ФФ по игре Kaiju Paradise или же мои приключения лаборатории Laminax

POV я Утро, яркие солнечные лучики пробивались в окно, освещая комнату, в которой спала наша главная героиня, то бишь я. Кхм кхм, итак. Как обычно я спала на кровати, но Будь проклят тот человек, который изобрёл будильник! Утро моё началось не с кофе, а с ора будильника, который напоминал мне о том, что мне пора в школу. -Твоюж налево! -проорала я, спрыгивая с кровати, одеваясь, хватая портфель и оставленный рядом завтрак бегу к двери, и выбегаю на улицу и мчусь к школе. Кстати, меня зовут Катя, мне 13 и я учусь в 7 классе. -Так, сегодня мы едем с классом в какую-то тайгу, а точнее в лабораторию.-говорила я сама себе, всегда на двор школы и влетая по ступенькам в здание. Была весна и поэтому я спокойно добежала без куртки в школу. Влетев в кабинет, я села рядом с подругой и устало плюхнулась лицом на парту, издав при этом звук напоминающий рык уставшего зверя. -Кать, ты сегодня вообще спала? «Выглядишь убито», —сказала моя подруга, смотря на лежащую мою голову на парте. -Я выспалась, просто набегалась, Алис.-я выпрямилась и поправив упавшие на лицо волосы, стала слушать урок. END POV я POV автор: Девочки сидели и слушали урок, ну как слушали, Алиса сидела в ноуте и листала новости, а Катя спокойно рисовала. Тут учительница объявила: -Ребята, собирайте свои рюкзаки и выходите во двор школы, сейчас к нам приедет автобус, и мы поедем на экскурсию в лабораторию.-от такой неожиданности, Алиса поперхнулась морсом, который пила, а Катя случайно сломала грифель карандаша. Вскоре класс уже стоял на улице и ждал автобус. Катя сидела на бордюре и рылась в своём рюкзаке. -Да что ты там ищешь? -спросила Алиса, подходя к сидящей подруге. -Проверяю, всю ли еду я взяла, много ли батареек для фонарика и блокнот с ручками.-закрыв рюкзак и вбежав в автобус, Катя села на свободное место, занимая кресло для подруги. Вот все расселись и автобус тронулся. Катя достала блокнот и ручку и стала рисовать в блокноте разных зверушек. Алиса спокойно дрыхла на плече подруги, слушая музыку в наушниках. Катя последовала её примеру. Время тянулось очень долго и скучно. Катя уже начинала засыпать, как тут автобус остановился и учительница объявила: -ребята, берём вещи и выходим, мы приехали.-Алиса от неожиданности долбанулась головой об сиденье, а Катя поражала с её реакции. Получив слабую оплеуху, Катя что-то пробурчала и взяв рюкзак вышла из автобуса. Алиса вышла за ней. Когда все вышли, Катя наконец обратила внимание на огромное здание лаборатории. На входе в здание, большими буквами было написано: «Laminax». Девочка, немного напрягаясь, так как название ей показалось очень знакомым. Пока девочка встала в своих мыслях, её класс уже заходил в лабораторию. -Ой б**! -Катя понеслась догонять остальных. Зайдя в лабораторию, все ребята сняли куртки и повесили их в гардероб. Вскоре класс подошли к трём лифтам, где их уже ждали три учёных. -здравствуйте ребята, сейчас мы разделим вас на три группы и поведем на экскурсию. Спустя несколько минут, ребята уже были разделены на 3 группы и стояли перед 3 лифтами. Катя со своей группой стояла около лифта, над которым красовалась гордая цифра один. Но что было странно, так это то, что в её группе было меньше всего людей. Не обратив на это внимания, девочка последовала за группой. Двери лифта закрылись и лифт взрыв вверх и через несколько секунд двери открылись, и группа ребят с учёным вышли в большой холл. Следуя за учёным, Катя, оглядываясь и думала: -"Блин, что-то оно все мне напоминает». -вскоре группа дошла до большой пещеры, пол которой был покрыт чем-то чёрным, а из пола, стен и даже потолка торчали голубые кристаллы, которые отдавали яркое свечение. -Эта пещера, где мы проводим разные тесты по условию содержания наших существ.-пояснил учёный.-одна девочка хотела пойти взять себе один кристалл, но учёный тут же загородил ей проход. -эти кристаллы лучше не трогать, они отдают опасный эффект для человека.