Социальные навыки

      Мне всегда нравилась весна. С раннего детства я знала, что в это время года всё вокруг оживает, пробуждается от зимней дрёмы, стараясь стать красивее, лучше и больше, чем в прошлом году.       Вот и сейчас, сидя на широком подоконнике, я с жадностью ловила тёплые солнечные лучи и вдыхала запахи распускающихся цветов. Нежные лепестки сакуры, растущей у окна моей спальни, чарующе переливались миллионами капелек росы.       Внезапно раздавшийся смех привлёк внимание. Под ручку по тротуару шагали две весёлые школьницы. Их форма и громкие голоса болью кольнули меня. За почти шестнадцать лет я никогда не надевала подобного. Ни разу не ходила вот так просто по улице с подругами, обсуждая всякие девичьи штучки. Да и, откровенно говоря, друзей у меня не было.       Кто же в здравом уме захочет дружить с дочерью убийцы?       Девушки, звонко смеясь, завернули за угол и скрылись из поля зрения. Грустно вздохнув, я поднялась с татами (Тата́ми — маты, которыми в Японии застилают полы домов. Плетутся из тростника игуса и набиваются рисовой соломой, хотя в последнее время для набивки используется и синтетическая вата.) и подошла к настенному зеркалу.       Несмотря на то, что лицезреть меня могли лишь охрана, да слуги, мне нравилось ухаживать за собой. Длинные белоснежные волосы сияли и были собраны в высокий тугой хвост на макушке. Сияющие фиалковые глаза слегка подведены, а ресницы подкручены и накрашены. Тонкие аккуратные губы, покрытые маслом, пахли вишней и мятой.       Благодаря каждодневным тяжёлым тренировкам с домашними учителями, моё тело было подтянутым и спортивным. Аккуратная грудь и широкие бёдра, скрытые сейчас под мешковатой домашней одеждой, являлись мечтой многих парней. Да и девушек тоже.       Задумчиво проведя по волосам, я обречённо улыбнулась отражению.       Будь я обычной девчонкой, отбоя от поклонников точно не было бы. Но…       Скрипнув зубами, я стащила с себя пижамные футболку и шорты, облачаясь в более подходящую для тренировок и занятий одежду. Когда с марафетом было почти покончено, мой телефон пискнул уведомлением.       Губы тут же растянулись в глуповатой счастливой улыбке. Быстро зайдя в приложение для общения, я тихонько хихикнула.       Несмотря на то, что друзей в реальности у меня не было, кое-кому всё же удавалось развивать мои социальные навыки.       Я не знала его настоящее имя и подробностей жизни, только ник и какие-то общие факты. Он же не знал обо мне ничего, ведь для него по ту сторону экрана сидел обычный парнишка с другого конца страны, под ником Мон. Для меня же он был Каба.       Каба: — Утречка! Ты сегодня уже заходил в игру? Предлагаю дейлики вместе сделать.       Я: — Доброе утро, Каба :) Неа, пока ничего не делал. Я сейчас на учёбу. Может позже?       Каба: — Ок. Позже. Как дела?       Я: — Так же как вчера. Прекрасно. А твои? :)       Каба: — Не спрашивай лучше.       Я: — Опять он, да?       Каба: — Угу, забей в общем. Пиши, когда освободишься, лады?       Я: — Ты тоже. Удачного дня.       Каба: — Ага.       Мне было неизвестно, что за конфликт у него с тем, о ком зашла речь. Единственное, что я знала, стоило лишь затронуть эту тему, как настроение моего друга портилось в хлам, превращая его в злой комок ненависти и необузданных эмоций.       Как пламя.       Или взрыв.

***

      Теоретические уроки пролетели быстро и легко. Учителя хвалили мою успеваемость и прилежность, на что я лишь хмыкала. Ещё бы не быть лучшей в классе, когда являешься единственным учеником, а домашка — одно из немногих доступных времяпровождений.       Когда же пришло время для практики, по мне то и дело пробегала неприятная дрожь, а сердце кололи мерзкие ледяные иглы.       Зайдя в тренировочный зал, я недоумённо подняла брови. Рядом с моим преподавателем и его помощницей стоял незнакомый мне человек. Я видела лишь спину мужчины, о чём-то тихо переговаривающегося с учителями. Его длинные спутанные волосы струились по спине и плечам. Неопрятная свободная одежда висела на незнакомце мешком.       Завидев меня, учитель приветливо улыбнулся и, махнув рукой, подозвал к себе. Послушно подойдя к преподавателю, я недоверчиво заглянула в лицо непрошенному гостю.       Обычно, меня всегда оповещали о том, что нас кто-то навестит. Поэтому появление незнакомца заставило меня не на шутку разволноваться. Вежливо кивнув учителю, я слегка зашла ему за спину и поймала взгляд пришельца.       В глазах незнакомца не было и тени заинтересованности, лишь бесконечная скука и усталость. Пожелтевшие белки были исчерчены сеткой красных сосудов и лопнувших капилляров. Неопрятные темные пряди закрывали большую часть поля его зрения, оставляя возможность смотреть только вперёд. Щетина на щеках и над верхней губой лишь усугубляли образ бездомного.       — Итак, господин Айзава, позвольте представить вам ученицу, ради которой вы проделали такой путь. — Учитель осторожно коснулся моего плеча, выдвигая меня перед собой. — Мори Ай.       — Я знаю, кто она. Вы позвали меня не для того, чтобы именами обмениваться. — Тот, кого назвали Айзавой слегка склонился к моему лицу и безразлично встретился с моим твёрдым взглядом. — Какова твоя причуда, Мори?       — Зачем вам это знать? — прищурившись, я скрестила руки на груди. — Вы явились в мой дом без приглашения, не представились, а теперь требуете, чтобы я рассказала о себе.       — Ты не в том положении, чтобы выбирать как мне с тобой говорить. Не начнёшь этого делать, значит, я просто уйду.       — Скатертью дорожка.       Скрипнув зубами, я уже развернулась к выходу, как кто-то сжал моё предплечье.       — П-послушай, Айзава, она же не знает кто ты. Её с рождения учили никому не доверять. Будь снисходительнее. Попробуем ещё раз?       Примирительный голос учителя лишь распалил во мне раздражение, но я скрыла его за натянутой улыбкой и вновь обернулась к мужчинам. Незнакомец же устало выдохнул и заговорил:       — Может я и правда повёл себя слишком невоспитанно, прошу прощения. — Он слегка склонил голову и продолжил. — Моё имя Айзава Шота. Я один из учителей небезызвестной академии Юэй, готовящей героев для работы в соответствующих местах. Ты могла слышать про неё в новостях или из разговоров. И так уж вышло, что в этом году, я так же являюсь куратором первого класса. Твой учитель попросил оценить причуду, которой ты наделена. Чтобы в последствии принять решение: стоит ли поднимать вопрос о твоём возможном участии в отборе на поступление.       — П-поступление? В ш-школу? — от неожиданности все мои психи и злость схлынули вместе с краской, что заливала мои разгорячённые щёки.       — Совершенно верно. Думаю, ты больше меня понимаешь, что с твоим приходом могут быть трудности, поэтому отборов и разных тестов тебе придётся пройти в разы больше, чем обычному абитуриенту. Но, если ты согл…       — С чего начнём? — мне даже дослушивать его было уже не так интересно, ведь самое главное я услышала.       — Ответь на мой вопрос. Пожалуйста. — Мужчина запустил пальцы в свои волосы и убрал мешающие глазам пряди.       — Телекинез и вмешательство в разум.       — Последствия?       — Для меня или для…?       — Все последствия.       — Для цели они могу быть разными: совсем никаких, если мне просто захочется понять её мысли. Она даже не заметит. Дискомфорт, если я начну управлять. И фатальные, если решу разрушить его мозг. Сами понимаете. — Просто пожав плечами, я сдула воображаемую волосинку с лица. — Что же касается меня. Головокружение, тошнота, слабость. Кровотечение при чрезмерных нагрузках. В основном носовое, реже глаза или уши. Могу потерять сознание или мозг взорваться. Так что в итоге, мы с противником на равных.       — Понятно. Покажи, что умеешь. Остановимся на передвижении предметов и попытке управления. — Айзава скинул с себя пальто и закатал рукава Поймав мой удивлённый взгляд, он закончил. — Не волнуйся, мне под силу тебя остановить.

