехнулась, поняв его задумку. — Звучит так, будто вы испугались, что мы вас убьём.       Одноклассники подхватили этот настрой, выражая свое шуточное разочарование этим и подшучивая над ним. — Я не собираюсь сбегать! — его лицо покраснело, а сам он начал размахивать своими щупальцами. — Да? А что тогда? — вопрос Кармы заставил его успокоиться. — Мы им покажем Кузькину мать в конце семестра.       От его слов Е-класс разразился громким смехом и даже сама Диана не смогла удержаться, обронив пару смешков и спрятав улыбку за ладонью. За этим её действием наблюдали любопытные янтарные глаза, обладатель которых поставил себе цель познакомиться с этой загадочной особой поближе.