Лэйт найт взгляд

Забавно, как иногда нажатие одной лишь клавиши может рушить судьбы. Не то чтобы Илья всегда был настолько правильным, что порицал любое вторжение в личное пространство, но, глядя на бледную Иру, невольно хотел разбить телефон, лежащий в ладони. Ему прислали фото. И, блин, не ему одному. Яркое изображение пятой точки одноклассницы в чёрном белье заполнило экраны доброй (или не очень) половины школы. Смех, восторженное присвистывание, шепот — всё это заполнило звуковое поле и не оставляло буквально до конца рабочего дня. И Илье так гадко, так противно, смотреть на жадно ищущих Иру в толпе пацанов в рваных джинсах, с банально-модными прическами и айкью обезьян. Он тоже не святой, да, на секунду уловил мысль о желании одобряюще поднять брови, когда только смахнул уведомление со вложением, но спустя уже пару минут осознание о неправильности всего балагана очевидным занавесом опустилось перед глазами. Он шёл по коридорам почти с той же целью, что и все собравшиеся — найти оказавшуюся в центре внимания девушку, с одной только разницей. Хотелось сказать что-то подбадривающее, может, даже чуть приобнять за плечо, предложить помощь. А вокруг все только и делали, что бегали со смартфонами в руках. Иру не удалось найти ни перед математикой, ни после. Вероятнее всего, она уже давно лежала дома, укутавшись в одеяло и пытаясь отгородиться от мира. Ее можно было только понять. Илья уже решил, что запишет видео в поддержку одноклассницы, как только сам окажется за пределами школы, но пока нужно было идти на историю. Предмет он не любил, но вот учитель вызывал интерес. Во-первых, достаточно молодой для того, чтобы понимать их интересы; во-вторых, не казался чокнутым душнилой и вносил хоть что-то интересное в учебный процесс; да и, в-третьих, был достаточно приятным. Опрятно выглядел, даже иногда шутил и одобрял его, Ильи, неумелую работу на уроках. На историю ходить хотелось. У кабинета чуть замедлился. За стеклянной стеной продолжались обсуждения, и парень закатил глаза в немой усталости от тупости. — Думаете, стоит ли прогулять? — раздалось над ухом, и Илья обернулся. Это историк стоял в шаге от него, поправляя очки. — Нет, просто… — он не нашёл, что ответить. Лишь неопределенно посмотрел на кучку бунтующих парней, изображающих неприличные жесты ртом. Александр Яковлевич проследил за его взглядом и чуть качнул головой. Молча открыл дверь, запуская Илью вперёд. Он не хотел размышлять об этом, но почему-то снова и снова задавался вопросом, дошла ли злополучная фотография Иры до учителя. Обычно строгий, насколько позволял его возраст и опыт работы, сегодня он был особенно молчаливым и резким. На вопросы не отвечал, говорил коротко, да ещё и всунул классу листы с тестовыми заданиями, на которые ушло всё время занятия. Илья был слаб в истории. Ну, в истории Англии он разбирался куда лучше, чем в русской, и вопросы про Рюриковичей вызывали лишь тяжёлые вздохи и боль в висках. Сдавая работу почти последним, Илья чуть замедлился у стола учителя. Александр Яковлевич не особо следил за процессом, поэтому удивился, когда Илья задержался возле него чуть дольше, чем все остальные, торопящиеся уйти домой пораньше. — Вопросы? — спросил по-деловому, забирая из рук парня двойной листочек. Бегло прошёлся взглядом по тесту. Поджал губы. — Ага, понял… — Не, Александр Яковлевич, тут мне даже ваши ответы не помогут, — выдал подобие шутки. Учитель лишь поднёс руку к дужке очков. — Я по поводу Иры, вообще-то. Историк непроизвольно бросил взгляд на пустующую парту, где обычно обитала девушка. — Её нет, но у неё причина уважительная, она… — Я знаю, — учитель перебил. — …заболела, — Илья ответил в момент. Удивлённо вскинул брови. — Что? — О, я не… — замешкался Александр Яковлевич. Ответ на свой вопрос Илья уже нашёл. Фото он видел. Понял, о чем речь, в ту же секунду. Непонятно лишь, откуда у него это информация. И хотелось бы верить, что он отнёсся к ситуации совсем иначе, чем остальные. О причинах думать не хотелось. — Я обязательно дам Ирине шанс сдать тест, Илья, — нашёлся историк и посмотрел парню прямо в лицо. Мол, всё в порядке. Я не конченый. Мол, сделай вид, что я ничего не говорил сейчас. — Иди. И Илья ушёл в смятении. Дома записал видеоролик.

