Учитель – объект стёба или как его унизить

      — Наталья Анатольевна, ну скажите, кого вы из музыкальной школы пригласили на классный час… — Даша всё пыталась выманить хоть какую-то информацию, но учительница лишь неоднозначно улыбалась — Не скажу. Так вся интрига пропадёт — Ну хотя бы с какого отдела, скажете? — Ага, размечталась. Так ты сразу поймёшь, кто это будет — Ну это хотя бы не моя учительница по скрипке? — Всё возможно, — лукавая улыбка. — Да блин, Наталья Анатольевна… Я же умру от любопытства… — ученица посмотрела взглядом Кота в Сапогах из «Шрека», но даже после этого она так и не узнала имя преподавателя, что придёт к ним в класс. — Ну и ладно, ну и молчите, — Даша закатила глаза и демонстративно отвернулась. — Дашунь, ты ку-ку? Через час узнаешь, сложно потерпеть? Понимаю, что интересно, ведь ты училась в музыкальной, но интрига для чего придумана? — Ла-адно. Так уж и быть, подожду ещё часик.

***

      Час прошёл достаточно быстро, ведь уроки никто не отменял. И вот, идя со столовой вместе с учительницей, Даша видит того самого преподавателя: — Александр Николаевич? — удивлённо спросила ученица — Ты его знаешь? — спросила Наталья Анатольевна — Нет, я просто экстрасенс, узнала его имя с помощью телепатии. Конечно знаю, это же мой учитель оркестра.       «Жесть, я же его не видела три месяца так-то. Уже и забыть его успела. Вспомнила про говно, вот и оно блин»       Тут уже и учитель заметил ученицу и изменился в лице: он афигел, что именно в её классе будет вести классный час на тему музыки и искусства. Подойдя к ним, он спросил: — А что ты здесь делаешь? — Работаю. Вот сейчас иду проводить классный час на тему «Как получить дебильный ответ на дебильный вопрос». А так учусь. Что я ещё могу делать в школе в семнадцать лет? — Даша закатила глаза и посмотрела на Наталью Анатольевну с взглядом типа: «И какого черта именно его?», в ответ получила лишь пожатие плечами. — Так получается, что сейчас я иду в твой класс?       «Мужик, выведешь меня своими тупыми вопросами и я тресну тебя по голове»       — Александр Николаевич, да. Или вы забыли то, что приглашала вас я? — Ох, простите, совсем запамятовал.       «Бухал сто пудов, запамятовал блин»       Словно прочитав мысли Даши, Наталья Анатольевна закатила глаза и тяжело вздохнула, после сказала: — Пошли уже, раньше начнём — раньше закончим — В музыкальной школе такое правило обычно не работает, — ухмыльнулся Александр Николаевич. — Мы не в музыкальной, прошу заметить.       «Ей богу, такой душный. И как его Даша терпела несколько лет? Лучше бы я его не приглашала, легче было бы»       — Ладно, тогда пошли, а то мне потом в музыкалку бежать, не хочу опаздывать — Вы знаете такое слово? — с сарказмом спросила ученица. — Когда я ходила на оркестр, то вы могли на добрые минут двадцать опоздать, или вообще не прийти. — Даш, что ты такое говоришь? Опоздал на пять минут, ничего страшного, все опаздывают, — занервничал учитель. Он же выставляет себя в «лучшем свете», а тут такое говорят про него. — Вам бы у Даши поучиться пунктуальности, заранее всегда приходит и ничего, — подхватила тему Наталья Анатольевна — Ну вот пусть она сама инструменты со стульями и носит, раз такая умная, — фыркнул Александр Николаевич — Общаться в таком тоне будете со своими коллегами, но никак не с моей Дашей. Вы ей никто, чтобы так к ней относиться. Ещё раз скажете что-то подобное — пошуршите соплей в свою музыкалку. То, что вы не настолько прекрасный учитель и в принципе человек я знала и до того, как к вам обратилась. Свои связи дают о себе знать. Вы не имеете права таким тоном разговаривать с моей Дашуней! — Ну так угомоните свою Дашу-уню, — имя ученицы он передразнил. — А то ведёт себя, будто её никто не учит манерам. Хотя, с таким классным руководителем… Оно и видно.       Даша думала наброситься на учителя за то, как он обращается к Наталье Анатольевне, но она остановила её и спокойно сказала: — Спокойно, Дашуня. Это просто маленькое недоразумение, которое надо угомонить. — Но… Мы разве не опаздываем? — спросила ученица, осматривая двор — Не переживай, каждый же опа-аздывает, — злобно учительница посмотрела на Александра Николаевича и, удостоверившись, что никого нет, влепила ему пощёчину. — Ауч! За что? — За всё хорошее. Пошли, Дашунь, твой бывший непутёвый учитель сам найдёт дорогу. Второй этаж, самый дальний кабинет. Советую не опаздывать. У вас есть полторы минуты до звонка, — взяв ученицу под руку, Наталья Анатольевна зашла в школу, а Александр Николаевич пошёл за ними, ведь школа большая, заблудиться легко.       Наконец-то они зашли в класс, где надо отключить все эмоции, что были буквально три минуты назад и слушать лекцию на тему музыки и искусства. Александр Николаевич зашёл в класс и представился, а Даша села на своё место. Наталья Анатольевна тоже была в классе, ведь у неё было окно и она хотела послушать то, ради чего отменила свой урок.

