Бекрумс-другое измерение

G
В процессе
11
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написано 11 страниц, 6 632 слова, 1 часть
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
11 Нравится 0 Отзывы 4 В сборник

Часть 1

Настройки
Примечания:
Это был ничем не отличающийся от других день. Стивен как всегда собирался в школу, которую он ненавидел всей душой. Мальчик сегодня проспал и не успел из-за этого позавтракать. Поэтому день был ещё хуже. Выходя из подъезда он как всегда подумал о том, что его жизнь слишком скучна и всё в ней происходит одинаково изо дня в день. Стивен опять шёл по заснеженным улицам своего небольшого города и думал о жизни. О том, какая она плохая и нудная. Каждый день он размышлял о том, как бы её поменять, чтобы жить было интереснее. Как всегда Стивен специально наступил на канализационный люк. Он не знал, зачем он это делает. Просто мальчик привык так делать всегда, когда идёт этой дорогой. Но в этот раз всё было не как всегда. Глава 1 (учебный уровень) Стивен куда-то упал. Сначала он подумал, что провалился в канализацию потому, что лежал на чём-то мокром. Но открыв глаза Стивен увидел комнату с желтыми обоями, мокрыми коврами и большое количество таких же комнат. Он поднял голову, чтобы посмотреть, как отсюда выбраться и есть ли тут лестница, чтобы вылезти из люка. Но взглянув на потолок он увидел люминесцентную лампу. Мальчик очень удивился, ведь он не мог провалиться сквозь нее. Стивен решил немного пройтись, чтобы посмотреть, что это вообще за место. Он ходил там пять минут, а когда понял, что кроме жёлтых комнат ничего нет, пошел в обратном направлении, чтобы найти выход из этой "канализации" там, где он нашел вход. Но у его не вышло пойти обратно. Либо он забыл, как шел, либо комнаты и вправду были новыми. Стивен захотел проверить его догадку, о том, что появляются новые комнаты, если он отходит на энное расстояние от места, где стоял. Он достал ручку из своего школьного рюкзака и написал своё имя в комнате, где он находился. Мальчик отошёл на тридцать шагов от надписи в другую комнату, а когда вернулся, его имени уже не было. И при этом, была совершенно другая комната. Это значило, что из этих помещений будет очень проблематично найти выход. Его это испугало. Стивен решил пройтись минут 20. Ещё ему взбрело в голову зачем-то засечь это время . На часах было 8.00, значит он "заканчивает" свой путь в 8.20. У мальчика были очень хорошие биологические часы, поэтому он сразу понял, когда двадцать минут прошли. Но взглянув на время в телефоне он удивился. На часах было 8.05. Биологические часы никогда в жизни его не подводили, из-за этого он решил, что в этом странном месте ещё и время течёт странно. Стивен понял, что путь домой, в "свой мир" займёт довольно длительное и утомительное время. Поэтому, он решил выложить всё ненужное из своего рюкзака. Мальчик понимал, что когда он вернётся домой, ему сильно попадёт от родителей за то, что он где-то потерял все учебники и рабочие тетради, а в историю про это место ему не поверят, но тем не менее жизнь ему была важнее, чем какое-то наказание. В рюкзаке он оставил зарядку для телефона, бутылку с водой, пенал и пустую тетрадку для каких-нибудь записей. Через час, по его биологическим часам, он нашёл в углу одной из комнат фонарик, причём рабочий, с батарейками. Он решил взять его с собой, ведь мальчик не знает, что для него приготовит это неизвестное измерение. Ещё через полчаса, по этим же часам, он обнаружил дверь среди большого количества жёлтых комнат. Стивен подумал, что эта дверь может привести каким-то образом к нему домой или хотя бы в его мир. Подходя к этой комнате, он уже начал сожалеть о том, что он выложил книги, ведь походить два часа с ними не так уж и сложно, а дома его накажут за их отсутствие. Но открыв дверь, мальчик увидел ещё одну комнату. Правда, не жёлтую с мокрыми коврами, а светло-бежевую со столом и стульями посреди неё. Обои в этой комнате напоминали по цвету манильскую бумагу. Так как там было, куда сесть он решил провести какое-то время в этой комнате и подумать над всем, что произошло сегодня. Сначала Стивен думал, что он просто ещё не проснулся. Но ущипнув себя, понял, что это не так. Кроме этой теории в его голове больше ничего не было. Поэтому, он очень распереживался, ведь он не знал ничего про это место. Вдруг это реально другое измерение? Или он сейчас находится между раем и адом? Мальчик понял, что однообразная его жизнь уже не так пугает, как неизвестная бесконечность. Стивен решил посмотреть есть ли тут вай-фай. Соответственно, его тут не было. Зайдя не пойми зачем в галерею телефона, он увидел фото со своими друзьями и мальчику стало очень грустно из-за этого. Что, если он больше никогда не встретится с ними, со своей семьёй и со своим родным городом, где он провёл всю жизнь? Из-за этих мыслей он начал думать про своё детство. Про то, как было хорошо. Про свой детский сад, друзей из него, животных из детства. Эти мысли его начали клонить в сон. Так как комната казалась Стивену безопасной, он решил поспать на полу. Из-за того, что он перенервничал, мальчик заснул почти сразу. В обнимку со своим рюкзаком и телефоном в нём потому, что это были вещи из "его мира" и его прошлой жизни. Глава 2 "Воспоминания" Проснувшись, Стивен не услышал надоедливого гудения люминесцентных ламп. Забыв о том, что с ним произошло он подумал, что проснулся в своей комнате. Но открыв глаза, он не увидел ничего такого. Он находился в комнате с большим количеством кроватей. Это помещение очень напоминало спальню детского сада. Много кроватей, светло, плакаты с изображением сказок на стенах. Чуть-чуть поразмысливши, мальчик понял, что это и была спальня детского сада. Его детского сада. Он в который раз подумал, что место, куда он провалился очень и очень странное. Заснул в комнате, которая ведёт в жёлтые коридоры с мокрыми коврами, а проснулся в своём уютном детском саду. Выйдя из спальни, Стивен увидел свою группу. Он в ней не был девять лет. Но всё-таки помнил её. Особенно свою любимую игрушку из детского сада. Мальчик подумал, что если это его сад, его группа, то и его игрушка должна быть здесь. Подойдя к коробкам с игрушками Стивен начал перебирать их. Ему это дело довольно понравилось, ведь смотря на какую-то игрушку можно вспомнить человека, которых с ней играл. Его любимая игрушка оказалась на дне последней коробки. Мальчик очень обрадовался тому, что нашёл её. Первые три класса в школе ему даже не нравилось туда ходить из-за того, что там не было этой игрушки. Хоть это вещь и была предназначена для детей, но Стивен скучал по этой милой кошечке с блестящими глазами очень долго, пока он не смирился с тем, что он никогда не попадёт в детский сад и не заберёт игрушку. Но его мечта младших классов сбылась. Пока что, это первый плюс от этого измерения. Конечно же, мальчик решил забрать эту кошку с собой. Людей в этом месте он ещё не видел, а вот кошка, хоть и игрушечная, будет его отличным попутчиком и слушателем. Как только Стивен положил игрушку в рюкзак и отвлёкся от всего, он почувствовал запах еды. Мальчик был очень голодным, ведь утром, когда он не позавтракал. Мальчик помнил весь детский сад, поэтому ему удалось без труда найти кухню. К счастью, помещение, где он был сейчас, не менялось, как помещение с жёлтыми коридорами. Это пространство было стабильно, поэтому тут Стивен чувствовал себя намного увереннее. И это ещё не учитывая того, что это здание он знал, как свои пять пальцев. Зайдя в кухню, мальчик увидел, что там никого нет. Но вся еда была разложена по горячим, вкусно пахнущим порциям. На тарелках лежали пюре и котлеты. Любимая еда Стивена из детского сада. Также в огромной кастрюле на плите был компот. Его он тоже обожал. Заглянув во все шкафы, мальчик нашёл вафли, два вида хлеба и печенье. В холодильниках было много всего, но Стивен подметил только клубничный джем. Он съел целых три порции. А несколько пачек печенья и одну упаковку вафель он взял с собой в рюкзак. Вернувшись в свою группу он решил зарядить телефон на максимум и всё обдумать. Стивен понимал, что даже учитывая схожесть этого "изменения" с реальной жизнью, это не она. В детском саду попросту не может быть пусто, а если на кухне свежие порции еды, то там должны быть повара. Телефону нужно было заряжаться не долго, ибо там было 97 процентов. Когда телефон зарядился на сто процентов, Стивен захотел найти полезные предметы тут. Ведь он не знает, куда он попадёт после следующего сна. Первой находкой были батарейки, подходящие к фонарику, который он нашёл на мокром ковре. Потом мальчик обнаружил небольшой термос в одной из групп. Он налил туда горячий компот с кухни. На этом его полезные находки закончились. Стивен решил выглянуть в окно на свой родной двор детского сада. На одной из площадок была компания из 20-25 детей. Но они были без воспитателя, что было очень странным. Хотя, про что он думает? В этом месте всё крайне странно. Мальчик вышел из здания и увидел детей. Он к ним подошёл и спросил, почему они сами на площадке без взрослых и что они делают. Они ответили, что играют и веселятся на уровне 18 и то, что это их образ жизни. Стивен спросил, что за уровень 18. Они же ответили, что сам мальчик и они находятся сейчас на уровне 18. А в конце добавили, чтобы Стивен уходил, ведь им нужно веселиться. После этого необычного разговора он подумал, что будет классно сходить туда, где была его старая квартира. Когда Стивен вышел за пределы территории детского сада, он увидел совсем маленькую плюшевую игрушку в виде динозавра. Она, на удивление, двигалась и за минуту поменяла свой цвет с розового на светло-зеленый. Этот милый динозаврик куда-то пошёл и Стивен в миг забыл своих планах и отправился за ним. Игрушка шла через весь город, кстати, там было довольно жарко, поэтому мальчик положил свою куртку в рюкзак. Почему-то маленькое существо остановилось. Стивен решил взять его на руки. Когда он поднёс игрушку к себе, понял, что динозаврик заснул. Мальчик решил идти дальше, по пути, куда шло милое существо. Когда Стивен проходил мимо дома с подвалом, он увидел свою собаку. Которой в его мире не было. Мальчик позвал собаку. Но она только убежала. Он не стал гнаться за ней, ведь в любое время Стивен может переместиться в другое измерение, которое ему неизвестно, а собака туда не попадёт. И ему станет из-за этого очень плохо и грустно. Но когда собака уже была вне поля зрения, мальчику и так стало грустно. Он не видел её с того момента, как она умерла, с того момента как ему было пять... Это был его самый лучший и верный друг. Как только эти эмоции стали приходить к Стивену, плюшевый динозаврик стал розовым, проснулся, и уткнулся головой в мальчика. Стивену стало легче из-за этого. Игрушка была очень доброй, милой и понимающей, хоть и не умела говорить. Мальчик чувствовал спокойствие рядом с ней. Вдруг динозаврик вновь стал зелёным. Он соскочил с рук и продолжил свой путь, а Стивен продолжил следовать за ним. Пока они шли, у мальчика было время поразмыслить. Он не хотел думать о том, что будет дальше. В этом месте это невозможно предугадать. Какое-то время назад Стивен думал, что никогда не выберется из жёлтых комнат, часа два назад он был в своём родном детском саду, а сейчас он идёт в неизвестность со своим новым другом. По началу, когда мальчик был в саду, он хотел остаться там. В том месте были вода, еда и электричество. Но Стивен тогда понял, что если он останется, то всю жизнь проживёт в одиночестве и скуке. Хоть его жизнь в прошлом мире тоже была скучна, но там хотя бы были люди, а тут их нет. Стивен сам не заметил, как он начал думать о том, что в этом месте довольно жарко. Ему хотелось туда, где недавно прошёл дождь. Где есть лужи, запах травы и свежести. Он хотел на пшеничное поле, где недавно прошёл дождь. У мальчика была привычка смотреть вниз, на дорогу, по которой он идёт. Из-за этого Стивен заметил, как дорога резко изменилась с асфальта на грунт. Глава 3 "пшеничное поле" Он оглянулся. Мальчик стоял на грунтовой дороге посреди огромного пшеничного поля, которая вела только в две стороны. Когда он посмотрел назад, там была только эта дорога. Она была настолько длинной, что казалась бесконечной. А может она и бесконечная. Стивен уже мог ожидать всё, что угодно от этого места. Он не удивился, что только что шёл по асфальту, а сейчас его даже не видно. Динозаврик помахал одной рукой в качестве прощания и исчез. Теперь мальчику стало грустно. Он опять абсолютно один. Но Стивену не было страшно. Место, в котором он был сейчас, успокаивало. Тут прохладно, пахнет свежестью и недавно прошёл дождь. Мальчик оказался тут, как только он подумал про это место. Стивен закрыл глаза и детально представил свою комнату, как он выходит из неё и оказывается в своей родной квартире. Но открыв глаза мальчик увидел тот же пейзаж, который был до закрытия глаз. Видимо, это динозаврик его сюда привёл. Спасибо огромное этой игрушечке, она самое доброе и милое, что он встречал за свою жизнь. Стивену ничего не оставалось, как идти вперёд. По пути он иногда замечал маленькие тучи, которые поливали пшеницу. Они плавно летали иногда перепрыгивая через друг друга. Наверное, они так игрались. Одна из этих точек была рядом с дорогой. Мальчик подошёл к ней, а она не как не отреагировала. Все эти тучки были очень маленькие, размером, как сам Стивен. Они поливали пшеницу водой, которая пахла ванилью. Он решил попробовать эту воду. Она была сладкой, с привкусом миндального масла. После того, как Стивен выпил несколько глотков этой воды, ему стало легче идти. Видимо, эта вода даёт энергию. Мальчик вылил воду из своей бутылки и налил туда воду из под тучи. После долгого хождения по дороге, Стивен увидел дома. Они выглядели так, будто построены в 1980-х. Возможно, этот мир и есть в этих годах. Тут возможно всё. Мальчик решил зайти в дома, вдруг там будут люди. Постройки были расположены посреди поля, поэтому нужно было идти через пшеницу. Кто вообще строит дома далеко от дороги? Зайдя в дом, кто-то в нём резко заплакал. Стивен решил пройтись по дому. Звук шёл из ниоткуда. Как будто по всему дому висят колонки. Ещё там не было мебели. Поэтому, там вряд-ли кто-то живёт. Мальчик слышал плач, пока не отошёл достаточное расстояние от этого дома. В другие здания он из-за этого не захотел идти. Пройдя ещё минут 10 Стивен увидел пугало в виде клоуна, вокруг него росла синяя пшеница. Но мальчик решил не подходить к нему. Оно выглядело слишком страшно даже для пугала. Недалеко от этого клоуна была длинная канава. Стивен решил поменять своё направление и идти вдоль неё. Так как рядом с ней не было дороги, ему пришлось идти через колоски пшеницы. Это было приятно потому, что они были мягкие и нежные. Через час с половиной Стивен увидел впереди болото и пошёл к нему. Это был единственный вариант, ведь в данном мире есть только грунтовая дорога и пшеничное поле. Глава 4 "болотистые воды" Когда мальчик пришёл на болотистую местность, он посмотрел под ноги. Подняв голову, он уже не видел пшеничное поле. Сзади тоже не было ничего такого. Стивен находился рядом с большим болотом. Позади тоже было болото, но не такое большое. Он решил перейти через маленькое болото по упавшему дереву. Когда он проходил по дереву, заметил, что под ним сидел аллигатор, только с шипами на спине, и пристально смотрел на мальчика. Также в болоте было несколько мёртвых крыс. Они виднелись по всей местности. Стивен решил идти вперёд так как это был единственный путь. По бокам от него были воды болота, а посреди небольшая дорожка из мха, палок и упавших деревьев. После пути, который длился около часа, Стивен заметил разбитый грузовой самолёт. Да, почти посреди болота. Конечно же, он зашёл туда. Внутри пахло несвежей едой. Углубившись в самолёт, он наткнулся на припасы, которые и издавали этот противный запах. Ещё там был ящик, на котором было что-то написано латиницей, на непонятном для Стивена языке. Он открыл этот ящик. Там лежали несколько пистолетов и пули для них. Остальное место в ящике занимали противогазы. Мальчик решил взять с собой пистолет, почти все пули и один противогаз. Места в рюкзаке было ещё много потому, что куртка Стивена, которую он положил в рюкзак на восемнадцатом уровне, как сказали дети, была на нём. Возле болот обычно довольно холодно. Когда мальчик клал свои новые находки в рюкзак, он увидел вафли и печенье, поэтому решил перекусить, сидя на трапе самолёта. Стивен открыл печенье. То самое, как давали в детском саду. Хотя, оно и было из детского сада, только не из его мира. Пока оно ел печенье, заметил, что за ним следил какой-то человек. Это существо было одето в униформу 1920-х годов и противогаз. Честно говоря, это выглядело устрашающе. Но несмотря на это, Стивен решил подойти к этому нему. Оно ничего не делало, просто стояло и наблюдало за мальчиком. Но по мере того, как Стивен начал приближаться к нему, оно шло назад. При чём, спиной вперёд. А вскоре и вовсе исчезло. Стивен который раз подумал, что это крайне странно. Сразу после ухода странного человека, мальчик услышал гул самолётов. Посмотрев на небо, он понял, что никаких самолётов нет. Звук доносился из ниоткуда. Также, как плач в доме посреди пшеничного поля. Через минуту или две звук исчез. Оглянувшись назад Стивен понял, что самолёт уже пропал из его поля зрения. Поэтому мальчик продолжил свой путь по небольшой дорожке, которая пролегает через болота. По пути ему часто встречались крысы, которые плавали в водах болота, где не было покрыто мхом. Ещё он часто встречал аллигаторов с шипами на спине. Один раз рептилия даже пыталась словить Стивена. Но он выстрелил в него из пистолета, который нашёл в самолёте. К вечеру мальчик нашёл небольшую хижину на островке из того же материала, из которого сделаны тропинки через болота. В качестве мостика было поваленное дерево. Он решил постучать в дверь, но никто не открыл. Заглянув в окна, мальчик понял, что внутри никого нет. Стивен посидел на ступеньках возле дома, ожидая, что прийдёт хозяин. Мальчик думал, что это хижина принадлежит тому странному человеку, после которого звучал гул самолётов. По прошествии часа Стивену надоело ждать и он решил зайти. К счастью, там было открыто. В хижине стояла кровать и рядом с ней небольшой прикроватный столик. Над ним висела фотография. Там была изображена армия. Все люди были одеты в противогазы, как тот странный человек. Но он был одет в форму 1920-х годов, а в углу фото было написано "1900", что, наверное, означало год, в котором оно было сделано. Да и форма у людей была другая. Так как в этом доме, похоже, никто не жил, Стивен захотел тут переночевать. Он не хочет ночью, оступившись, упасть в объятия аллигатора. На кровати было постельное белье, но мальчик не стал туда ложиться. Мало ли, кто там спал. Перед сном он перекусил печеньем и компотом из термоса. Также у него на телефоне был скачан любимый фильм. Он его посмотрел. Мальчик часто пересматривал этот фильм. Он был про выдуманные миры. Часто, смотря этот фильм, Стивен думал, что главному герою очень повезло, ведь до попадания туда, ему было днями нечего делать. Теперь мальчик стал этим самым героем. Ему перестало казаться, что главный герой очень везучий, ведь в конце фильма он так и не вернулся домой. Когда Стивен был дома, он не понимал, что это ужасно. Мальчик думал, что все эти миры- пустяки и главные герой может в любой момент отправиться домой. В голове Стивена теперь крутилась цитата из этого же фильма -"думаешь, как плохо без стула, подумай, что будет, если тебя к нему привяжут". Раньше он думал, что жить без стула очень скучно, но как только его привязали к этому же стулу, он понял, что жизнь до этого была лучше. Перед сном Стивен открыл фото своих родителей и друзей. Пожелав им спокойной ночи, он тоже отправился спать в обнимку со своим рюкзаком. Утром мальчик проснулся от какого-то скрежета. Посмотрев в окно он понял, что это на подоконнике со стороны улицы скреблась крыса. Стивен удивился, ведь после его прошлого сна он переместился в другой мир, а теперь этого не произошло. После пробуждения мальчик сразу встал, а не лежал в кровати ещё час, как обычно. Через пятнадцать минут он уже покинул эту маленькую уютную хижину. Оттуда Стивен забрал фото, которое висело над прикроватным столиком. Наверное, он забрал фото из-за того, что хотелось взять себе какую-то вещь из хижины, которая его приютила на ночь. Ещё Стивен сфотографировал этот домик на память внутри и снаружи. Когда мальчик вышел из хижины, рядом с ней была грунтовая тропинка. Не такая, как та, которая пролегала через болота. Стивен решил пойти по ней. Возможно, тропинка выведет из болота. По прохождении получаса, он заметил, что лес становится менее густым. Спустя ещё какое-то время деревья полностью пропали. Около часа мальчик шёл по грунтовой дороге среди болот и в ландшафте ничего не менялось. Но после этого Стивен увидел впереди огромный город с высокими зданиями и даже небоскрёбами. Глава 5 "бесконечный город" Конечно же, мальчик отправился в этот город. Ему казалось, что то место было безопаснее, чем болота. Подходя к городу, его начали встречать небоскрёбы, огромные торговые центры и разные современные постройки. Странность этого места была в том, что на город, похоже, не влияли законы физики. Некоторые здания были построены на воде, на других постройках или вообще застряли друг в друге. Но большинство построек всё-таки были нормальными. Пройдя пять минут по этому мегаполису, Стивен зашёл в первый попавшийся торговый центр. Глава 5, §1 "бесконечный молл" Внутри все магазины были ему знакомы, ведь они были из его мира. Но на прилавках ничего, кроме пустых манекенов, не было, а некоторые магазины вообще были закрыты роллетами. Пройдя в глубь торгового центра, мальчик увидел два фуд-корта напротив друг друга. В одном ничего не было. Не только в зале, а даже на кухне. А во втором была куча еды. Это были разные напитки и фаст фуд. Стивен подкрепился там. Хоть молл и заброшен, но еда всё равно была очень вкусная. Оттуда мальчик взял небольшую шоколадку с орешками и виноградную газировку. Неподалёку от этих кафешек он заметил две крысы, которые бежали к нему. Мальчик в них выстрелил из пистолета. Пройдя к крысам, он понял, что это были те же самые существа, что и в болоте. Но Стивену уже было всё равно на это. Он не удивлялся ничему в этом месте. Мальчик шёл прямо по этому тц. Здание не изменялось, поэтому если он захочет вернуться в город, сможет. По прошествии получаса, Стивен начал замечать, что на стенах появилась плесень и в разных местах с пола начали исчезать плитки. Поэтому, он пошёл обратно, ведь из-за этого изменения, мальчик начал чувствовать себя неуверенно и некомфортно. Часто он замечал крыс с того момента, как начала появляться плесень. К счастью, они не обращали никакого внимания на мальчика. Подходя к выходу, Стивен увидел, что обои начали слезать со стен, плесень распространилась, а через отверстия в полу начала прорастать трава. Ещё откуда-то начала течь вода. За несколько минут её уровень поднялся на пять сантиметров. Ещё и лампы мигали каждую минуту. Стивен ускорился к выходу. К счастью, через две минуты он увидел дверь, через которую зашёл. За ней был город. Стивен мог ожидать всего, чего угодно после двери в жёлтых коридорах. Но в этот раз неизвестное измерение пощадило его. Мальчик вышел из этого странного молла. Ради интереса он закрыл дверь и открыл её. Но после открытия, всё было, как час назад. Никакой воды и плесени на стенах. Но Стивен решил не идти туда, там всё равно ничего полезного нет. Рядом с ним проехала машина. Но внутри не было водителя. Она ехала ровно по дорогам, соблюдая дорожные знаки и светофоры. Взгляд мальчика упал с машины на высокое цилиндрическое здание. Стивен решил зайти туда. В этом мире, кажется, все здания не изменяются внутри, как жёлтые коридоры. Глава 5, §2 "башня Ривергейт" Зайдя в здание, мальчик увидел элитный офис с блестящими, идеально вымытыми полами. Он решил подняться вверх по ступенькам, которые были недалеко от входа. Их было всего три. В небольшом коридоре было два направления. Туда, где много комнат и туда, где два лифта. Стивен решил зайти в один из лифтов и посмотреть, сколько тут этажей. Лифт слева вёл на 17-31 этажи. А лифт с права, соответственно, вёл на 1-16 этажи. Мальчик не захотел ехать в лифте. Если он застрянет, то ему никто не поможет. И, тем более, неизвестно, куда приведёт этот лифт. Возможно, в другой мир. Стивен этого не хотел, ведь ему нравился большой город с множеством путей в другие миры, из которых легко выбраться. В комнаты ему тоже не хотелось. Он пошёл по главному коридору, откуда вели ступеньки. Первое, что бросилось Стивену в глаза- картина. На ней были разноцветные круги. На них был рисунок шахматной доски, только вместо белого цвета- цвет круга. Эта картина висела между двух серых кресел. У Стивена точно такие были дома на балконе. Он решил сесть в них и понастольгировать. Мальчик сел и закрыл глаза. Он мысленно очутился дома на своём балконе. Стивен сидел в тепле и смотрел, как на его серый, хмурый район падал снег. Мальчик ненавидел этот район до момента, как попал в жёлтые коридоры. Но теперь он готов отдать все свои деньги и вещи для того, чтобы опять быть там и сидеть в этих креслах не в непонятном офисе, а дома. Но открыв глаза, Стивен увидел то, что видел до этого. К сожалению, ему нужно продолжать свой путь. Ему казалось, что этот офис безопасный. Там не было страшно. Пройдя двадцать метров, мальчик нашёл дверь, которая отличалась от других. На ней был нарисован красный круг, внутри которого собака с бантиком на шее. А под собакой было написано "mailo's". Он открыл дверь и зашёл внутрь. Это было кафе, которое готовило пасту. На стенах были плакаты с рисунками макарон и