Кофе с Лимоном.

NC-17
В процессе
4
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 5 страниц, 2 299 слов, 2 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
4 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник

𝐈𝐈. Малыш Эйдан.

Настройки
«“я снова проспал и проснулся в обед… прости, я забыл, что тебя нет.“ - написал и отправил сообщение Пятый, он продолжил валяться в кровати, ведь ни желания, ни смысла вставать и продолжать двигаться у него теперь не было.»

***

привлек внимание Харгривзов именно этот малыш тем, что он был схож внешностью с Пятым. правда, отличия были. у Пятого чёрные-смоляные волосы, тёмно-зелёные глаза и улыбка, напоминающая ухмылку. у другого малыша же наоборот, волосы светлее, каштанового оттенка, глазки тоже зеленые, но в них отражался не темный лес, как в глазах Пятого, а молодые листочки деревьев ярко-зеленого цвета, а черты лица более аккуратные, нежели у Пятого. они были противоположностями: как инь и янь, как день и ночь, как солнце и луна… сравнений можно привести много, но факт, что они разные - остается фактом. у мальчика было собственное имя и фамилия, а отдали его в дом малютки потому, что его родители, к сожалению, погибли в автокатастрофе, а бабушка была не в состоянии позаботиться о малыше из-за собственного здоровья. у мальчика было прекрасное имя - Эйдан. и необычная фамилия - Галлагер. его бабушка позаботилась об его биографии и все документы были на месте, долго возиться с его усыновлением не пришлось. Миранда и Винсент решили оставить его имя и фамилию такими, какой он есть. почему? а потому что они не хотели травмировать ребенка, да и им было удобней, чтобы он был с другой фамилией, потому что Харгривзы много кому насолили в жизни, и это могло плохо сказываться на судьбе ребенка… за Пятого они не так уж и боялись - у него были способности, он был в состоянии постоять за себя. в нем было какое-то упорство и желание быть во всем первым. малыш Пятый был настойчивым и не боялся пробовать что-то новое. то же самое про Эйдана они сказать не могли, ведь они не знали, какой ребенок на самом деле и как он себя покажет в будущем. новость о брате шокировала и порадовала Пятого. ему давно хотелось хоть с кем-то пообсуждать и рассказать про свои способности. всё это время ребенок рос в полной изоляции от общества. такие меры пришлось предпринять. на то было несколько причин: 1. чтобы на Пятого не началась охота. 2. потому что малыш еще не умел контролировать свои способности и ему нужно было находиться под контролем родителей, чтобы не исчезнуть во времени. 3. зависть - плохая штука, а зависть со стороны детей - тем более. чтобы его не начали обижать или наоборот, чтобы не перехвалили, а то совсем зазнается. 4. у Пятого был довольно строгий график. ежедневно к нему приходило много учителей и репетиторов. это всё заслуга Миранды. ей всегда хотелось, чтобы ребенок с малых лет был обучен всему, так он точно ничего не забудет в будущем, помимо этого его память будет хорошо развита. с ранних лет малыш учился математике, письму, в какой-то мере физике и биологии. помимо наук он изучал и языки, к примеру малышу хорошо давался французский и испанский, он хорошо проговаривал все буковки и с дикцией проблем тоже не было. Эйдан уже приехал вместе с новыми родителями в его новый дом. Харгривзы были богатыми людьми и позволить себе роскошный особняк были вполне в состоянии. конечно, они жили не в особняке. обычный двухэтажный дом с задним двором и большим количеством комнат. несмотря на это дом выглядел просто как у среднестатистической семьи. Эйдан же до этого тоже был из обеспеченной семьи, но главная проблема в том, что у него не было родственников и никто не мог приютить малыша после смерти его родителей. порой Эйди даже не понимал, что случилось с его родителями и отчаянно верил, что они когда-нибудь вернутся за ним… ложные надежды были на каждом шагу… Эйдана оповестили о том, что он будет не единственным ребенком в семье. ~наконец-то у меня будет брат!~ радостно думал малыш Эйдан. он и Пятый были одногодками, но Эйдан старше на 13 дней, разница небольшая, но все же она есть. Миранда и Винсент узнали из рассказа Эйдана о том, что он мечтает научиться играть на гитаре и любит банановый хлеб. мальчик успел походить в школу в первый класс и имеет желание учиться. по словам малыша, ему нравится учиться и заводить новые знакомства. у него еще была хорошая подруга - Тринити, но после переезда он и там нашел немало друзей. также мальчик сказал, что любил смотреть всякие фильмы с папой. видимо, его биологические родители ему ни в чем не отказывали. как это мило.