***

Он не считал, что утром проснулся знаменитостью, но что-то явно изменилось. Количество лайков и реплаев в оповещениях радовало глаз. Чуть ли не половина школы отозвалась на его пост, но самым занимательным оказался ответ от некоего @allevander. У учителя оказался самый обычный профиль самого обычного молодого человека 20+ лет. Фотокарточка новогоднего стола, фото с кошкой, снимок в компании друзей. Ничего необычного, кроме диалога в директе в качестве ответа на сториз Ильи, выкрутившего искренность на максимум и снявшего футболку на пару сотен подписчиков. @allevander: «🔥» @allevander: «ой» @allevander: «👍🏼» @allevander: «просто хотел сказать, что вы молодец, Илья» Парень рассмеялся неловкому пользованию соцсетью учителем, но все же почувствовал укол гордости. Он действительно правильную вещь сделал, раз уж получил одобрение преподавателя. В школе перед ним чуть ли не открывали двери, кто-то хлопал по плечу и показывал пальцы вверх, но самым выдающимся среди респектующих в конечном итоге снова оказался Александр Яковлевич, теперь уже в полный рост и без значка «собаки» перед именем. Они пересеклись на выходе из гардероба, и учитель услужливо повёл парня за собой. — Видел ваше видео, Илья, — начал учитель, в темпере шагая по коридору и слегка улыбаясь. — Да, я ваш ответ лайкнул. Спасибо, я знал, что меня поддержат достойные люди, — Илья чуть смутился но все же ответил совершенно искренне. Но, сказать по правде, он был чуть удивлён общительностью историка. — Я уверен, в школе много достойных учеников, — отозвался учитель. Они шли вместе дальше, несколько секунд молча, но Илья чувствовал, что Александр Яковлевич не закончил свой монолог. Он прошёл мимо своего кабинета, а парень за ним, и остановились они почти у дверей в мужской туалет, где в восемь утра было совсем не многолюдно. — Послушайте, я знаю, что это совсем некорректно. Тот факт, что до меня вообще дошла фотогр… причина обсуждения, — учитель подбирал слова, — это ошибка. Такое случается в век научно-технического прогресса, но я хочу, чтобы вы знали, я не такой. Чего? Илья ничего не понял. «Такой» — это какой? Видя немой вопрос на лице парня, учитель чуть напугано продолжил: — Я не склонен пересекаться с личной жизнью учеников, вот я к чему. Тема порнографии вообще априори не должна присутствовать в школе, и то, что случилось, просто ужасно. Но, поймите правильно, я не хочу, чтобы кто-то знал, что и я оказался в курсе ситуации. В том числе и Ирина. — О, Александр Яковлевич, — наконец-то понял Илья, — я и не думал ничего такого. Наоборот, очень правильно, что вы отреагировали. Но не переживайте, я вас подставлять не буду, вы мне нравитесь, — улыбнулся парень. Чувствуя, что диалог близится к дружескому одобрению и слегка отходит от деловых отношений, добавил: — Это потому что вы хороший человек, как я уже говорил. Учитель кивнул, расслабившись, и тоже улыбнулся. Поблагодарил и, мягко коснувшись локтя, удалился к своему кабинету. Илья почувствовал приятное тепло и что ему всё больше начинает нравится история.

***

Валера с Костей носились вокруг импровизированной сцены в спортивном зале и лишь нагоняли нервозности. Илья считал Лэйт Найт Скул прорывом, особенно после напряженного, но успешного диалога с классом, но всё же переживал перед началом первого «мотора». На скамейках расположились одноклассники и их друзья, приглашённые в честь открытия шоу, все ждали чего-то крутого. Валера махнул рукой — всё готово, и Илья вышел вперёд с картонкой текста в руках. — Коллеги… друзья, мы все здесь сегодня собрались для того, чтобы обсудить вопрос, волнующий всю школу, это… — Йоу, это че, Малахов? — выкрикнул кто-то из зала. Раздался смех. Илья прошёлся взглядом по публике. Он явно не производил фурор своим выступлением, делал лишь хуже и не знал, как исправить ситуацию. Парни сидели кучкой и выглядели совершенно незаинтересованными, Лера подбадривающие кивала, но улыбалась всё же натянуто, Оля крутила руками, чтобы парень продолжал. А блеск очков на заднем ряду почему-то взбодрил сильнее. Александр Яковлевич сидел один, будто только вошёл и ещё не успел привлечь внимание. Он был одет в тот же пиджак, что и на сегодняшнем уроке истории, значит, задержался в школе до вечера. Илья хотел было задаться вопросом, как он узнал о съёмке, ведь она считалась лишь пробной и не афишировалась в таких масштабах. А потом понял — он в паре слов упомянул о вечернем мероприятии в сториз. А историк, @allevander, кажется, теперь был в числе его постоянных зрителей. Он поправил очки, отражающие свет ламп, а потом поднял вверх большой палец. Взглядом говорил, что всё нормально. Поддержка. Так сказать, Лэйт Найт взгляд. И Илья убрал листок с текстом. Говорить начал от души, и с этого момента всё пошло как по маслу. Подтверждением этому стало вечернее сообщение учителя, загадочно исчезнувшего сразу после отключения камер. @allevander: «Вы тоже хороший человек, Илья.»