Учитель биологии

      — Да, простите ещё раз за опоздание, — промямлил Антон, опустив свой взгляд в пол, а потом прошёл к своему месту.       — И так, на доске сегодня я ничего не буду писать, а сразу же буду рассказывать тему, затем вы напишите тест по пройденной теме, — улыбнулся Арсений Сергеевич.       После этого, класс наполнился недовольными возгласами.       — Тише, тише, любители понаписывать! — успокоил класс биолог. — Записываем тему, "Клеточные включения", — продиктовал брюнет. — Начнём с лёгкого. Что такое включения? — задал классу вопрос, Арсений Сергеевич.       — Включения...Может, когда отмершая клетка оживает? — предположил парень с первой парты.       — Нет, — огорчил его ответ биолог. — Ещё какие-то варианты есть? — дал ещё шанс брюнет. — Шастун? — учитель сложил руки на груди, и перевёл весь свой взгляд надежды на Антона.       — Я? Нашли кого спросить, Арсений Сергеевич. — прыснул Шастун. — Ещё бы спросили, что такое гаметы и хромосомы. — начал язвить он.       — Ну, то есть, не знаете? — повёл бровью преподаватель.       — Не значит, что я не знаю, — закатил глаза шатен.       — Ну, раз знаете - скажите? В чём сложность? — усмехнулся биолог.       — В сложности вопроса, который Вы задали, — оскалился Антон, и в это время под столом сложил ногу на ногу.       — Ой, Шастун, ладно, — преподаватель махнул на него рукой. — Включения - непостоянные структуры клетки, содержащие различные вещества. Записываем в тетради, — рассказал Арсений Сергеевич.       — Шаст! — шепнул Антону Позов с задней парты.       — О, иди сюда, — махнул в своём направлении Шастун, шёпотом говоря Димке.       — Это вчера чего было? — присев на соседнее место с Антоном, чуть ли не заорал Позов.       — Ты про что? — уже перебирая варианты в голове, уточнил шатен.       — Ты, блять, без меня смотался после школы, ничего не сказав, — взмахну руками очкарик.       — Так, двое из ларца! Сами хотите пойти рассказывать? Тогда, прошу, к доске! — обратил на себя внимание преподаватель.       — Нам нечего сказать, Арсень Сергеич, — ответил Позов за двоих.       — Тогда сидите и, хотя бы, слушайте, — потёр глаза биолог. — Классификация включений бывает: по способу образования или поступления в клетку, — воодушевлённо начал рассказывать Арсений. — Экзогенные, эндогенные, вирусные. Экзогенными включениями являются поступающие в клетку и оставшиеся в ней соединения. Это металлы, пигменты, пылевые частицы или другие вещества. Часто экзогенные включения придают клеткам определённую окраску. Так, при накоплении в теле человека свинца, происходит его концентрация в дёснах, что сопровождается их окрашиванием в синеватый цвет. При чрезмерном потреблении помидоров и моркови в жировых клетках накапливается каротин, что придаёт коже красновато-жёлтый оттенок. — приостановил свою речь преподаватель. — Это понятно? — уточнил он у класса, который старался успеть всё записывать.       — Вроде да,— ответила за всех староста.       — Хорошо, — протянув последнюю гласную, сказал биолог. — Эндогенные - это самая большая группа включений, к ним относятся: пигменты, запасные вещества, секреты и продукты распада, — сделал паузу Арсений. — Большинство включений - немембранные структуры, но в секреторных клетках выделяемые вовне вещества накапливаются в вакуолях и секреторных пузырьках, имеющих мембранное строение. — биолог сел за свой стол и не на долго замолчал.       — Ебучий случай! — пронёсся в тишине класса голос Димки.       — Да, Позов, я так же в школе на эту тему отреагировал, но потом меня к директору отправили, — пронастальгировал преподаватель. — Больше такого, чтоб не слышал, — посмотрел уже на Шастуна.       — Хорошо, — послышалось от Позова.       Над этим начал ржать Антон, но тот толкнул его в плечо, да так, что он чуть со стула не свалился.       — Продолжаем! Вирусные включения формируются при заражении клетки вирусом. Они могут состоять из частиц вирусов и изменённых под их воздействием собственных органоидов клеток. Вирусные клеточные включения видоспецифичны и используются для диагностики заболеваний. Вирусные включения часто имеют свои названия. Например, при оспе образуются тельца Гварниери, состоящие из патологически изменённых митохондрий и аппарата Гольджи и групп зреющих вирусов, — закончил про включения педагог. — Записали? — оглядел класс вопросительным взглядом.       — Да, — ответили все хором.       — Отлично.