easy-to-talk-to-mentor

Коридоры школы были удивительно пусты. Стук каблуков туфель раздавался эхом по всей школе. Дойдя до кабинета биологии, Всеволод уселся на лавочке напротив в ожидании своего звёздного часа. Недолго пришлось ждать, на горизонте уже появился силуэт директора. Это была низкая упитанная женщина в цветастом платье, которая всем своим видом излучала доброту. Прозвенел звонок. Из классов хлынули толпы детей: кто-то шел, перешептываясь друг с другом, кто-то бежал в сторону столовой с оглушительным топотом бегемота. Школьная суета наполнила Севу ностальгией по собственной учебе, когда жизнь казалась проще и светлее, будущее было полно уверенности, а самой большой проблемой была двойка по алгебре или папин запрет на компьютерные игры. Перерыв прошел быстро и незаметно, настало время самого большого волнения. Когда кабинеты заполнились детьми, директор жестом позвала новоиспечённого преподавателя. Детки-одуванчики сидели за партами, сложив руки, а сами выглядели так чисто, аккуратно и невинно, что пробивало на слезу умиления. —Итак, 5 Б, это ваш новый учитель биологии, Всеволод Всеволодович, встаньте и поздоровайтесь. По классу пробежала волна хихиканья, пятиклашки послушно встали со своих мест. —ПЕТРОВ, ДОСТАНЬ РУКИ ИЗ КАРМАНОВ ЖИВО, ЖЕСТЕРОВА, ВСТАНЬ НОРМАЛЬНО, МНЕ СНОВА С ТВОИМИ РОДИТЕЛЯМИ ПОГОВОРИТЬ!? - от образа милой женщины в годах не осталось и следа. Севе было жалко этих детей, он не приемлил криков и конфликтов с подопечными, но против директора не пойдешь. Только главный оратор школы захлопнула за собой дверь, в коллективе воцарился гул, нарастающий минута за минутой. Сначала Сева не придавал этому значения, пролистывая журнал до нужной страницы, но когда перешептывания переросли в откровенные крики и бросание по помещению бумажек, он не выдержал. Сначала он попытался спокойно поговорить, стучал указкой по столу с просьбой посидеть тихо, забирал бумажные шарики, но ситуации это никак не помогало. Закипая от злости и досады он резко ударил кулаком по столу с басистым воплем "ТИХО!". Дети замолчали и сели смирно. Шевеллеев сам не понял, как это вырвалось из его уст, он ведь даже не собирался поменять подобные методы устрашения, которые ему в школьные годы казались максимально неправильными и неприемлемыми. Выдохнув и заглушив чувство вины, он начал монолог: —У вас долго не было учителя, и вы многое пропустили. Не стоит переживать, мы обязательно нагоним все темы. Биология это очень увлекательная дисциплина, которая пригодится вам в жизни, потому прошу подходить к ней ответственно, а главное с интересом. -на последних словах на его лице проскочила улыбка. Дети молчали. Преодолев паузу, Всеволод начал полноценный урок: вывел на интерактивную доску изображение клетки оргазма, встал рядом с указкой и стартовал. -Перед вами клетка живого организма, все мы состоим из клеток, как из маленьких кирпичиков конструктора, можете представить себе Лего..... Постепенно всякий шум в кабинете затих. Ребята смотрели в сторону Севы восхищёнными взглядами, отчего ему становилось немного неловко, но он продолжал свой рассказ, стараясь не обращать внимание на происходящее вокруг. Время близилось к концу урока. —На следующем занятии мы с вами подробнее рассмотрим клетку, узнаем, как она работает и разберем много-много всего интересного, спасибо за внимание, скоро увидимся снова. -Парень невольно улыбнулся, наклонив голову в сторону. Собирая портфель, он почувствовал на себе чей-то взгляд. Обернувшись, увидел перед собой толпу ребят, едва достигающих его груди, которая мигом кинулась его обнимать. Не сразу сообразив, что происходит, он обнял каждого в ответ и попрощался. По дороге домой, молодой человек долго думал по поводу проведенного занятия. Он не понимал, почему дети так радостно приняли нового учителя, но свой педагогический долг считал выполненным, гордясь собой. Ему не терпелось рассказать обо всем Филе, Лёше и Теме, но всему свое время...