Вернуться, чтобы победить!

      На утро вся школа гудела, все еще не отошли от выходки гриффиндорца и его компании. Доставалось не только студентам, но и профессору. Директора школ и другие профессора удивлялись, как так получилось и почему эта вопиющая ситуация прошла мимо нее. Минерва стойко принимала критику и обвинения в недосмотре и неведении, обещая устроить разбор полетов своему факультету, но, этого было мало. Директора открыто говорили Северусу о снятии ее с должности декана и заместителя. Что Минерва не вытягивает две дополнительные должности. Директор не соглашался, но и не отрицал. Ее вина в этом так же присутствует.       Что касается непосредственно турнира. В этот раз условия турнира отличались. С чем связано? Без понятия. Возможно, повлияло участие директора, как одного из распорядителей и смотрящих. Ведь в прошлом он был всего лишь принимающим. Странность в том, что в прошлом витке моей жизни, испытания не оглашались, мы готовились вслепую. Так же было пять лет назад. Как шепнул мне Забини, это инициатива определенной личности. Поэтому Чемпионам рассказали о первом испытании, к чему готовиться и что будет, в общих чертах.       А предстоит им пройти подземный лабиринт с мелкими монстрами, от низшего до среднего уровня нежитью и духами. Справиться семикурсникам с ним и не составит труда. Кроме того, были еще некоторые изменения в правилах и условиях турнира. Чемпионам предоставили возможность проходить испытания, как в одиночку, так и объединиться с кем-то из приглашенных школ в группу. Так выше шанс на прохождение испытания, плюс, налаживание дружеских отношений между магическими школами.       А в конце главный монстр, и тут каждый сам за себя, или опять же, группами, но очки будут поделены на всех участников. Поэтому, целесообразно вспомнить о том, что участники отстаивают честь школы, а не налаживают дружественные отношения. Тот, кто останется в живых и не при смерти - победит, пройдет во второй тур. А вот кто именно их ждет в конце испытания - загадка. Звучала она так: Для одних он есть, Для других – его нет, Ему уж больше тысячи лет.       - Что за монстр, которому тысячу лет?       - Вот тебе и подсказка!       - Кто это? – шептались ученики пяти школ. И ни у кого нет ответа, кем же может быть главный монстр первого испытания. Зато знал я.       Это не скрылось от внимательного Рега, знающего меня и мои выражения лица, говорившие о бродящих в голове мыслях, догадках, размышлениях или переживаниях. Заметив, он пристально смотрел на меня. А я шепотом сказал лишь три слова: «Чудовище Салазара Слизерина». Кто главный босс лабиринта поняли все слизеринцы, услышавшие мои слова. Болгары же были погружены в мысли и моих слов просто не расслышали.       За нашим столом нарастала паника, что делать и как против него сражаться. Ведь его взгляд – это смерть. А если кто-то погибнет от взгляда монстра - разразится скандал мирового масштаба. Ладно, если участник впадет в оцепенение от взгляда змея, или попадет под клыки и яд, от всего этого есть зелья и можно будет пострадавшего спасти, а если умрет? Вариантов справиться мало. Или обезвредить глаза чудовища или найти способ укрыться от взгляда василиска, как в мифе Древней Греции о Персее, спрятавшегося от взгляда Медузы Горгоны за щитом, но это маловероятно.       - Как же ты с ним сражался? – шепнул мне Рег, помня рассказы о моей веселой и насыщенной школьной жизни. Рассказал о помощи Фоукса, выклевавшего глаза василиска и шляпы, подкинувшей мне меч Годрика, который я вогнал в пасть змея и о невероятном везении, - а поговорить с ней пробовал? Ты же змееуст. Он должен был тебя услышать, – кивнул, сказал, что я пробовал со змеем говорить, как во время преследования, так и во время сражения, и все попытки - бесполезны.       - Змей в тот раз подчинялся исключительно наследнику Слизерина. Ведь он его пробудил, к себе привязал, поэтому змей меня слышал, но не воспринимал, для него никого кроме Наследника Слизерина не существовало, - пока мы шепотом общались с Регом о моем прошлом и сражении с чудовищем, одногрупники продолжали развивать тему доставки василиска, и вообще:       - Откуда они его достанут?       - Не это главное, а как доставят? Где будут держать, пока лабиринт и испытание организовывают? – спрашивал Теодор, - его взгляд – смерть.       - А я вообще думала, что они вымерли тысячу лет назад! – шепотом возмущалась Персефона. Мы все дружно пожали плечами, мол, не наши проблемы, они организаторы, вот пусть и думают, как и откуда. А мы будем лишь наблюдателями. Возможно, поможем кому-то из болгар или американцев, даже японцам, но те сами шепчутся и готовят стратегию. А гриффиндорцы ни в жизнь к нам, слизеринцам за помощью не обратятся.       Разошлись по кабинетам и урокам. Первыми у нас двойные зелья соединенные с Гриффиндором. Первый из двух уроков прошел нормально, без эксцессов и неприятностей, но потом Рональда позвали на проверку палочки. Он оставил зелье на конфорке, передал все в руки Невилла. А тот, не снимая с огня, не в ту сторону размешивая, и не в той последовательности кидал ингредиенты.       Итог – бабах!       Зелье взорвалось, выплескивая кипящее варево на Долгопупса. Всех рядом с ним стоящих в лазарет. Бедная мадам Помфри и профессор, он же директор Снейп. Хотя, он не бедный. По одному лишь взгляду Долгопупс понял, как только обработают его ожоги, но пойдет оттирать, отскабливать и убирать то, что натворил.       - Поттер, подожди! – кричит Кристофер.       - Уайт, привет. Об уроках напомнить хочешь или о подсказке к первому туру спросить? – тот кивнул, а я улыбнулся, убедился в предположении, шепнул свою загадку: - шипит, на своем языке говорит, но понять ее не каждый сможет.       - Змея, - ответил Кристофер.       - А теперь подумай и ответь, какой должна быть змея, чтобы стать испытанием и какой конкретно змее может быть тысячу лет. Поймешь – молодец! Нет – по факту узнаешь, - и махнув на прощание пошел на Руны.       Ко мне присоединились мои однокурсники и некоторые гриффиндорцы, в том числе и Грейнджер. Посмотрела на меня, фыркнула, откинула волосы назад и села на первую парту. А я с Ноттом, за нами Блейз и Дафна. Урок начался, как только профессор Бадшеда зашла в кабинет. ***       После уроков, обеда, ужина, вечером мы были заняты каждый своим делом. Кто-то писал эссе, кто-то читал, кто-то просто сидел на диване, у камина и общался. Рег в своей комнате уже около часа спал, а я сидел рядом, облокотившись спиной о спинку кровати, держа Рега в объятиях, касаясь завитушек волос и плеч, спины, поправляя одеяло. Он сопел, уткнувши нос мне в бок, притягивая рукой к себе.       Выматывало его современное обучение, как говорил, в прошлом было спокойнее. Соединенных уроков минимум, и по большей части с тихими когтевранцами или с незаметными пуффендуйцами. А тут с гриффиндорцами. Да и обязанности старосты в это время куда обширнее, чем в прошлом. А я каждый раз, сидел или лежал рядом, говорил, что он может подойти и попросить помощи, не откажу. Он отвечал «знаю», но помощь просил крайне редко. Взваливал все на себя, а потом просто вырубался вот так, рядом со мной.       - Ри, я за тебя переживаю, - шепот и Рег проснулся, - а что, если директор предпримет ход иного характера? Напитает тетрадь в один день, сразу и по максимуму. Выберет на роль батарейки тебя, врага темного лорда. Ведь это ты рассказал о крестражах, сколько их и что собой представляют, - его рука в моей руке, голова на плече, и мой ответ:       - Все может быть.       - И ты так спокоен? – спрашивает он, - почему?       - Чему быть, того не миновать. К тому же, меня не так-то просто обмануть, тетрадь темного лорда от другой я отличу, почувствую выкачку энергии, да и шепот крестража услышу, говорит он на парселтанге, как метка и их общий создатель. Не спутаешь. А если вдруг, каким-то образом директору все же удастся всучить мне тетрадь и запустить процесс воскрешения темного лорда, сориентируюсь по обстоятельствам. Не привыкать, - Рег снова опустил голову на подушку, на прежнее место к моему боку, притягивая меня к себе. А через пару минут уснул. Опустился на подушку и я, присоединяясь в царстве Морфея.