Почему именно он?

— Минхо? Что ты тут забыл? — Джи увидел парня через зеркало, но поворачиваться он не собирался — В туалет пришел, а что, нельзя? — Джисона начинает бесить этот парень. Слишком высокомерный, что Хан крайне не любит. — Ага, сразу после меня? — Ага, поиздеваться над тобой пришел. С уроков сбежал, да? Такой непослушный. — Отвянь, что тебе от меня надо? — Я просто хотел спросить, какая у тебя способность? — Тебе то какая разница? — Просто интересно, — ухмылка на лице Хо очень бесила Джисона — Я не знаю, доволен? — Ты уверен? А что тогда было в классе? — Я НЕ ЗНАЮ, ЧТО ТЫ КО МНЕ ПРИСТАЛ?! — Джисон был очень зол, и он даже не знал на что именно. Он повернулся и хотел уйти. — Ты меня пустишь или нет? — А если не пущу, то что тогда? Джисон ничего не сказал и просто толкнул Хо, благодаря чему можно было спокойно уйти. Джи решил, что лучше убежать домой, и пофиг, что еще 3 урока, у него проблемы со способностью, и лучше всего сейчас посидеть дома. Кто знает, что еще может сделать Джисон.

***

— Минхо? Что ему нужно было от тебя? — Я не знаю, он просто появился неожиданно, видимо пришел постебаться надо мной — Хмм, странно, он тебя еле знает, зачем ему это… — Может просто прочитаешь его мысли? — Джи, ты же знаешь, что на территории школы нельзя использовать свои способности, только в крайних случаях — Зачем вообще ввели такое правило — Чтобы ученики случайно не разрушили школу, ведь мы еще не умеем управлять своими способностями — Да ну, будто дети смогут что-то сделать — Ну, вообще-то, все возможно — Ладно, пошли уже на урок, сейчас уже звонок будет И как только парни зашли в класс, прозвенел звонок, оповещающий о начале урока. Учитель биологии зашел в кабинет и начал вести урок, но не прошло и пол урока, как включилась пожарная сигнализация. Все школьники стали быстро собираться и выходить из школы. Джи с Феликсом вышли на улицу и стали спрашивать, что же случилось — Так, дети, спокойно, в кабинете химии начался пожар, мы уже вызвали пожарных, все вышли? — Там остался учитель химии в кабинете, он не успел убежать, его окружил огонь, — выкрикнул кто-то из ребят Джисон это услышал и, по непонятной причине, побежал обратно в школу — ДЖИ, ТЫ КУДА? — Феликс хотел побежать за другом, но Минхо его остановил — Без паники, оставайся здесь, я за ним сбегаю — А зачем тебе это? — Феликс сказал это, но парень уже побежал к школе Джисон уже подбежал к кабинету. Почти весь кабинет был в огне, и где-то из глубины комнаты слышались крики о помощи. К нему подошел Минхо с ведрами, полные водой — А ты что здесь делаешь? — Пытаюсь тебе помочь, не видишь чтоли? Так, не задавай лишних вопросов, хватай ведро и помогай тушить огонь, — Хо отдал одно ведро Хану, а второе схватил сам Джисон решил проверить воду, но как только он прикоснулся к воде, начало происходить что-то странное. Вокруг Хана стала появляться вода, она парила, будто он управляет ею. Но Джи просто стоял и смотрел куда-то сквозь воду. Его взгляд был отуманен — Д-джисон? Что ты делаешь? Э-это как? — но в ответ тишина. Вода направилась в сторону огня. Она не потушила огонь полностью, но сквозь нее можно было спокойно пробежать, и из комнаты выбежал учитель. — Ребята, нет времени, нужно срочно бежать, огонь быстро распространиться, — и учитель стал дожидаться ребят, чтобы убежать вместе с ними, как-никак, он в ответе за учеников — Джисон, побежали, — Минхо схватил Джи за локоть и повел к выходу, вместе с учителем.

