новый учитель информатики

урок в 9-В. – Максим Евгеньевич, а вы уже познакомились с новым информатиком? если да, то как он, норм человек? - спросил Ваня Боровков. – мы познакомились ещё в чате учительском, но не общались, так что сказать не могу. - ответил историк. – а, ну тогда ок. Продолжим? – да, конечно. после 30 секундной заминки, урок продолжился. за эти 30 секунд в мыслях пролетел их утренний разговор. *** у 9-В следующий урок у нового учителя. – Так, назовите мне мультики диснея которые нарисованы в 2d. - попросил информатик. в классе начался шум, все пытались угадать. резко из задней парты прилетел вопрос. – Олег Русланович, а вы знакомы с Максимом Евгениевичем? - спросила какая-то девочка. – Ха, ещё не успели) а что, нужно? - с улыбкой спросил он. – Да, да, конечно, ну а как же. - послышалось с разных честей класса. – ну ладно, тогда познакомлюсь. - с улыбкой сказал учитель. - продолжим. *** на перемене максим и информатик случайно столкнулись, они оба немного растерялись. – ой, извините пожалуйста, я случайно. - извинился Олег. – ничего страшного, я тоже виноват, забылся в мыслях. - с лёгкой улыбкой на губах ответил Максим. - с каким классом у вас следуший урок? – с 9-Б – там дети хорошие, думаю вам с ними легко будет. удачи вам. – ох, надеюсь. спасибо, вам того же. в это время в голове историка созрела идея позвать новенького сходить в кафе.