У любви нет границ...

Этот день был не таким солнечным как обычно. Дождь. Пасмурно. Ветер. Сыро. Хелен училась также как и брат во вторую смену. Обычно девочка была рада идти в школу, но сегодня было исключение. Это исключение заключалось в том, что она не сделала домашку по биологии. А ведь сегодня на первом уроке сдавать рабочую тетрадь, и возможно её вызовут на устный опрос, т.к. у Хелен 2 оценки по этому предмету, а уже последняя неделя и осенние каникулы. Поэтому девочка нуждалась в оценке для аттестата. Хелен проснулась в 11. Она встала, заправила кровать, и пошла в ванную. Через 15 минут она вышла сделав все водные процедуры. Время завтрака. Она достала из верхнего шкафчика большую упаковку глазированных сладких кукурузных хлопьев и молоко из холодильника. Ещё достала две тарелки и две кружки. Услышав как гремит посуда, Феликс проснулся. Он встал, заправил пастель и направился в ванную. Позже он вышел, а на кухне его уже ждал завтрак. –Доброе утречко, Хел –Доброе Феликс –Сегодня хлопья? –Ага Поев, брат и сестра разошлись по комнатам и стали собираться в школу. *у входной двери квартиры* –Хелен, что случилось? Ты сегодня не в духе. Не такая весёлая. Могу я узнать в чём проблема? –Сегодня биология.–суровым голосом она проговорила. После этой фразы, её старший брат всё сразу понял. У его сестры были проблемы с этим предметом. Как он понял она не сделала д/з. Как никак она в 6 классе. Могла бы обратиться за помощью к нему. Но блондин тоже не очень знал этот предмет, иногда списывал с гдз. Но он всегда отвечал и тянул руку. Ведь он–староста, и даже если не очень понимает этот предмет, он должен показать всем классу, что и как. Школа. 1 урок. 13:09. Почти 10 минут назад прозвенел звонок. Биология. –И тааак~–рыжеволосая девушка в очках смотрела в электронный дневник. Скоро она должна будет объяснить новую тему, но сначала кто-то у кого не хватает оценок, должен ответить устно на вопросы из параграфа у доски.–Давайте у нас ответит... Махкмиланн(фамилия червовых в моём ау) Хелен. Девочка не на шутку испугалась. Она как раз читала параграф 3 минуты назад, но ничего уже не помнила. В горло поступил комок чего-то, что не давало ей глотать или разговаривать. Со лба потекли капельки холодного пота. Она смотрела в одну точку ничего не понимая, но это всё ненадолго прервал голос учительницы: –Хелен, ты готова отвечать домашнее задание? –Аа? Д-да.. Да... –девочка замялась и немного покраснела. Она волновалась. Очень сильно волновалась и это, не давало ей покоя и сдержанности. Именно поэтому она не могла собрать мысли в одном месте, вспомнить весь параграф и нормально отвечать. –Ну выходи тогда к доске. –Х-хорошо.. Она поднялась со своего места, обошла парту с другой стороны, прошла мимо первого и второго ряда, и наконец повернувшись на 180° оказалась у доски. Пряди белоснежных волос упали на грудь и спину девочки, открывая плечи в блузке. Её колени немного дрожали, а после первого вопроса, сразу было ощущение того же, что она испытала 3 минуты назад. Комок в горле будто стал ещё больше. Её слегка волнистые волосы чуть поднялись наверх и снова опустились. Вдруг непонятный звук. Звук падения человека. Хелен уже была на полу; волосы немного закрывали лицо, белые руки изящно лежали на полу. После звука падения, Николь сразу же встала со стула. Она подошла к девочке. Рыжеволосая взялась рукой за её лоб–он был очень холодным и из-за пота немного влажным. Температура была ниже чем нужно. Попросив одного человека из класса, пойти за медсестрой, она посмотрела лицо малышки. Такое белое, нежное и милое. У Николь немного был виден румянец. Через 2 секунды ворвалась медсестра с помощниками и забрали девочку. Феликс узнав, что сестра в плохом состоянии, на перемене сразу же побежал в медпункт. Хелен потихоньку открывала глаза. –Оу, Хелееен... Ты в порядке? Что случилось? Тебе не больно? –Всё нормально.. Позже, медсестра проверила ещё раз состояние беловолосой девочки и наконец сказав, что та может сделать выбор: пойти домой; продолжить учебный день, Хелен выбрала второе. Ей нужно было сдать биологию. Т.к. в этот день было 5 уроков, а сейчас была середина четвёртого, Хелен нашла Николь в учительской и подошла к ней. –Здравствуйте ещё раз.. –Ты очнулась! Я так волновалась, что с тобой что-то произошло, ты в порядке?~–девушка обняла Хелен. Та немного засмущалась. –Д-да.. Всё хорошо. Я себя прекрасно чувствую, я бы хотела ответить на какие-нибудь вопросы по биологии. Мне нужна оценка. –Хорошо, что всё прекрасно. Не беспокойся, я поставлю тебе 5 просто так.. –Нет-нет.. Извините, я бы хотела честно заработать оценку. Могу.. Я зайти к вам сюда после следующего урока? –Мне всегда нравилась в тебе честность, ладно, можешь зайти после уроков. –Спасибо большое, до встречи! Хелен ушла в сторону своего класса, ждать перемены, а Николь осталась сидеть в учительской. Она провожала эту необычную девочку тёплым взглядом. Ей нравилась в ней всё: характер, поведение, внешность.. Она её любила.. Но не как учитель ученика, а как.. Как девушка девушкку... Примерно так это звучало, хоть это и было не правильно.. После уроков как и договаривались, Хелен отвечала на вопросы, заданные на дом. Девочка уже подготовилась и даже попросила одноклассников, посмотреть в гдз, всё ли она правильно ответит. Когда девочка с волнистыми волосами уже всё ответила, наконец получила пятёрку. Заслуженную, честную пятёрку. Николь, зная, что встретятся они только через две недели ровно, поцеловала её в губы. –Ахаа.. Ч-что это было? –Я люблю тебя Хелен... До встречи.. –До свидания–тихим шёпотом проговорила девочка. Она стояла посреди коридора. Она стояла.. в шоке