МБОУ СОШ номер 17

В тот день я развивался в садике. Оказывалось что это был выпускной. Но вернёмся на 5.000 лет назад когда меня ещё не было. * звуки перемещения в портале * Египет -¿- год –Ваше величество императорство! –Что? –Смотрите, давате сыграем вот в мои бумажки, которые я сделал из папируса. Их короче кидать надо. Есть синие и красные цвета. –Что блин? –Если я выиграю 1 раз, то ты мне дашь право ввести новый закон! –Ну давай Император: * проигрывает первый раунд * Обычный житель крестьянин: * радуется и продолжает играть как ни в чем не бывало * Счёт: император:0 Обычный житель крестьянин :8 Император: ну нафиг тебя казнить надо! –Постойте! У меня есть бумажка! Закон будет просто незабываемым! крестьянин отдал бумажку императору. а тот в свою очередь создал школу * звуки телепортации * Артём 2017 год И вот я здесь с цветами роз. Стою перед громадным зданием. * звуки перехода * Артём 2021 год 4 класса было норм. .. Сейчас я в 5 классе И тут началась 1 игра! Надзиратель: Ирина Валентиновна ученики готовим листочки опросники после звонка на урок встаньте на свои позиции * тихий зловещий смех * Звонок на урок расскажите, как вы освоили домашнее задание, там было правило учитель не сказал правила *игры* . Но все ученики поняли в чем суть и я тоже. Правила: Когда учитель не смотрит, нужно заглянуть учебник и списать. Когда он поворачивается надо быстро закрыть учебник! Время ограничено! . Началась 1 первая игра. ( * песня из игры в кальмара *: коколя коси пе ястм не да) * звуки поворачивания хрустящей головы * * звуки сканирования учеников * Мои мысли : вот черт! Это слишком сложно ! Если я не спишу мне поставят двойку! Очень опасно если она меня заметит! Что за странные звуки? * звуки железной тревоги не сильно громкие * Учитель (надзератель) : ученик шяев Никита выбыл. Мои мысли : надо мне не выбы я должен сохранить титул хорошиста! ( * песня из игры в кальмара *: коколя)- мои мысли во время песни: так надо заглянуть в учебник она не смотрит... Чёрт! Мне же искать страницу! Нет!– (коси пе ястм не да) * звуки поворачивания хрустящей головы * * звуки сканирования учеников * Мои мысли : тут до меня доходит. Что вот эта игра похожа на «красный цвет, зелёный цвет». Но дело не в этом. Оказалось, что эта игра будет на весь урок........……… Когда все закончилось началось страшное. Учитель начал вызывать к доске. Первый был шиняев никита. Он ничего не знал и учитель отрубил ему голову. Тело Никиты упало... Затем вызвали Лизу касщик которая прошла испытание и осталась жива плюсом получила 4 бала в дневник. Но тут я услышал страшное. -Егор шунькин Нет... Этого не может быть Я ничего не знаю что мне делать.... У меня не было выбора и я вышел к доске. -Когда пишется при а когда пре? Черт я забыл..... Ладно надо будет хоть что нибудь сказать! -при пишется когда приближение - одно из четырех -когда немного - два из четырех Черт дальше я забыл.... Учитель открыл по мне огонь и меня дальше темный свет и.... Я появлюсь в светлой комнате. Я лежу на чем то твердом. Начинаю оглядываться и вижу моих товарищей Сашу Андреева и Олейника семена. -пацаны что происходит? -тебя ранило и мы отнесли тебя в укромное место. -где это? -рядом со входом в спортзал -хорошо, спасибо *Звуки выстрелов* Они меня раньше пугали но уже не сегодня. Мы пройдем эту страшную и кровавую игру....