Чужой мир. Часть первая

Фирин стоял под дверью кабинки и сбивчиво пытался давать ценные советы. Процесс не шёл. Вскоре туда же подошёл его сокурсник. Вдоволь посмеявшись над ситуацией в целом, и горе-учителем в частности, он всё-таки решил помочь ему в этом деле. Рекомендации посыпались в два раза быстрее, причём чуть больше половины - шутливые. Спустя пять минут там уже собрался небольшой консилиум студентов-медиков. В ходе дебатов, они пришли к заключению о необходимости срочного применения магии, дабы избежать конфуза. Магический кристалл предоставил Фирин (студентам их не давали, но ему, в качестве исключения, на всякий случай, выдали), и лучший в этом направлении студент принялся за работу. Через несколько секунд после конца сего действа, бедняга Саундвейв внезапно понял, что надо делать, и дело наконец пошло. Когда, справившись со всеми делами, дес вышел, его встречали аплодисментами и поздравлениями. Так же прозвучало, и было одобрено предложение отметить это дело. Не ожидавший такого связист смутился. Но тут уже вступил его опекун: - Ладно, хватит, ему завтра приёмную комиссию проходить. Поэтому сегодня никаких гулянок. Студенты разочарованно загудели, и стали расходится по комнатам. Старшекурсник со своим подопечным отправился обратно в комнату. - Хорошо, с этим разобрались. Что ещё... Спать я тебя уложу вечером, тогда же и отведу в душ... А вот, ты читать-писать умеешь? Десептикон покачал головой. - Ну, собственно, этого и следовало ожидать. Ну, хотя бы, считать умеешь? Саундвейв кивнул. - И то хлеб. И цифры знаешь? Снова отрицательное качание головой. - Сложно с тобой, однако. Ладно, сейчас покажу тебе, как пишутся цифры. Он достал тетрадь и карандаш, раскрыл и написал девять цифр. - Смотри, это один, вот это - два, и так до девяти. Чтобы написать число больше, ставишь единицу, а затем ноль. Это будет "десять". Чтобы написать "одиннадцать", пишешь две единицы, и так далее. Бери карандаш, и напиши что-нибудь, да хотя бы "7". Связист неловко взял карандаш, пытаясь сделать это так, как перед этим держал его старшекурсник (Выходило не особо, он всё никак не мог привыкнуть к трём фалангам пальцев, да и пятый палец не был привычен), и криво вывел семёрку. - Прогресс есть. Попробуй написать что-нибудь двухзначное. Главный связист десептиконов начал неумело, но старательно писал случайные цифры. Вскоре они перешли на примеры, сначала, простые, затем всё более сложные. К концу урока, а он длился чуть больше часа, старшекурсник понял, что несмотря ни на что, его ученик в знаниях математики намного превосходит своего учителя. - Ну, думаю, пока хватит. Не знаю как ты, а я бы сейчас поел. А потом посмотрим, как тебя грамоте учить. Фирин взял с полки овощи и принялся крошить салат, в то время, как его подопечный с интересом за ним наблюдал. Когда салат был готов, он достал запеченную курицу, которую они так же прикупили за время своего выхода в город. После ужина студент задумался, с чего же начать обучение. - Алфавит. О, сам заговорил! Неужели в нормального человека превращается? - В смысле начать с алфавита? Хорошо, приступим. В течении следующих полутора часов он показывал и объяснял алфавит, а потом дифтонги и прочие правила местного языка, пока Саундвейв не остановил его жестом и не потребовал себе книгу. К сожалению, у него с собой книг не было, поэтому студент пошёл спрашивать у знакомых. В результате он нашёл одну небольшую книжечку, страниц на сорок, правда насквозь неприличного характера. Вернувшись в комнату, и едва сдерживаясь, чтобы не захихикать, он отдал сей предмет десу, и пошёл дописывать отчёт по практике. Тот с серьёзным видом взял её, тетрадь и карандаш, подсел к столу и принялся за работу. Уже давно стемнело, когда Фирин решил, что пора собираться спать. Он отложил почти дописанный отчёт и посмотрел на своего подопечного. Тот что-то писал, причём уже довольно быстро. - Саундвейв, ты скоро? А то скоро горячую воду отключат, а нам ещё мыться. Тот повернул голову, кивнул и продолжил писать. Старшекурсник пожал плечами и принялся собираться, а после недолгих раздумий, собрал вещи и своему подопечному. Тем временем тот закончил писать, вырвал из тетради страницу и, аккуратно её сложив, положил в книгу. Они пошли в душ. Как ни странно, там проблем не возникло, и как только Фирин объяснил что к чему, тот сразу же пошёл под дождик и самостоятельно помылся. Так же всё прошло и с чисткой зубов. Вернувшись в комнату, студент застелил кровать своего соседа (в общежитии выдавали постельное бельё, но им почти никто не пользовался, предпочитая спать на собственном). Теперь надо объяснять, как спать... - Ну, это... раздеваешься, ложишься на кровать, головой на подушку, накрываешься одеялом и закрываешь глаза, - а после того, как тот выполнил всё перечисленное, продолжил, погасив свет, - нужно расслабиться и ни о чём не думать. Через некоторое время ты заснёшь. Не забывай: сон необходим. Через пять минут студент заснул, в то время как десептикон пролежал ещё почти час, но со временем сон сморил и его. Утром Фирин проснулся на рассвете, как привык во время практики. Продрав глаза он встал и одел штаны. И тут услышал порывистый вздох, и посмотрел на подопечного. Тот спал беспокойно, прерывисто дышал, на лбу выступили капельки пота. Решив его разбудить, он наклонился над лицом спящего: - Сау... - Он не успел договорить, как зелёные глаза раскрылись, рука деса схватила его за шею, а через миг он оказался прижат к полу с завёрнутыми назад руками, - Пусти, больно! Тот отпустил его и встал. - Ты псих! Я тебя только разбудить хотел, а ты бросаешься... Тот отвернулся и принялся одеваться (время шло к осени и было довольно прохладно). - Ладно, вижу, извиняться ты не будешь. Ну и ладно. Готовься, сегодня ты поступаешь в институт.