Apertum Mortem

Обед, кажется, идет довольно хорошо. Прошло много времени с тех пор, как Изуку не видел кафетерий, поэтому огромное количество людей в комнате заставляет его чувствовать, что он находится в пяти секундах от приступа тревоги каждый раз, когда человек внезапно двигается в его периферии. Изуку было грустно, что таинственный мальчик, которого Изуку узнал, звали Тодороки, решил не присоединяться к ним на обед, но Изуку не хотел заставлять его или что-то в этом роде. На полпути к завершению трапезы домашнего приготовления, Урарака машет рукой перед его лицом, отвлекая его от мыслей о мальчике. — Хэй, Деку-кун, ты в порядке? — осторожно спрашивает она. — Извини, я задумался, — Изуку немедленно извиняется, зная, что не обращал внимания на разговоры своих друзей из-за того, что сдерживал свои эмоции, — Как дела? — Если ты так говоришь… — Урарака замолкает, — Я просто спросила, твоя мама приготовила тебе обед или же нет. Выглядит очень хорошо. — Ох, — Изуку кладет палочки для еды. — Нет, не она. — Действительно? — Урарака скептически смотрит на свой обед, — Хотя это выглядит так, как будто в нем есть материнское прикосновение… Изуку пожимает плечами, чтобы не вызывать подозрений, — Мамы сейчас нет дома, поэтому она не смогла приготовить еду. — Значит, твой папа готовит тебе обед? — спрашивает Иида, откусив кусочек. Изуку сильно вздрагивает при упоминании своего отца, — Н-нет. Я приготовил его. Они двое смотрят друг на друга, прежде чем вернуться к Изуку, заставляя его все больше беспокоиться от почти постоянного внимания, — Знаешь что, мне нужно очень быстро в ванную. Следи за моей едой, ладно? Изуку в основном убегает, хотя на самом деле он не бежит. Оказавшись в ванной и проверив, что там никого нет, Изуку падает в обморок возле окна, пытаясь сдержать свое беспокойство. Дыши, Изуку… Они не знают… Я в порядке… Это… Дверь в ванную распахивается, заставляя Изуку в страхе вскочить на ноги, уже держась рукой за оконную щеколду, чтобы уйти. Три мальчика в общеобразовательной форме, как понимает Изуку, входят с опасными ухмылками, заставляя его фактически открыть окно, поскольку он знает, что они пойдут прямо к нему. Просто мне повезло… — Мы слышали от Винограда, что в классе 1-A есть Беспричудный, — большой мальчик усмехается, заставляя Изуку вздрогнуть, — Как может курс героев впустить такого бесполезного человека, как ты, но отказать одному из нас, кто на самом деле чего-то стоит? — Я не беспричудный. Изуку возражает напрасно, — У меня есть причуда». — О, тогда почему бы тебе не показать нам свою воображаемую причуду? — Самый маленький из группы насмехается. Изуку замолкает, не желая отвечать. Он не может, иначе его исключат. Это было бы просто рецептом катастрофы. Вместо этого он незаметно медленно поднимает окно, чтобы быстро уйти от уклонения. Группа наклоняется и хихикает над молчанием Изуку, позволяя ему поднять окно полностью, не заметно, — Вот что произойдёт… — Если ты будешь сопротивляться, тогда мы расскажем учителям, как ученик-герой внезапно без всякой причины напал на нас. — И тебя исключат. Так что просто сиди и терпи, ладно? — Средний мальчик ухмыляется, соблазнительно облизывая губы, вызывая у Изуку мини-паническую атаку, которая может случиться снова. Их ауры ярости вспыхивают, — Не могу дождаться, когда увижу тебя всего окровавленным и плачущим. — Пожалуйста, я никому не скажу, если ты оставишь меня в покое, — умоляет Изуку, когда мальчики приближаются, — Я ничего тебе не сделал. — Не забывай кричать, ладно? Изуку пытается выпрыгнуть из окна, но обнаруживает, что руки удерживают его, — Отпусти меня! Изуку пинает нападавших, чтобы вырваться из их лап, но обнаруживает, что не может уйти. Они тянут его обратно на пол и бьют по лицу. Гнев Изуку вспыхивает, когда они снова и снова начинают пинать его по ребрам, по очереди, приводя его в ярость, которая заставляет его снова вставать после нескольких мучительных минут перенесенной боли от их атак. Он устал постоянно быть боксерской грушей для людей и позволяет последствиям висеть на заднем плане в его голове, пока он бьет двух больших нападавших и отбрасывает от себя маленького мальчика. — Держись от меня подальше! Мальчики замирают, словно от сильной боли, давая Изуку достаточно времени, чтобы успешно выпрыгнуть из окна в безопасное место. Изуку неправильно приземляется на землю из-за воспаленных ребер, возможно, подвернув лодыжку. Услышав, что звонок на обед закончился, Изуку хромает к своему классу, несмотря на невыносимую боль в груди, слезы, угрожающие пролиться из-за страха, что он попадет в беду из-за своей слабости.