Отношения Эмили

      Выйдя со школы, девушка решила сходить в Буквоед, дабы купить папе подарок на день рождения, который будет уже меньше, чем через неделю. По дороге в магазин, она залипала в телефоне и один раз чуть не врезалась в какую-то бабульку, которая сразу начала причитать, насколько нынешняя молодёжь испорчена и как сильно зависима от интернета, что даже на таком свежем воздухе не могут вылезти из своих телефонов и чуть не сбивают «бедных пожилых людей». С лицом, выражавшим только безразличие, Эмили выслушала все эти причитания, потому что иначе бы эта бабка пошла следом за ней, продолжая говорить на эту тему. Когда бабулька закончила причитать, то девушка двинулась обратно по дороге снова залипая в телефоне, потому что ей было плевать на мнение окружающих. В Буквоеде она гуляла примерно час, потому что выбрать пятидесятилетнему отцу подарок в этом магазине не так-то просто и чтобы найти то, чему он реально будет рад, надо достаточно времени походить и достаточно подумать. Оплатив на кассе покупку своей картой и выйдя с Буквоеда с небольшим подарочным пакетиком в руках, в котором находилась классная гелевая ручка в неплохой упаковке и прикольная открыточка с поздравлением, девушка снова уткнулась в телефон. Через полчаса Эмили уже была дома и, убрав подарки в тумбочку, села за уроки. На четверг домашка была задана только по истории и по английскому.       Сделав домашнее задание и положив лист А4 в рюкзак для урока ИЗО, девушка начала выполнять свои обязанности по дому. Через час она уже помыла полы, протерла пыль, убралась в комнате, погладила рубашку к завтрашнему дню и ещё помылась, что не относилось к домашним обязанностям. Только когда она освободилась, уже со спокойной душой, Эмили отправилась на свою кровать-чердак, прихватив с собой телефон и наушники, чтобы посидеть в тик токе. В группе класса в Ватсапе одноклассники обсуждали что-то интересное, что девушка решила не читать, а, пометив все сообщения двумя синими галочками, зашла в тик ток. После просмотра четырех видео, на неё что-то нашло и она решила написать ещё одну записку и подкинуть её Марку. Снова включив музыку, она вырвала из блокнотика листик и начала строчить. Примерно такой текст у неё получился:       Привет, Марк. Это снова я, та девочка, которая призналась тебе в любви. Я не могу больше молчать и просто хочу тебе всё рассказать. Ты очень классный и ты мне нравишься. Вот, прям, безумно. Мне нравится всё в тебе: глаза, руки, нос, ноги, шея, глаза, уши, волосы... Ты выглядишь как ночь: черные носки, черные ботинки, черная рубашка и даже черный пиджак. Коротко и ясно: абсолютно всё, что я вижу в школе каждый день. Если ты ещё не понял, кто я, то подумай ещё, а если понял, то подойди ко мне и можем поговорить. Если не взаимно: скажи и я пойму, но возможно не сразу отстану, ведь очень тяжело отпустить моментально человека которого любишь. А если взаимно то я этому не поверю. Пока, Марк. 🤍       Перечитав ещё раз свою записку, девушка снова положила её в пенал и продолжила залипать в телефоне.       Пока Эмили сидела в телефоне и грустила о Марке, Лиза решила помочь подруге и написала парню записку, чтобы бросить её к нему на парту, также как это сделала подруга, где описала девушку, чтобы круг людей, которые могли бы признаться Марку в любви таким путём, сузился. Нарисовав в мыслях лицо Эмили, она приступила к письму. Примерно такая записка у неё получилась:       Привет, Марк. Это подруга той девочки, которая признавалась тебе в любви и, чтобы ограничить твои поиски(если ты ещё не понял, кто она), то я тебе расскажу как она выглядит и какой у неё примерно характер. У неё русые волосы и чаще всего серо-зелёные глаза, но они часто меняют свой тон в зависимости от одежды, погоды или настроения. Также в школу она носит как юбки, так и брюки. Она твоя одноклассница. Любит покрикивать на переменах и пытается хорошо учиться. Я бы написала больше, но мне кажется этого уже достаточно, потому что по этому описанию можно найти кого угодно и где угодно. Удачи в поисках.       Перечитав это «произведение искусства», девушка тоже сложила записку, написанную на листочке и вырванную из блокнота и положила её в пенал, чтобы потом подкинуть на парту Марку.       