***

      Сидя за столом в кабинете, где обычно проходили мои лекции, я нервно стучала ногой по полу и грызла ноготок. С минуты на минуту должен подойти учитель с результатами моих тестов и долгих переговоров с преподавательским советом Юэй.       Почти месяц длились размышления и споры о принятии меня в академию. Все ученики уже давно сидели в классе и познавали тонкости такого непростого дела, как защита и спасение горожан. По телевизору я видела их спортивные соревнования и с завистью сжимала кулаки.       Но ещё больше меня раззадоривало то, что сказал мне мой далёкий интернет-друг. В одном из последних наших разговоров мы через чур разоткровенничались, и он выдал, что поступил в ту самую академию героев, куда так стремилась попасть и я.       «Я: — Ничего себе! Ты огромный молодец :)       Каба: — Угу, иначе и быть не могло. Это лишь первая ступень. Я стану героем номер один. Единственное чего я не понимаю, как этому ничтожеству тоже удалось поступить? У него никогда не было никаких предпосылок к такой силище, а тут…       Я: — Ты про своего неприятеля?       Каба: — Про кого ещё, Мон. Не будь тупицей. Хотя бы ты. Чёрт. Мне пора. Позже поговорим.       Я: — Уже? Ну ладно… Удачи, Каба :)»       С той переписки прошло больше недели, но новых сообщений от друга всё не было. Разумом я понимала, что ему сейчас не до того, но душа кричала о предательстве.       Дверь в класс открылась, и на пороге предстал учитель с пухлым конвертом. От нетерпения я взвизгнула и вырвала результаты из его рук. Не слушающимися пальцами, мне удалось разорвать конверт и вытащить все бумаги и видео-ответ преподавателей. Нервно переглянувшись с учителем, мы вместе нажали на воспроизведение.       На экране показался такой же уставший и заспанный Айзава, коим он был и в день нашего знакомства. Прокашлявшись и широко зевнув, мужчина заговорил, а вернее зачитал по бумажке перед собой:       — Уважаемая Мори Ай. Последние двадцать пять дней стали настоящим испытанием не только для вас, но и для нас. Некоторые представители геройского сообщества и преподавательского состава высказались категорически против вашего зачисления, отказываясь даже проводить тестирование. Несмотря на это, и они и коллеги, решившие иначе, поразились вашим уровнем подготовки и контроля силы. Ваш балл за теоретическую часть составил девяносто восемь процентов из ста…       Мы с учителем довольно хмыкнули и вернулись к прослушиванию записи.       — … что же касается практики, здесь всё очевидно. Сто из ста. На этом месте я обычно поздравляю студента, однако, — Айзава устало зажал переносицу и вновь посмотрел в камеру, — как я уже сказал часть комиссии категорически против вашего поступления. Поэтому оценить трезво ваши результаты мы не смогли. После долгих переговоров и споров, нам удалось прийти к решению. Испытательный срок. Мори Ай, вы зачисляетесь академию Юэй с условием. За вами будет тщательное наблюдение. Каждый ваш шаг будет сопровождаться провожатым. Вы не будете знать кто именно за вами следует. Наблюдатели будут меняться, поэтому вычислить так же не получится. Что касается вашей причуды — этот момент так же предусмотрен. На этом я заканчиваю этот монолог. Слишком устал. Поздравляю с зачислением. Надеюсь, никто об этом не пожалеет. Вся нужная информация в конверте.       Я и не помню, когда была настолько счастливой и радостной.       Справилась.       На губах играла такая же довольная глупая улыбка, как от сообщений безликого интернет-друга.       Тихо ойкнув, я в сотый раз поблагодарила учителя и унеслась в свою комнату. Сердце разрывалось от переизбытка чувств и эмоций. Схватив телефон, я уже набрала радостное сообщение и приготовилась отправить, как вдруг в голове возникла совсем другая идея.       Сейчас мне было известно чуть больше, чем другу, поэтому в моей власти появилась возможность устроить ему сюрприз. Впервые в жизни, я могла обрадовать кого-то.       Засыпала я с мыслями о начале новой жизни.