надписями. На одной было меню. Недалеко от столика для заказов стояли люди. Они были одеты в самую обычную кухонную одежду, как все повара. Стивен позвал их, но они никак не реагировали. Когда один из людей повернулся, чтобы взять какой-то ингредиент, мальчик увидел, что у этого "человека" нет лица. Всё было в порядке, но ничего из частей лица не было. Даже носа и рта. Как будто это всё зашили кожей. После того, как Стивен это заметил, из какой-то комнаты в кухне, наверное комнаты для персонала, вышла девушка. Также без лица. У неё отличалась одежда от других. Она не была одела в кухонный китель, как другие. Её одежда больше смахивала на кассира либо официанта. Безликая подошла к кассе и "уставилась" на Стивена. Хотя, это слово не очень подходит, ведь ей нечем смотреть. Но если бы у неё были глаза, то они сто процентов смотрели на мальчика. Он смотрел на неё около минуты. Потом до него дошло, что нужно что-то заказать и ему это приготовят. Стивен спросил нужно ли за это платить. В ответ девушка без лица отрицательно помахала головой. Мальчик подошёл к меню, которое было повешено на стене. Там были разные виды макарон. От итальянской карбонары до китайской фунчозы. Но Стивен остановился на пасте с фрикадельками. Он пошёл к кассе и сказал это девушке. Она нажала какие-то кнопки на кассовом аппарате и дала чек. Цена в нём была обозначена, как 0.00. Ещё там был номер очереди, который высветился на маленьком экранчике недалеко от кассы, как только пробили его заказ. Номер был первым, ведь Стивен был один в этом кафе. Через пять минут на кассовый столик выставили небольшое одноразовое бумажное ведро с пастой и тремя митболами сверху на ней. Также через несколько секунд кассирша вставила вилку в это блюдо. Мальчик забрал еду. Он не ел ничего горячего после садика. Стивен сел за столик этой кафешки. Тут не было окон. В зале стояли круглые красные столы и деревянные красные стулья. Стены были сделаны из белого кирпича, а на них висели плакаты с макаронами и несколько плакатом с собакой, как на двери. Кстати, на бумажном ведёрке тоже была эта собака в красном круге. Наверное, это эмблема кафешки. Паста была полита томатным соусом и притрушена мелким тёртым сыром. Сверху, как Стивен уже заметил, лежали три фрикадельки. Мальчик открыл рюкзак и достал виноградную газировку из фуд-корта молла. Он открыл жестяную банку с негромким звуком. Запах напитка был, как у сочного, свежего винограда. На вкус это было ещё лучше, чем сам виноград. Эта газировка была самым вкусным, что Стивен пробовал за всю жизнь. Он довольно быстро съел пасту, она была очень вкусной. В меню, к сожалению, кроме макарон ничего не было, поэтому Стивен решил покинуть эту кафешку. Мальчик вышел в офис. Там было тише, чем в майлос. Пройдя немного вперёд по коридору, он увидел лестницы. Стивен решил подняться по ним. Поднявшись на второй этаж, он не заметил ничего, что отличалось бы от первого этажа. Со следующими двумя этажами было тоже самое. Но на пятом этаже были белые стены на которых висели картины. Этот этаж был подобием картинной галереи. На картинах были изображены разные комнаты, места и неизвестные Стивену существа. Нарисованные помещения были довольно пугающими, поскольку мальчику казалось, что он в большинстве из них уже был, хоть Стивен точно знал, он там не мог быть. В его городке никогда не было таких мест, а за пределы он почти никогда не выезжал. Да и воспоминаний из них не было. Но ощущения говорили обратное. Эти места казались до боли знакомыми, даже родными. Пройдя несколько картин Стивен увидел нарисованные жёлтые коридоры. Как те самые, с которых началось его путешествие по, уже знакомым, мирам. Чуть дальше мальчик обнаружил изображение пшеничного поля со старыми домами неподалёку. И болото с хижиной тоже было. Город, торговый центр и элитный офис также были тут. Не было только его садика с динозавриком. Видимо, тот мир воспоминаний, для каждого, кто попадает сюда, разный, с его личными воспоминаниями. Если сюда вообще кто-то попадает. Стивену вновь стало интересно, что же это за место. Когда мальчик рассматривал картину руин какой-то постройки посреди пустыни, он увидел в углу цифру "46". Стивен посмотрел в угол другой картины и там тоже была цифра, но другая. На картине с жёлтыми коридорами было написано "0". Возможно, это что-то, да, значит. Он решил сфотографировать все картины, ему не сложно, а это может пригодится. К счастью, или к сожалению, их было не так уж и много. Пройдя вглубь, мальчик увидел картину детского сада. Не его, но это всё-таки был детский сад. В углу этого рисунка было написано "18". Именно та цифра, которую сказали дети. "Мы веселимся на уровне 18" вспомнилась Стивену в голове фраза детей оттуда. Видимо, все эти разные "миры" это разные уровни. Садик- это уровень 18. Число в углу картины соответствует с номером уровня. И, видимо, уровни идут не по порядку. Стивен попал из реального мира на уровень "0", а сразу после него на уровень "18". Теперь при попадании на другой уровень, мальчик будет знать его число. Правда, непонятно зачем. Но это создавало ощущение хоть какой-то осведомленности о грядущих уровнях. К сожалению, были