На грани

R
Завершён
200
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
7 страниц, 1 798 слов, 3 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
200 Нравится 12 Отзывы 28 В сборник

Неожиданный гость

Настройки
Начало недели, пара по нейропсихологии и не выспавшиеся студенты, успевшие за пару дней привыкнуть просыпаться после обеда — обычное описание понедельника. От начала учебного года прошло меньше двух месяцев. Ген заходит в кабинет, закрепленный за их группой, уж лучше бы они учились в коридоре, который исправно моет уборщица, чем каждую неделю убираться тут. В этот раз он сел уже на ближнем к стене ряду, перед ним свободная парта, обычно её занимали две болтушки, любящие ненароком заговорить с Асагири выведывая, когда он будет один в своей общажной комнате. До пары еще пара минут, его соседа всё ещё не наблюдается, скоротать время нужно было и болтолог залез проверять соц. сети. Время, как и предполагалось, пролетело за секунду. Звонок не был знаком незамедлительного действия для Гена и поднялся для приветствия педагога он самым последним. Но взгляд студента упал вовсе не на преподавателя этого предмета, а на, явно не женскую, спину человека сидящего перед ним. Ишигами Сенку. Вот вам и доброе утро. Ген не видел причин оставаться одному и шагнул вперед, становясь уже у передней парты заодно захватив тетрадь с ручкой. — Доброе утро, Ишигами — статус учителя был отброшен уже как несколько пар — мне кажется вы перепутали. — И тебе доброе, Ген — рука Сенку поддерживала голову, встать этим утром он явно смог лишь приложив титанические усилия — знаешь, решил освежить знания. Асагири усмехнулся, эта пара будет интересной. — Как провели выходные? — Не так весело как ты, рабочие дни у меня заканчиваются в понедельник и, какая удача, начинаются тоже в понедельник. — Так вот почему вы игнорировали мои сообщения — произнёс с наигранно грустной интонацией. — Ты писал? Извини, сообщения с неизвестных номеров у меня блокируются — преподаватель подыграл ему и так же манерно удивился. — Давайте телефон — Ген протянул раскрытую ладонь. Сенку, без каких либо раздумий, положил нужный предмет в руку. Асагири даже удивился, но попытавшись разблокировать его, понял беспечность действий преподавателя — телефон заблокирован шестизначным паролем. — Я просто хочу добавить свой номер — всё-таки уточнил студент. — Я знаю, но свой телефон просто так давать тебе не собираюсь. — ученый тоже выставил открытую ладонь. Болтолог захлопал глазами, а на лице преподавателя так и было написано «так или отсылай свои сообщения и дальше в пустоту». Желание пересилило и он дал разблокированный телефон преподавателю, тот в свою очередь выполнил условия устного контракта и так же ввёл пароль на своём телефоне. На экране рабочего стола Ген увидел несколько стандартных приложений и множество папок, чертов педант. Удержаться и не зайти в галлерею было невозможно. Даже там всё четко разложено по альбомам: работа, книги, учеба, фотосессии, личное. Опа, а это уже интересно. Асагири попытался зайти в этот альбом, но он был под паролем, от этого становилось еще интереснее. Но не хотелось, чтобы Ишигами узнал, что он заходил куда-то кроме приложения телефона и пришлось оставить этот альбом на потом. Вбить номер было делом пары секунд, а вот придумать как его оригинально записать уже заняло больше времени. Ген остановился на «Точно не забудешь меня». Полностью погрузившись в исследование чужого телефона Асагири забыл, что ученый тоже чем то занят в его телефоне. — Что вы там делаете? — студент отложил телефон, но не выключил. — Предполагаю, не то же что и ты — он повернул телефон, на главном экране которого было скачено около семи приложений — от счётчика экранного времени до блокировщика приложений. — Теперь на моих парах ты будешь слушать меня, а не сидеть в телефоне. Учитель отключил телефон и положил его в сторону Асагири. — Я могу их удалить. — Я надеюсь на твою честность. Ишигами забрал свой телефон и сразу увидел несколько сообщений из беседы его группы. — Мне нужно идти, иначе кабинет будет разгромлен. Не забудь взять конспект, который вы успели написать. Преподаватель тихо встал и ушел попрощавшись с коллегой. Ещё одна галочка в их, пока что, только в учебных отношениях поставлена.
200 Нравится 12 Отзывы 28 В сборник
Отзывы (3)