***

      На удивление, тема была довольно интересной, но Даша всё время смотрела на Наталью Анатольевну и улыбалась, а она в ответ. По окончанию урока, когда ученица уже была в коридоре, её окликнул учитель: — Слушай, когда я рассказывал свою тему, ты так на свою классную смотрела, будто влюблена в неё. Да и ваши отношения такие странные… Ты что, лесбиянка? От такой бестактности можно было провалиться под землю. Но не в этот раз. Сейчас надо придумать остроумный ответ, который убил бы его. И он был придуман: — Слушайте, Александр Николаевич, если следовать вашей логике, то вы гей — С какого фига? — Ну… С коллегами я вас чаще вижу, чем с женой. Будем честны, с женой я вас почти не вижу, — она лукаво улыбнулась. — Ты… Ты…! — Да, я. Говорю лишь то, что вижу. И это же вы начали фигню такую моросить.       В этот момент из класса вышла Наталья Анатольевна: — Дашунь, Александр Николаевич тебя обижает? — О нет, что вы, Наталья Анатольевна, совершенно нет. Он просто сказал, что я лесбиянка лишь из-за того, что смотрела на вас и улыбалась. Да и отношения у нас какие-то странные, но это лишь его мнение… — с сарказмом ответила Даша. — Вот оно что… Тогда Александр Николаевич сейчас пошуршит в музыкальную, а мы пойдём заниматься лесбиянскими делами, — учительница осторожно обняла ученицу сзади за талию. — Да, Дашунь? — Да… — она правда смутилась, ведь их отношения не доходили прям…до такого. — Пойдём заниматься лесбиянскими делами… — а ведь её щёки стали настолько красными, что помидор бы позавидовал такой красноте. — Уже не терпится уединиться в вашей подсобке… — Не терпится… — Наталья Анатольевна улыбнулась и поцеловала Дашу в щёку, и ведь никто не знает причину: чтобы побесить Александра Николаевича, или же действительно какие-то чувства?       Уходя от учителя, ученица сказала очень остроумную фразу, ответ на которую не ожидала прям вообще: — А ещё у вас есть мутки с Виталием Николаевичем — Откуда?.. — Так это правда? Жесть, я же вообще по рофлу эту фразу сказала, но теперь выходит, что не зря моя подруга писала про вас и балалайку фанфик — Что? Фанфик? — спросила уже учительница. — Дорогая Наталья Анатольевна, я вам всё объясню, а теперь пошли, а то он меня ещё заразит любовью к мужчинам, — Даша громко засмеялась и крепче обняла Наталью Анатольевну.       Александр Николаевич так и остался в коридоре, смотря на то, как они уходят, обнимаясь. Конечно, сейчас могут пойти слухи про их отношения, но кого волнуют эти слухи, если они не доказаны и можно сказать любую чепуху?

***

      — А ловко мы его подкололи, Наталья Анатольевна, — сказала Даша, сделав глоток кофе — Согласна, Дашунь. Теперь он точно не захочет иметь с нами дело. А главное — сам себя спалил со своими отношениями с его коллегой. — Ну и лох же он, — засмеялась ученица — Поддерживаю. Будет ходить униженный, жаловаться своему любовнику: «Меня унизила бывшая ученица и её классная руководительница!» — Давно я не чувствовала такого удовольствия после того, как я унизила человека, — улыбнулась Даша — Предлагаю отметить в каком-то кафе наше маленькое «достижение» — в ответ улыбнулась Наталья Анатольевна. — Кстати, вот ты сказала тогда про фанфики… А что это? — О, это долгая история… Слушайте…