***

старшие Харгривзы отошли, оставив детей наедине, чтобы они могли познакомиться, первым беседу начал Эйдан, он был довольно общительным и подвижным, почти всегда улыбался, обнажая свои миленькие ямочки и иногда показывая острые клыки белоснежных зубок. — привет! я Эйдан, твой новый брат, а я тебя как зовут? - радостно сказал Эйдан, рассматривая другого с головы до ног с диким интересом. — а меня зовут Пятый. - произнес малыш, тоже осматривая нового друга. — Пятый?.. - он показал ему свою ладонь. — то есть вот так? — да, именно так, но это не мое имя - это жест. — начал умничать Таймер. - а почему у тебя такое странное имя? — поинтересовался старший, Пятому этот вопрос явно не понравился, потому что он сам не знал на него ответа. у родителей не было времени поговорить с малышом и ответить на все интересующие его вопросы. Пятый сильно злился на это и подобный вопрос с легкостью выбесил ребенка. — я не знаю, ясно? мне не сказали, но мне нравится мое имя. оно такое же необычное, как и я сам. мне всегда говорят, что я особенный за счет моей силы! — у тебя есть силы? ты типо Бэтмен?.. это супергерой такой, он мне так нравится! а что за силы? какие они? — Эйдана очень сильно это заинтересовало. Пятый задумался, можно ли ему показывать. долго думать он не стал, ведь он очень хотел похвастаться новому другу тем, какой он крутой. Пятый не ответил на его вопросы. внезапно появилась синяя вспышка перед взором Эйдана, после которой Пятый исчез. — Пятый? ты где? что это за фокус? тишина заполнила комнату… Эйдан остался один. куда исчез Пятый? что это была за вспышка? что за цыганские фокусы? - вопросы заполнили голову малыша, он был в недоумении как такое вышло. через секунд 15 глубочайших раздумий за спиной Эйдана послышался смех, который мигом затих… после чего Эйдан почувствал чью-то руку на своем плече и услышал крик. — БУ! - закричал Пятый. после такого Эйдан сильно испугался, вздрогнул и лишь через пару секунд ступора обернулся. — эй! ты меня сильно напугал, больше так не делай!! — обиженно произнес малыш, смотря на довольного Пятого. — ладно… я всего лишь показал, что я умею. — самодовольно сказал Пятый и улыбнулся еще шире. — это же … телепортуция? — телепорт.. телепол… те-ле-пор-та-ция. — Пятому сложно давались длинные слова, он с трудом их произносил даже по слогам. — слишком сложное слово! — возмущенно произнёс Эйдан, — надо придумать ему новое название, чтобы легко говорить!! — ну попробуй. — с вызовом ответил ему Пятый. вообще Пятый считал себя умным, потому что он однозначно знал больше, чем Эйдан и любой другой ребенок. и если у Пятого не вышло придумать новое название своим способностям, разве выйдет ли это у Эйдана?… — мне в голову пришло два названия: перемещение. а давай просто сократим это слово? — сократим? как?… — ну будем произносить так, как удобно нам. например телетация или тпортация. — Эйдан взглянул на Пятого, в ожидании его реакции. — телетация звучит лучше, давай! это будет только наше слово, будем его произносить при людях и никто ничего не поймет и будут думать, что мы иностранцы!! —вот именно! видишь, как хорошо Я придумал. — Эйдан явно был доволен, что Пятому понравилась его идея, а вот Пятому наоборот не нравилось такое самодовольство со стороны Эйдана… —а знаешь что? я не хочу это сокращать!! произноси как хочешь, а я буду говорить телепол.. теле.. ТЕЛЕПОРЛТАЦИЯ!! — Пятый разозлился, что не смог произнести слово с первого раза, одновременно ему было неловко, что он так выглядел со стороны, должно быть Эйдан теперь не захочет с ним дружить. хотя, какая разница, Пятый ведь всегда был один, тем более он сейчас был зол на такое «высокомерие» (как считал Пятый) со стороны его брата. — ну и ладно! я старался, как лучше. телетация всё же звучит лучше. вот так вот! — Эйдан тоже начал злиться на такую вспыльчивость со стороны его нового родственника. — вот если тебе нравится, то и называй так, а я больше ничего тебе не скажу!! а то опять начнешь умничать и строить из себя лучшего… — отвёл в сторону взгляд Пятый, сжав руки в кулаки. в комнате повисла тишина, оба ребенка молчали. Эйдан осматривал комнату: просторная комната, стены были разукрашены в голубых тонах, где-то светлее, где-то темнее, образовывая своеобразный градиент. в углу комнаты был шкафчик, на полке которого красовалось большое количество книг. у Эйдана сразу в голове возник вопрос. ~ интересно, а он читал ВСЕ эти книги?…~ Эйдан продолжал осматривать комнату, пока Пятый всё ещё дулся, уставившись одну точку. его взгляд привлек столик, видимо, Пятый там делает уроки. на самом столе лежали ручки, карандаши, какая-то незакрытая тетрадка и парочка книг, правда, с того места, где сидел Эйдан нельзя было заметить, какие именно книги там лежали. еще там был кактус, кактус в горшке, а на самом горшочке жёлтыми буковками было написано «Спайк» - это было имя кактуса. обычная кровать, двуспальная, но небольшая, окно, прикрытое занавесками, белый шкаф, а сами мальчики сидели неподалеку от кровати на пушистом ковре. Пятый же в свою очередь злился, ему итак изредка достается внимание родителей, а тут еще и Эйдан появился, который его уже подбешивает… что же ждёт братьев дальше и какие отношения между ними сложатся?..
4 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник