Ma perché, tesoro ?

      Холодное пасмурное утро предстало за окном. Чириканье птиц было сложно услышать. Их перебивал детский крик, направляющийся потоком в школьное учреждение. Бессонница уже несколько дней подряд брала над Кадзухой вверх, не давая сомкнуть и глаз. Отсыпаться днем нет времени — прогуливать школу было не в его репертуаре, тем более во время последнего учебного года, решающего года. Юноша каждый день думал о своём поступлении, о местожительстве, о друзьях, знакомых. Думал бесконечно. Пока ночь сменялась утром, а утро сменялось днем.       Первым уроком литература. Анализ Замятина кружил парню голову на прошлом занятии, поэтому он даже не задумывался над темой сегодняшнего урока. Знал, что его не спросят из-за хороших оценок. Знал, что на него закроют глаза. Знал, что его «уже услышали». Голову юноше вскружила странная мысль насчет сна. Ему приснился объятый мраком и тенью сон, повествующий о жизни в зазеркалье. «В зазеркалье — это где? Прям за зеркалом? Или это другая сторона меня? Или человек, полностью отличавшийся от меня жизненными принципами?». К сожалению, или к счастью, никто не мог ответить на этот вопрос. «Зато теперь с напрягом каждый день буду стоять у зеркала». Сообщение, доносившееся из-под подушки, дало о себе знать, оно помогло избавить Кадзуху от туманных мыслей, иными словами отрезвить его. «Проснулся?»       Ёимия. Девушка с причудами. С ней любое время года кажется теплым и приятным, то ли зима, то ли смазливая осень, недавно промелькнувшая мимо нас. Помимо глубоко индивидуального характера, девушка отличалась от всех своей нестандартной внешностью. Парень ни в коем случае не осуждал за это свою подругу. Напротив, ему это безумно нравилось. Разве неуверенный в себе человек способен пойти на такое, дабы блестнуть перед людьми? Скорее нет. Она способна. Её крупные серьги только сколько внимания привлекают. Несмотря уже на яркий макияж и красно-оранжевые наряды. В общем, общаться с ней — дело каждого, но для юноши эта девушка была светом в конце тунеля. Именно она, никто другой, вытаскивала его из комнаты, забирала наушники с умопомрачительными песнями, готовила сладкий кофе, кладя в него зонтик в качестве украшения. Никто другой не смеялся так громко, что аж закладывало уши. Никто другой не обнимал его, выплакивая обиду и злость, переданную им же самим словами. «Проснулся. Как ты?»       На часах ровно семь утра. Парень никогда не вставал позднее этого времени. Небось только в начальных классах, когда отец, не спавший всю ночь, забывал о своей обязанности разбудить сына в школу. Не спал он всю ночь из-за своей работы. Выполнял заказы, не взирая на время. Ему что день, что ночь, — одно и тоже. «Всё хорошо! Через сколько будешь готов? Я только встала с кровати»       Парню стоило сделать вид, будто он удивлен. Подруга часто опаздывала в школу. Не сказать, что это было по веским причинам, но в её затейной башке найдется любое оправдание в адрес учителю. В то время, как она только ощущала мир перед глазами, Кадзуха был полностью снаряжен. Оставалось лишь напечатать на холодной клавиатуре: «Я зайду за тобой».       Времени до первого звонка осталось немного. Еще чуть-чуть и кажется Ёми будет придумывать оправдания за двоих. Одну бабушка с первого этажа между дверьми зажала, другого — мальчишка-вундеркинд в огромной академической шляпе, натянутой прямо на глаза, знакомил с пятым законом Ньютона. Иронично, но после таких несуразных предложений девушку без проблем впускают в кабинет.       Парень уже было достал телефон из кармана, чтобы позвонить подруге, как из подъездной двери выскочила девушка с болтающимися на ушах сережками. — Прости, что заставила так долго ждать, — запыхаясь, произнесла девушка. Небось стремительно бежала вниз по лестничной клетке, — пошли быстрее.       Черная юбка до ступней и красная вязаная кофта на пуговицах с милым бантиком по середине очень хорошо смотрелись на ней. Казалось, будто она сбежала из Оксфорд-стрит, протянутой от Марбл-арч. Теплый кардиган был накинут ею, чтобы не замерзнуть. К сожалению, сейчас явно уже не начало осени. Самое милое, что наблюдалось в утреннем образе девушки — это черный берет, который Ёимия минутно поправляла. — Ничего. Здорово выглядишь. — Утренний ритуал окончен. Теперь руки ноги и вперед в пучину ада. Хотя, для меня, отучившейся здесь уже шесть лет, школа должна сдать вторым домом, стать другом. Интересно. Почему это не так? — с иронией произнесла Ёми.

***

      Достоинства и недостатки уходят корнями в школу, и ключи от благополучия находятся у учителей. Таков закон всех школ на земле. Может и не всех. Может есть школа, где карали бы тех, кто мешает нам сутками жить. Увы, такого отнюдь и не было. Первые четыре года в начальных классах для девушки прошли так же, как и у обычного ребенка: игрушки, таблица умножения, снежки за школой, дружные хороводы на дни рождения и неугомонные насмешки в адрес некоторых лиц.       Для каждого ребенка было важно занять нужную, иногда авторитетную позицию в классе. Те, кто не успевал этого сделать лишались всех прав независимо от пола и возраста. Таких никто не защищал и не любил. Увы, никто не хотел попадать под горячую руку. Изгоев в их классе было немного. От силы человека два-три. На переменах их не было видно за партами. Зато после звонка приходили с обмокшей челкой и провонявшим портфелем. Со всех сторон доносились злые вопли. Плакать нельзя. Нельзя показывать им, что ты опустил руки. Нельзя.       Девочка первое время закрывала глаза на жуткую травлю в адрес её же одноклассников. Она, как и все остальные, боялась упасть в грязь лицом перед авторитетом. Боялась, что её золотистые локоны окажутся в унитазе с пожелтевшим налетом. Боялась, что её рюкзак очутиться в мусорке на третьем. Боялась, пока не увидела его, лежавшего на холодном полу в школьном туалете. Руками он обхватывал живот. Губа разбита. Кровь к горлу подступает вновь и вновь. Слезы бесконечно рушатся на пол. Стоны и визги не прекращаются. «Ему больно. Ему очень больно. Ему надо помочь. Помогу — упаду в глазах класса. Плевать». Девочка отбрасывает рюкзак в сторону. Из него вываливаются тетрадки и учебники. Хватает мальчика под руку, помогает встать и со слезами на глазах доводит до кабинета медика. «Я никто». Как всегда — случается что-то важное, а врача нет. Человек умирать будет, им ничего. Делать нечего, приходится тащиться до кабинета, где тридцать человек, если не больше, обернутся на тебя и с недоумением начнут шептаться. Так и было. Данный поступок дал о себе знать, когда уже на полу валялся не мальчишка из её класса, а она сама. И сама она собрала раскиданные по всему туалету вещи, сама выходила из школы под крики вахтерши, и сама рассказала отцу об этом горе. Начало пятого класса. Ёимия пересекает порог новой школы.

***

Десять минут и парочка была уже у порога. Настроение у обоих было отменным. Девушка своим только видом поднимает его. Быстро переобувшись в лакированные туфли, друзья вбежали в рекреацию на первом. Около кабинета толпились люди: кто-то пытался выучить правило, заданное два дня назад учительницей русского, кто-то списывал на листочек ответы по геометрии, кто-то просто глядел в окно и ни с чем не маялся. — Погоди, а тот в бежевом кардигане разве раньше учился с нами? — спрашивает девушка, абсолютно точно зная ответ на вопрос, — точно не учился.       Конечно не учился. В классе Кадзухи и Ёимии в конце первого триместра объявился новенький. Благо девушка легко может найти язык с окружающими. В нём исключения она не увидела. «Главное — найти подход», — утверждала подруга. И как только детей запустили в класс, девушка мигом подбежала к новенькому, усадила за парту и начала проводить допрос. Этому ритуалу одноклассники не удивились. Обыденное как никак. Единственное выражение лица, которое смущало Кадзуху, так это лицо новенького. Будто бы он явно не настроен на мир с дамочкой перед ним. Сказать честно, Ёимия может и вправду вякнуть что-то не то, из-за чего человек способен выйти изо стола и грозно посмотреть после этого ей в лицо, дескать, ты об этом пожалеешь. Но странным было то, что новенький после вопросов Ёимии результативно улыбнулся и через пару секунд ответил на все вопросы. Иногда Кадзуха удивлялся способностям своей подруги.       Стоя у доски в начале класса и наблюдая за важным переговором своей подруги и новенького, юноша подтянул лямку рюкзака и направился на своё место. Посадить его около окна он попросил учительницу сам. «Самое интересное за чем можно понаблюдать в школе, так это вид из окна», — так думал парень. Ёимия сидела чуть поодаль от юноши. Иногда на контрольных работах они перекидывались взглядами и жестами. «Что во втором?» «Три»              До определенного момента Кадзуха думал, что позади него ни души, пока не услышал тяжелое дыхание в спину. Было ясно, что новенького в бежевом кардигане Ёми усадила за ним.