-девочка тут же отошла назад, а Катя лишь фыркнула. Но тут один парень спросил: -извините, а вы покажете нам существ, с которыми вы работаете? -учёный немного замялся, но кивнул. Группа покинула пещеру и направилась дальше. Вот они дошли до коридора, а перед ним на стене было огромное окно, показывающая вид на огромную пропасть. Ребята подбежали к окну и начали рассматривать чернеющую пустоту, а Катя отошла в сторонку и тут ей под ногу попало рыжее ведро. Катя взяла его в руки и повертев, поставила на стоящий рядом ящик. Вскоре учебному удалось оторвать детей от стекла и пойти дальше. Завернул в ещё одну дверь, ребята увидели большое количество розовых и голубых луж и небольших кристаллов. Учёный осторожно обходил их, ведя группу дальше, но Катя опять задумалась. -"кристаллы, Лужи, пропасть...что-то это мне все точно напоминает"-вскоре группа вышла на большой балкон. Учёный поднял голову наверх и сказал ребятам: -сейчас будьте аккуратны, над нами висят колбы с токсичными препаратами. Катя задрала голову наверх и увидела зелёные колбы висящие высоко под потолком. Учёный продолжил объяснять и рассказывать об этой лаборатории, о существах, об экспериментах. Катя же не слушала, а лишь смотрела вниз, в пропасть. Вдруг ей показалось, что там мелькнула что-то. Смахнув это все на то, что ей лишь показалось, девочка вернулась к группе. Вдруг свет в здании погас и неожиданно громко зашипела рация, которая была на груди ученого: -Внимание! Всем сотрудникам лаборатории немедленно покинуть здание и забрать с собой все экскурсионные группы! Произошли неполадки с электричеством и некоторые эксперименты вырвались наружу! Повторяю, срочно всем эвакуироваться! -Ребята, все быстро за мной! Прокричал учёный и вся группа побежала за ним. Катя впопыхах догоняла группу. Впереди мелькали фонари учёных, как вдруг, яркий жёлтый след мелькнул рядом и один из стоящих рядом учёных заорал: -БЕГИТЕ! ВСЕМ СРОЧНО УХОДИТЬ! -ребята побежали за учёными. Катя краем глаза заметила, как несколько учёных отбиваются от чёрного существа, напоминающее большую кошку, которая стояла на двух лапах. Группы перемешались и тут, в толпу врезалась с громким рыком большая, темно-синяя тень. Ребята забрали, а учёные, ненадолго оглушив существо начали спасать ребят. Но Катю, когда эта тень врезалась в толпу, случайно откинулся в небольшую комнату. Оттуда она увидела, большое существо, напоминающее акулу, врезалось в стену и с глухим стулом упало на пол. Девочка тяжело дышала от длительного бега. Тут она вспомнила про Фонарик в своём рюкзаке. Достав его оттуда, девочка аккуратно вылезла через вентиляцию наружу и хотела было догонять группу, как вдруг она услышала громкое рычание за своей спиной. Обернувшись, девочка увидела ту кошку, которая недавно нападала на них. Глаза хищницы сверкали красным. Девочка сглотнула и резко сорвалась с места, обходя хищницу с боку, Катя понеслась в темноту лаборатории. Ещё не поняв, что произошло, кошка стояла и пустым взглядом в пол, но, когда поняла, она громко зарычала и помчался за девочкой. Катя летела со всех ног, и услышав за спиной рёв, она прибавила ходу. Ноги её от страха неслись куда-то, приведя свою хозяйку на балкон. Девочка добежала до огромной стены и посмотрела на проход. Тупик, это конец. Рык злобного существа все приближался, и девочка зажмурила глаза. Вдруг она почувствовала, как что-то мягкое и пушистое схватили её и резко подняло наверх. Когда её ноги вновь коснулись пола, Катя посмотрела вниз, там внизу злобно рыча, ходила кошка и принюхивалась не понимая, куда делась её жертва. Облегчённо вздохнув, девочка села на пол и тут до неё дошло, кто её поднял и где она сейчас? Из транса её вывел странный мелодичный и тихий голос: -Эй, ты как, в порядке? Она не успела тебя цапнуть? -девочка сглотнула и медленно повернулась назад, и увидела сидящего рядом с ней...