***

— Джисон? Джисон! Я с кем разговариваю, — Феликс уже минут пять пытается докричаться до друга, но тот будто не слышит Фел начал трясти друга, и, видимо, это помогло, ведь друг начал быстро моргать и фокусировать взгляд — А, что? Где я? — Мы возле школы, пожарные уже приехали, что там произошло? — Я... я… я не помню. — Всмысле не помнишь? — Я лишь помню, как я забежал в школу и стоял возле кабинете химии, где был огонь, ко мне подошел Минхо с ведрами воды и отдал мне одно ведро, я коснулся воды и все, все остальное как в тумане. — Минхо мне сказал, что ты как-то управлял водой, это правда? — Водой? Но… я же летал, как может быть две способности — Вот и я об этом, но Минхо сказал, что это правда Ни Джи, ни Феликс не понимали, что происходит со способностями первого. Джисон слишком нервничал, ведь он столько ждал этой способности, а сейчас он даже понять не может, какую он получил силу. Единственное, что он знает, что в ближайшее время у него будут проблемы, его могут сдать на опыты, ведь это первый человек, у которого проявилось несколько способностей, а может, он вообще убьет человека. Кто знает, на что сейчас способен Хан…

***

— Минхо, хватит думать о нем, хватит, — со стороны Хо выглядит как псих, разговаривающий сам с собой, но на самом деле, он просто не может не думать об этом в слух. — Джисон… Минхо, хватит думать об этом парне, хватит, ааа, как все сложно У Хо была такая же проблема, как и у Джисона, он тоже не понимал, какая у него способность, и у него так же были признаки разных способностей. Сначала, Минхо думал поиздеваться немного над Ханом, ведь это выглядело смешно, но этот случай с пожаром изменил его взгляд на Сона — Неужели, этот Хан Джисон мой соулмейт? Нет, не может быть, он же просто бесячий, красивый, с этими карими глазами, и красивыми волосами… Так, Минхо, перестань о нем думать, все, хватит, лучше иди и спи, да, пойду спать лягу, завтра рано вставать

***

— Джи, срочно, ты сделал географию? — Погоди, а по географии разве что-то задавали? Препод же сказал, что дз не будет — Да, сказал, но сразу после того, как ты вышел, он сказал сделать дома реферат о всех материках мира — Блин, я же не успею даже об одном материке написать, — Джи знал, почему препод так поступил. Он его недолюбливает, занижает оценки, орет на него постоянно, отправляет к директору ни за что и т.д Звонок говорит Джисону, что ему грозит двойка, снова — Дети, садимся, начинаем урок с проверки домашнего задания, так, первым реферат нам свой покажет… Хан Джисон, да, именно Хан Джисон — Извините, я не сделал — Хан Джисон, вы же понимаете, что вы один не сделали реферат, я, по-моему, ясно сказал сделать реферат, почему ты, такой особенный, решаешь, что домашнее задание делать необязательно? — Учитель, вы же специально сказали сделать реферат после того, как я вышел из класса, почему я виноват? — А если бы вы остались еще на минуту и не торопились бы куда-то по своим делам, вы бы услышали, что я сказал сделать реферат — ПОЧЕМУ ВЫ ТАК МЕНЯ НЕ ЛЮБИТЕ? ЧТО Я ВАМ СДЕЛАЛ? ВЫ ВСЕГДА ЗАНИЖАЕТЕ МНЕ ОЦЕНКИ, ОТВЕТЬТЕ, ПОЧЕМУ?! — Джи не выдержал, все перелилось через край — Так, Хан Джисон, вы не имеете права поднимать голос на учителя, два, и после урока можешь отправляться к директору Джи со злостью сел на место. На улице вмиг стали собираться тучи, началась гроза. Сверкнула молния, и гром, что как будто находился в пару метрах от класса. После, сверкнула еще одна молния, и за ней еще, и еще. Вдруг, вырубился свет. Никто не понимал, почему так резко началась гроза. Но, видимо, не все были в панике. Джи так и сидел неподвижно как и сидел, и только одна пара глаз смотрела точно на Хана — Минхо. Видимо, он понимал, что происходит. Джи резко встал с места, что даже учитель вздрогнул. Глаза Сона были закрыты, но как только он их открыл, все удивились этому. Глаза Джисона сверкали ярко желтым цветом, прям как молния. Феликс, что сидел рядом с Джисоном, уже давно стоял позади кабинета и смотрел на происходящее со стороны, и глаза его были открыты настолько широко, насколько только можно. Хан поднял одну руку, и в его руке образовался шар из молний. Он смотрел точно на учителя, тот в свою очередь пытался спрятаться под столом, но получалось так себе. Остановить все это смог Минхо, который побежал в сторону Джисона, схватил второго за предплечье и повел на выход. Взгляд Джи был направлен на учителя, он не сводил с него глаз пока учитель оказался не в поле зрения. Хо вел Джи в сторону туалета. Уже в туалете, Минхо пытался привезти Хана в чувство: кричал, трес, пытался ущипнуть, но все на смарку. Джисон был будто на каком-то гипнозе. Если бы он знал, что будет потом, не совершил бы того, что сейчас сделал…