нарисованы не все миры. Стивен записывал в заметки числа уровней, которые он фотографировал. Не было многих чисел. Ещё была огромная дыра между уровнем "302" и "974". Наверное, просто отсутствуют картины. Что-то же должно быть между этими уровнями. Да, и если бы ничего не было, уровень "974" был бы под числом "303". На этом Стивену надоело ходить в офисах и повторно рассматривать картины. Он направился к выходу. Выйдя, он заметил скамейку рядом с цилиндрическим зданием, которое вело в офисы и сел на неё, чтобы отдохнуть. Сидя, он решил посмотреть, который час сейчас на Земле, на его родной планете. Там было 22.13 того дня, когда мальчик попал на уровень "0". У его друзей и родных сейчас вечер, а у него самого солнце в зените над мегаполисом. Мама с папой, наверное, сейчас ложатся спать. Хотя, о чём он думает? Их ребенок не вернулся домой после школы. Стивен должен был прийти ещё в три часа, а уже 10 по Земным часам. Родители и полиция, скорее всего, сейчас ездят по всему городу, по всем лесам и квартирам, чтобы найти пропавшего мальчика. Уже, вероятно, на всех столбах висят бумажки с надписью "пропал подросток". Стивен не раз видел такие распечатки, учитывая, что он жил в городе, где часто такое происходило. Но он не мог подумать, что его имя и фотография будут на одном из таких листов. Почти всегда детей и подростков находили, ведь чаще всего они терялись в лесу. Но Стивена уже не найти. Не там ищут. Он знает своих родителей, они всю планету перероют, чтобы найти своего сына. А ведь родители даже не понимают, что их ребенок далеко не на Земле. Никто не знает, что это. Игра в реальной вселенной или что? По-другому не объяснить то, что миры называются "уровни". Стивен решил доесть печенье из рюкзака. Идеи и правильные мысли приходят к нему, когда он ест. В этот раз было так же. Мальчик подумал, что в этом городе должны быть жилые, если можно так назвать, здания или отели. А так, как на уровне "11", как и во всём этом мире никого нет, там можно будет без проблем поселиться. Город-уровень "11" был отличным вариантом для дома. Тут есть вход на уровни, откуда легко выйти, а на этих уровнях есть вода, еда и так далее. Доев печенье, Стивен отправился искать то, что хотел найти. Пройдя минут 20 по городу, мальчик увидел знаменитую на всей Земле Статую Свободы. Возможно, этот город находится в "Америке" или построен, как американский. Но через 30 минут Стивен увидел Эйфелеву башню. Наверное, в этом городе все известные достопримечательности из его мира. Интересно, тут есть пирамиды Гизы? Недалеко от французской достопримечательности был большой дом, который походил на жилой. Стивен пошёл туда. Глава 6 (бесконечные апартаменты) Зайдя внутрь, он увидел белые стены и коричневые ковры с геометрическим рисунком. Стивен знал, что дверь в город никуда не исчезнет, ведь из всех зданий можно было выйти. Но он всё равно на всякий случай посмотрел назад. К его удивлению и сожалению никакой двери не было. Только огромный коридор, который, казалось, был бесконечный. Мальчик очень испугался, ведь это место было похоже на какое-то опасное. Словно на каждом шагу его поджидают ловушки. Стивен решил поискать в галереи телефона фото картины, которая похожа на этот уровень. Такая была. Это уровень под номером "13". Всего один уровень между этими апартаментами и бесконечным городом. Но через секунду он вспомнил, что уровни тут идут не по порядку. Это добавляло очень много неудобств. Так как в этом белом коридоре было очень много дверей в какие-то комнаты, Стивен решил зайти в одну из них. Оказалось, это были не комнаты, а квартиры. Внутри была мебель и не одной вещи. Стивен с опаской прошёл по квартире. Дверь он оставил открытой, чтобы можно было выбежать в случае чего. Это квартира на вид была самой обычной. В ней были все удобства. Кухня, спальня, ванная, зал. И вся мебель была на месте. Кровать была довольно высокая и мягкая, в зале даже был ковёр и телевизор. Правда, он был из 1980-х годов. Интерьер тоже относился к этому временному промежутку. Ещё стоит отметить, что не было ни одного окна. Вся квартира была очень чистая, будто в ней никто не жил. Хотя, кто тут может жить? В этом мире же никого нет. Стивен решил поискать хоть какие-то вещи тут. Он заглядывал во все шкафы, полки и углы. Внутри не было абсолютно ничего. Пока мальчик не заглянул в шкаф спальни. Открыв его, Стивен увидел странное существо, похожее на клубок связанных человеческих рук. Как только мальчик увидел это многорукое существо, он бросился бежать. Пробежав где-то 150 метров, ему стало сложно. Но лучше он попытается выжить и умрёт, чем сразу сдастся в загробный мир. Всё время, когда за Стивеном гнался многорук, ему казалось, что бежит не одно существо, а целая толпа. Но когда мальчик оборачивался, всё также видел один клубок человеческих рук. И вот, через три минуты беспрерывного, чрезвычайно быстрого бега он увидел впереди выход. Наверное. Это была какая-то дверь. Домчавшись до неё, он выскочил на лестничную площадку и мигом закрыл дверь. По лестницам вниз он бежать не стал, ведь силы уже были на исходе. После закрытия двери звук бегущей толпы прекратился. Теперь был звук