Утро Эмили выдалось не очень удачным. Даже не смотря на то, что папа сегодня приготовил ей завтрак, у неё было плохое настроение, когда она выходила из дома. Дело было в том, что мачеха на неё накричала, потому что та, видите ли, плохо закрыла дверь в кухню и её двадцатилетний сынок мог из за этого проснуться. Выслушав все оскорбления в свой адрес, девушка, даже не поев, собралась в школу и быстро вышла из дома. Сняв шапку и расстегнув куртку, Эмили с рюкзаком на спине медленно пошла в сторону остановки автобуса под дождём. Огромные капли падали ей на голову, руки, шею, лицо, мочили её брюки и пиджак. Из за дождя на улице пахло свежестью, которую было не передать словами. Включив музыку в своих беспроводных наушниках, девушка, прикрыв глаза шла, наклонив голову и ей за шиворот падали огромные холодные капли, но ей было плевать на все эти мелочи, не стоящие её внимания. Решив дойти до школы пешком, всё равно времени было ещё много, Эмили прошла мимо автобусной остановки и пошла дальше. К школе она подошла примерно к без двадцати девять и, зайдя в неё, сняв куртку и сменив сменку, поднялась на второй этаж к кабинету истории. Там её уже ждала её лучшая подруга и, как только увидела грустную девушку, то сразу подбежала к ней и, обняв, спросила, что случилось. И Эмили всё ей рассказала. То, как к ней относится Эвелина Алексеевна, её мачеха, как бывает орёт на неё отец, сколько на неё всего навалилось. Рассказала, как ей трудно и как не хочется продолжать так жить. Сказала, что вытерпит, но это её уже последняя капля и что если Лиза её например бросит, то она уже точно не выдержит и у неё будет нервный срыв. Подруга очень удивилась настроению Эмили. Ведь обычно, когда она приходила в школу, то она не была настроена депрессивно и всегда была весёлая, придумывала шутки, смеялась и улыбалась. А сегодня она была сама не своя. Грустная сидела на скамейке напротив двери в класс и думала о чём-то, известном только ей одной и подпускала к себе только свою лучшую подругу, которая присела рядом с ней и, приобняв, поглаживала и всё время шептала, что всё будет хорошо.       — Так, что-то я распустила себя, — через некоторое время остановила подступающие слезы Эмили, — Какая-то я слишком слабая стала, даже себя в школе в руках держать не могу. Так дело не пойдёт, — она заговорила так резко, что Лиза даже вздрогнула, потому что не ожидала, что подруга так быстро «отойдёт».       Звонок на урок снова был импровизированным — завуч опять ходила по второму этажу и звонила в колокольчик. Урок истории прошёл без происшествий, в принципе, как обычно. Ребята прошли один новый параграф, законспектировали его и никому не поставили ни единой оценки.       На Истории Марк сел со своим лучшим дургом пол урока с ним болтал. Записывать конспект, он конечно записывал, но болтал больше.       На английском они писали контрольную и Марк подумал, что написал её на очередную пятерку. После английского парень пошёл на четвертый этаж — на биологию. Почти всю перемену он просидел вместе со своей одноклассницей Варей на подоконнике. Этот урок прошёл как обычно. Они очень много писали и очень мало болтали. Следующим уроком должна была быть музыка. Когда парень пришёл к кабинету, то он был ещё закрыт. Вскоре к нему подошла Даша и они пошли вместе гулять по коридорам.       Когда прозвенел звонок, Марк попрощался со своей девушкой и попытался зайти в кабинет, но у него немного не получилось. Его лучший друг держал дверь с внутренней стороны и парень резко дёрнул её на себя, входя в кабинет с каменным лицом. За его партой сидели их одноклассники и юноша наклонился к одну из них и вежливо попросил освободить место. После этого урока у них было ИЗО, перед которым Марк долго разговаривал с кем-то по телефону. На уроке парень опять сидел со своим лучшим другом, слушал музыку в наушнике, постоянно подергивая правой ногой и разговаривал с ним. Быстро нарисовав эскиз, который надо было сделать, он сидел в телефоне и что-то увлечённо рассказывал другу. Когда прозвенел звонок все быстро побежали на четвертый этаж — на физкультуру, а парня задержала Надежда Евгеньевна — учительница ИЗО. Перед уроком Марк выпросил у Аркадия Михайловича — учителя физкультуры — немного поиграть в волейбол и ему после недолгих уговоров разрешили даже не смотря на то, что он был без формы и он несколько раз подал мяч Варе дальней подачей, подпрыгивая при ударе рукой по мячу.       