Смысл

— Володя мне скучно. Вышеупомянутый поднял бровь. — и? — давай… Сходим куда нибудь? — сходим? Серёжа, мы. — Да знаю я! Я не в том смысле… ну… Ты понял короче. — хорошо. И куда же ты хочешь? — ну не знаю. Кем ты в детстве хотел стать? — причём тут это? — я задал вопрос. — вот чем это тебе поможет а?! — ну Володь- Есенин многновенно оказался около него и витал почти в плотную. — ну учителем.- пробасил тот.- тебе жить легче чтало? — в каком то смысле. — и куда же мы направимся? — в школу! — чего? — несколько раз я развлекался в местном институте. Мне крайне забавно поглядеть, на какую ещё х**** способно современное обоазование. — ладно. Только обещай мне что ты не будешь воровать указку, писать на досках и… Кхм, дёргать юбки. — замётано! Через открытую форточку полтергейсты очутились снаружи. — всё же у смерти есть свои плюсы. — какие же? — ну смотри- парень находу загибал пальцы- не нужны вода, еда, сон. То есть кушать мы конечно можем, но это для нас вовсе не обязательно. Второе: можем проходить сквозь предметы, жить где хотим, оставаясь незамеченными и живя там при этом на почти законных основаниях! — эх родной наш чердак. Тепло, уют, книги и зачем ты вытащил меня оттуда? — значит со мной тебе уже не уютно? Ну и ладно, можешь искать свою Лилечку. Наверняка тоже где то бродит. — ну Сер- — не отставать, почти пришли! — откуда ты знаешь где здесь что? — хаха, да ты ж лет десять из дома не выходил. А я весь город раз пять облетел. Окей, вот и крыльцо. Выберешь кабинет? — зачем? — ну ты скучный. Что б на уроке посидеть, ради чего и шли. — я урок срывать не буду. — ой, да ты и не умеешь. И вообще мы и не собирались. Так просто послушать, скуку развееть. Только что б не математика и не геометрия, а то второй раз помру. — ладно. Например вот этот… 2.35, да. — таак… Идём скорей! — и мы на? — ЛИТЕРАТУРА Сергей мигом сел на свободную парту и похлопал по месту рядом. Да, здесь не ошибка, именно на парту. Ему так было удобней. Маяковский уселся рядом. — эй, герой тебя проходят — ага, заметил. О, училка! Ну к послушаем чё она там на****** — итак, сегодня последний день проходим Есенина, дальше у нас Фет. Страница сорок вторая в учебнике, читать начинает Иван. По порядку, по предложению, ага. — С. А. Есенин родился в селе Константиново Рязанской губернии. — угу, дальше. — Родители Есенина были крестьяне. -Его дед держался суровых религиозных правил, хорошо знал священное писание, помнил наизусть многие страницы Библии, жития святых. — Он любил внука. — В селе- — мы не там читаем! Почему не следишь, Алёхин? Два. Дальше. На фоне читающих голосов раздался шёпот поэта. — эй Володь — чего. — а чё она ему двойку то поставила? — сказала же: не следил за чтением. — и что? Вон видишь-рисует. Красиво кстати очень, похож. — ну да. Но такие порядки. Ты в своё время тоже двойки хватал. Тебе стихи писать приспичило, ему рисовать. А учиться кто будет? — ну ладно. Всё равно, баба тупая. Не ценитель от а прекрасного. Их прервало замечание к соседней парте. — так, Захаров, Майоров, тоже не с нами? — нет, следим. — вот и читай. — При этом в стихотворных посланиях он настолько сливается с природой родных мест, что сам он узнаётся в старом клёне, который «стережёт голубую Русь». — прочитайте стихотворение Есенина. — зачем? Они дурацкие. Есенин начинал злиться. — точно, согласен! Встав и отвесив парню невесомую оплеуху он начал ходить по классу. — Сережа успокойся! Владимира он игнорировал. — дети хватит. Может поэт не самый лучший, но… Начал возмущаться. — потерпим. Начал материться. — читаем, третья парта третьего ряда! — …Месяц умер, Синеет в окошко рассвет. Ах ты, ночь! Что ты, ночь, наковеркала? Я в цилиндре стою. Никого со мной нет. Я один… И — разбитое зеркало… — Ребята, как думаете, о чём этот стих? — о любви и родине? — верно. Есенин опрокинул шкаф с книгами.