идущей толпы и он постепенно отдалялся. Стивен выглянул за стекло двери. Многорук реально уходил обратно в свою квартиру. Минут пять мальчик сидел придерживая дверь спиной, чтобы отдышаться. За это время он успел хорошо рассмотреть лестничную площадку. Правда, там было мало вещей, которые можно долго рассматривать. Там были обычные ступеньки, обложенные белой плиткой и белые перила. Стены были белыми, как сам коридор с квартирами. На этих белых стенах большими цифрами было написано "71". Наверное, это номер этажа. На этом пролёте было три двери. На первой было написано "1", на средней, под которой сидел Стивен, "2", а на последней, соответственно, "3". Сил у мальчика совсем не было. Но он вспомнил о бутылке воды с пшеничного поля. Она тогда дала ему силы. Наверное, и сейчас сможет. Стивен достал бутылку и выпил глоток этой воды. Он её назвал "миндальная вода" из-за того, что она была с привкусом миндального масла. От неё силы и вправду появились. Мальчик спрятал воду в рюкзак и встал, чтобы посмотреть вниз между пролётами ступенек. Ничего не было видно. Вверху тоже. Из-за того, что в коридоры ему идти совсем не хотелось, он отправился вниз по лестнице. Этажом ниже было написано "70". Значит, это правда номера этажей. На пятидесятом этаже Стивен достал из рюкзака пистолет на всякий случай. Мало ли, что. На нулевом этаже за дверью виднелся вестибюль. Там было пару диванов, лифты и ресепшен, за которым стоял безликий. Такое же, как в Mailo's, только на нём была другая одежда. Наверное, это что-то наподобие отеля и тут можно бесплатно снимать номера. Зайдя в вестибюль Стивен почувствовал успокоение. Ему было лучше рядом с безликим. Хоть существо на него никак не реагировало, но оно хотя бы было разумным и невраждебным. В вестибюле находилась входная дверь, которую мальчик заметил не сразу. Ему казалось, что это выход в город и он обрадовался. Как только Стивен её заметил, сразу пошёл к ней и открыл. На его удивление, там был не город. Отель находился в усыпанной снегом равнине с тайгой вдалеке. Как только Стивен увидел, что находилось за дверью, сразу же захлопнул её. Уж лучше он будет в тёплом отеле, чем в холодном биоме. После закрытия двери Стивен подошёл к ресепшену. Безликий, как и в прошлый раз, никак на него не реагировал. – Можно, пожалуйста, квартиру? – попросил у безликого Стивен. Ему без слов дали ключ. На нём был брелок с непонятными цифрами "03205". –"Что означают эти цифры?" На этот вопрос мальчику, соответственно, не ответили. Наверное, это номер квартиры. Но почему тогда он начинается на ноль Стивену было не понять. Если это номер квартиры, то он по-любому должен быть написан на двери, поэтому мальчик отправился искать нужную квартиру. Всё равно, делать нечего. Сначала Стивен поднялся на первый этаж и решил посмотреть, есть ли схожести в номерах на одном этаже и одной секции. На первой квартире первое секции первого этажа было написано "01101", на следующей "01102", на третьей "01103". Это значит, что последние две цифры означают номер квартиры в секции. Дальше мальчик отправился во вторую секцию. Первые две квартиры были обозначены, как "01201" и "01202". Стивен понял, что средняя цифра означает номер секции, а оставшиеся две - этаж. На брелке его ключей было написано "03205". Мальчику нужно было в пятую квартиру второй секции третьего этажа. Туда он и отправился, проверив пули в своём пистолете. Там они были, поэтому Стивен мог свободно исследовать квартиру. Зайдя туда, он увидел всё тоже самое, что и в прошлой, где он встретил многорука. Из-за этого, мальчик сразу же пошёл к шкафу в спальне. При открытии шкафа, он выставил перед собой пистолет и уже приготовился стрелять, но тут, к счастью, никого не было. Это насторожило Стивена, поэтому он проверил в этой квартире всю мебель и все углы. Мальчик не нашёл ничего, кроме пары красных яблок и бутылки воды, которая по цвету и запаху напоминала миндальную воду с пшеничного поля. Соответственно, он забрал это с собой. После проверки квартиры, Стивен присел на диван напротив телевизора и выдохнул с облегчением. Он мог наконец-то расслабиться и поспать в полностью безопасном месте. Ещё мальчику пришла в голову идея того, что если в прошлой квартире он не нашёл ничего, в этой квартире яблоки и миндальную воду, то в другой квартире могут оказаться и более полезные вещи. Например, пули для пистолета или одежда. Кстати, Стивену уже нужно было поменять одежду. Он решил зайти в пару соседних квартир и поискать её там, несмотря на то, что мальчик был очень уставшим. Стивен вышел в коридор, предварительно достав пистолет. В соседнюю квартиру он заходил так же, как и первый раз в свою- держа оружие перед собой. Так как планировка была идентичной планировке предыдущих двух квартир, мальчик сразу отправился в спальню, чтобы проверить шкаф. Внутри не было непонятных сущностей. Но было кое-что другое. Видимо, Стивену улыбнулась удача, ведь там висела пижама. Такая же, как у героев старых фильмов. Это было очевидно, ведь этот уровень находился в восьмидесятых. После этой находки он пошёл в следующую квартиру, даже не проверив кухню в этой.
11 Нравится 0 Отзывы 4 В сборник