Также к Аркадию Михайловичу подошли две подруги — Вика и Алиса, дабы отпроситься с урока, потому что у них всё равно не было формы, а физкультура был последний урок и просто незачем нужно было сидеть на этом ней. Учитель отпустил девушек и они, захватив рюкзаки из раздевалки, ушли домой. Может быть они пошли вместе гулять, но это никому неизвестно.       Вика была красивой девушкой низкого роста, неплохо учащейся и общающейся с большей частью класса. У неё были русые волосы со стрижкой чуть длиннее каре. Алиса тоже была красивой девушкой со светлыми чуть длинными волосами, брекетами на обоих челюстях и с не очень хорошими оценками в дневнике.       Марк часть шестого урока пробыл в мужской раздевалке, а затем, немного посидев на скамейке неподалеку от Эмили, которая сидела с Миланой и учила слова по английскому, ушёл к своей подруге Варе и та, немного с ним поболтав, пошла играть с их общим другом в волейбол, а парня оставила разговаривать с Аркадием Михайловичем.       Эмили после урока истории пошла на урок английского, где они ничего нового не проходили, а Алла Владимировна очень долго рассказывала о том, как нужно подготавливаться к ВПР, который будет в конце седьмого класса, то есть меньше, чем через семь месяцев и поэтому они будут каждую неделю подготавливаться к нему. На биологии Эмили тоже много писала и мало болтала, а на музыке наоборот — мало писала и много болтала с Лизой. На ИЗО девушка закончила набросок раньше всех и сидела — листала рекомендации тик тока, после того как ей это разрешила делать Надежда Евгеньевна. Сразу после звонка на перемену Эмили вскочила из за парты, схватила подругу за руку и они как можно быстрее побежали на четвертый этаж. Там уже пара ребят из их класса и из 7а играли в баскетбол, хотя кто-то играл и в волейбол. В связи с тем, что девушка обещала своей однокласснице Милане дать листик с английскими словами, которые они должны были сегодня писать, а девушки не подготовились и получили не очень хорошие оценки, они вместе сели на одну из скамеек в зале. Милана учила слова, а Эмили, уже выучив их, опять сидела в тик токе. В какой-то момент неподалёку от неё сел Марк, который был полностью в черной одежде и в этот момент она вспомнила о записке и о том, что так и не подкинула её ему на парту, а потом парень ушёл к Аркадию Михайловичу. Два седьмых класса, проведя вначале урока разминку, теперь играли в волейбол и в зале периодически звучали свистки. Эмили одолело любопытство и она решила узнать, кто же это свистит. Она немного наклонилась вперёд и увидела как Марк стоит на другой скамейке, рядом с Аркадием Михайловичем и посвистывает в свисток, когда его об этом просят. Девушка задержалась взглядом на парне и в какой-то момент он, когда наблюдал за мячом, следовавшим в сторону девушек, пересёкся взглядом с ней, но Эмили быстро посмотрела в свой телефон и перестала даже думать, что происходит вне поля её зрения. После физкультуры девушка пошла на репетицию сценки по английскому вместе со своей группой, пробыла там чуть больше часа и вышла из школы в четыре часа вечера. Марк же сразу после урока пошёл домой, потому что он не записывался на дополнительный английский, и через десять минут уже был в своей квартире и переодевался.       Когда Эмили вышла со школы, она двинулась в сторону автобусной остановки, чтобы спокойно доехать до метро «Чернышевская», а оттуда уже пешком за десять минут дойти до своего дома.       Вика и Алиса, которые отпросились с физкультуры за неимением спортивной формы, сразу после этого пошли гулять и гуляли ещё три часа, во время которых успели сходить в кафешку и поесть, походить по торговому центру, который находится недалеко от школы, сходить в магазин, накупить вкусняшек и есть их на улице во время прогулки.       Когда Марк пришёл домой, то, посидев недолго в тик токе и переодевшись, сделал по-быстрому домашнее задание, помылся и позвонил Даше, чтобы пригласить её погулять. Они договорились о времени и месте встречи и парень пошёл одеваться. Буквально через пять минут он уже вышел из дома и пошёл в сторону дома Даши. Ребята встретились через десять минут в назначенном месте и пошли в торговый центр, потому что девушка заметила там какую-то классную кофточку и, захватив деньги, решила её приобрести. Также парочка перекусила в KFC и погуляла по улице, разговаривая о том о сём.       Эмили, как только пришла домой, помыв руки и переодевшись, сразу по-быстрому перекусила, съев банан и села за домашнее задание. Как назло, задано было опять достаточно много: подготовиться к контрольной работе по геометрии, сделать четыре упражнения по физике и по английскому выучить как описывать картинку, потому что завтра будет диктант, на котором Алла Владимировна выдаст каждому абсолютно никому кроме неё не известную картинку и её надо будет описать, выучить слова тоже для диктанта, почитать стихи Роберта Бернса и выучить один из них, нарисовав к нему картинку. По технологии, русскому и обществознанию ничего задано не было. Физику девушка сделала очень быстро, к геометрии тоже подготовилась, прочитав последние пройденные параграфы, а вот на английском немного застопорилась. Она долго учила слова, которые учительница будет спрашивать на диктанте и также долго учила, как вообще описывать картинку, потому что за это задание была отдельная оценки и если Эмили его не выполнит во время урока, то это будет двойка, а оценки в самом начале четверти портить бы не хотелось.       Марк вернулся домой уже часов в восемь, всё это время гуляя с Дашей. Зайдя в квартиру, парень снял куртку и кроссовки и, помыв руки, пошёл в свою комнату, чтобы позаниматься своими делами, а в данной ситуации — посидеть в телефоне.       Эмили делала уроки до пол седьмого, так и не поняв, как делаются описания картинки по английски. Она конечно посмотрела примерный план описания: 1.Кто и где? 2.Что делает? 3.Какой? 4.Отношения к картинке? и даже попробовала даже описать несколько картинок, что ей чуть-чуть удалось, но полностью девушке понять это не получилось. Ну, потому что не понимала она английский, как это получалось у Вари, но очень старалась. Были моменты, когда она получала двойки просто потому что ей было лень что-то сделать или что-то посмотреть. Одну двойку по английскому она схлопотала за то, что не сделала домашнее задание(которое не сделала вся группа и всем поставили двойки), хотя она его сделала, ведь тогда задавался пересказ, а у Эмили пересказывать получалось очень хорошо, она написала его, но, как назло, не выучила, думая, что ничего страшного не будет, но Алла Владимировна никого не пожалела и наказала всех. Другую двойку она получила, когда не выучила слова на диктант и не написала его. Если не считать ещё некоторых моментов, то девушка была почти отличница, ведь первую четверть она закончила только с пятью четверками: по истории, потому что она написала ВПР на четыре, по биологии, почему кстати она так и не поняла, по английскому, из за тех двоек как раз, по физкультуре, потому что у неё освобождение на несколько лет, а Аркадий Михайлович не давал устных заданий и по алгебре, потому что ВПР по математике она написала тоже на четыре. Эмили было очень интересно, какие же оценки у Марка, но видимо узнать ей никак не удаться, потому что они с ним не общаются.       Девушка, помывшись, переоделась в пижамку и легла на кровать, листая ленту тик тока. Ей в рекомендациях очень часто попадались такие авторы, которые писали абсолютно рандомным парням, которых даже не знали и Эмили тоже хотела так сделать, но всё не доходили руки. Скачав это видео, чтобы потом сохранить звук и повторить такой тренд, девушка перелистнула его и начала смотреть следующие видео. Через час просмотра тик тока, она решила немного почитать книгу. Поставив на зарядку телефон Эмили достала с книжной полки книгу Артура Переса-Реверте «Карта Небесной сферы или Тайные меридиан», в которой было написано что-то про море и главным героем там был моряк. Снова через час девушка, положив закладку в книгу, закрыла её, сняла с зарядки телефон и последние три часа до сна опять сидела в нём и никак не хотела вылезать.