В сети

Чем больше Аня общалась с Ирой, тем сильнее хотела продолжать это общение. Странно было называть это зависимостью, но общие черты имелись. "Почему?... Зачем она продолжала общаться со мной? Я же навязывалась к ней..." Но она не понимала или, точнее, не хотела понимать, что Ирина – тоже человек, и ей тоже нравится общаться с Аней. Если бы её что-то не устраивало, она могла спокойно сказать об этом. Наверное, после осознания необходимости видеть Краснову в школе каждый учебный день в Анне зародились непонятные чувства. Было тяжело. "Конечно тяжело! Всю жизнь живёшь в традиционном обществе, и вдруг хочется защищать и любить девушку!.. Столько мыслей: нормально ли это, нормально ли что-то чувствовать к подруге, нормальная ли я?.. В один момент я перестала понимать себя. До меня дошло, что я никогда и не понимала себя, я никогда не испытывала такое. Как всё-таки наверное легко и просто жить по плану: рождение–учеба–работа–семья–смерть. Аргх, к огромному сожалению, жизнь не так проста. Но мне не откуда было почерпнуть знания!.. С детства меня окружало женское общество, обиженное на мужчин, консервативного в разной степени мышления и взглядов. Бабушка – послевоенный ребёнок с непростой судьбой и 2 дочками, мать – живёт прошлым, с наклонностями манипулятора. В 4 классе я впервые влюбилась в мальчика. В конце года он бросил меня, не говоря ничего и не объясняя. Я узнала об этом от других девочек. Как же это было противно, но я делала вид, что мне всё равно и я сама ничего к нему не испытываю. Однако я не плакала. У нас ничего по факту-то и не было, только попытки пародии взрослых. После этого время от времени я очень сильно хотела отношений... Но никто меня не понимал, и я научилась подавлять эти мешающие мысли." Но они никуда не ушли...