Тренер?…

Аня будто подросла в эмоциональном плане. Она в совершенно ином ключе стала видеть тренировки, поменяла свое отношение к ним, стала ещё серьезнее и сосредоточеннее на том, чего хочет достигнуть. Девочка добросовестно трудилась ещё два месяца до соревнований. За это время, на удивление тренера, она сделала неплохой такой прогресс: устаканила перекидной, выучила волчок, ускорила винт, улучшила скольжение. Можно было претендовать на вхождение в тройку среди ребят такого же уровня катания. Настали первые настоящие соревнования. Аня ждала их и четко видела цель, поставленную ею самой: занять место на пьедестале. Благодаря этой цели малышка сильно морально закалилась, что не могло не радовать Арсения. Она превратилась не просто в ребенка, а в ребенка-спортсмена, которому приходится откладывать игрушки, даже когда очень хочется играть, уезжать на тренировки, пока все гуляют и веселятся, ограничивать время общения с друзьями и постоянно терпеть усталость. Утомление стало главной проблемой в жизни юной спортсменки. Аня спала везде где можно и где, казалось бы, спать невозможно: в садике и во время сонного часа, и во время игр, в машине, на свадьбе на стуле, даже один раз чуть не заснула за столом на ужине с родителями. Тогда те посмеялись, но когда сон застал ребенка за столом во второй раз при них, испугались. Нет, девочка точно спала нужное количество часов, на тренировках сонной не была, но сонливость в перерывах преследовала её везде. Взрослые решили отменить занятия танцами и заменить их на хореографию в центре, где Аня тренируется. Так фигуристка будет уставать меньше. Та восприняла эту новость очень резко: - Ма, ну я хочу танцевать! - почти плача канючила мелкая, сидя в детском кресле в машине, когда Ира забрала её после тренировки. - Нютик, ты будешь танцевать, просто не в студии, а в том же здании, где тренируешься, - миролюбиво парировала женщина. - Я не хочу уходить из студии! - продолжала гнуть свою линию Аня, нахмурив брови, - там мои друзья! - Коть, там тоже много ребят, подружишься с ними, - так же спокойно ответила мама, прокручивая руль одной рукой. - Но ма, я не хочу других! - всё не сдавалась малышка. Ира сделала глубокий вдох и выдохнула. - Нютик, ну ты же фигуристкой хочешь быть, а не танцовщицей? - спросила она, хотя ответ был очевиден. - Да. - Ну вот нужно выбрать одно: танцы или коньки. - Коньки, - незамедлительно послышалось с заднего сиденья. - Видишь, нужно от чего-то отказываться ради другого. Всё, не переживай, дочь, новых друзей найдешь, - ласково проговорила она. После включения серьезной хореографии в расписание фигуристки изменилось немногое. Аня быстро нашла общий язык с ребятами в группе и с учительницей, которая ей очень нравилась. Со всеми, кроме одной девочки старше всего на пару месяцев. Они вообще не общались, но у Шастун мгновенно сложилось мнение, что эта девочка заносчивая и специально общаться не хочет. Классический танец был очень сложным для изучения. Поначалу девочка его ненавидела и просто ждала, когда будет современный, но со временем привыкла, и хореография стала приятной рутинной работой. А учительница часто хвалила и выделяла Аню, просила показать пример остальным, хотя та не понимала, что такого особенного она сделала. Прошлые занятия в студии дали свои плоды. *** Аню впервые за её непродолжительную спортивную карьеру потряхивало от стресса в ожидании своего выхода. Всё из-за того, что она уже осознанно, зная, чего хочет, по-настоящему соревнуется, так что волнение можно объяснить обычным страхом перед неизвестным. Она не знала: получится ли у неё выполнить всё чисто, боялась реакции тренера в случае плохого проката, потому что просто-напросто ещё не сталкивалась с подобным. Детское сердечко предательски стучало, а ручки тряслись. Арсений переживал не меньше ,но внешне был абсолютно спокоен. Он прекрасно видел состояние ученицы и старался подбодрить её, поднять настроение шутками. Сегодня на соревнования приехать смогла только Ира, Антон уехал в Москву на время по своим постхоккейным делам. Аня под руководством Попова поддерживала тонус в мышцах: легонько бегала, прыгала, растягивалась. Волнение не отпускало. Малышка выступала последняя в разминке, что еще больше усложняло задачу. Вот заканчивает свою программу Майя-та самая девочка, которая не нравится Шастун. Аня выпрыгивает на лёд и встает у бортика. Тренер командует попрыгать перекидные. Девочка разворачивается, но её тут же хватают за локоть и возвращают обратно. Попов надевает петельку на рукаве на палец девочки, проверяет вторую руку и дает добро на прыжки. Первый раз зашла-упала. Вторая попытка так же не увенчалась успехом. Нервы на пределе, слезы уже просятся наружу, но Аня научилась сдерживать их. Арсений позвал девочку и взял за ручки. - Вдохни и закрой глазки, - посоветовал мужчина, показывая, что нужно сделать, - и медленно выдыхай. Аня повторила ритуал. - Давай, ты всё умеешь. На прямых ногах только не прыгай. Хоть Попов и внешне совсем не выдавал переживаний, в душе он кричал и хватался за голову. Что же будет? - Для исполнения программы на лёд приглашается Анна Шастун, категория «Юный фигурист». Малышка на негнущихся ногах устремляется в центр и встает в начальную позу. Руки трясутся. Льется музыка. Движения были ужасно скованны, будто ребенок вовсе никогда ни танцами, ни хореографией не занимался. Видимо, волнение взяло верх, потому что первый волчок хоть и был выполнен, но в слишком высокой позиции, из-за чего засчитан не будет. Всё пошло не по плану. С перекидного Аня упала, ласточку недодержала и тоже упала. Кольцо получилось более менее приемлемым. Ещё перекидной-упала. Но девочка вставала и упорно продолжала кататься до последнего. Арсений расстроен. Это было совершенно не то катание, которое ученица умеет выдавать. На последней тренировке всё получалось. Видимо, нервы. Аня почти бросает конечную позу и, быстро поклонившись, поспешила смотаться с лица публики, чувствуя, что сейчас взорвется громким плачем. Попов встречает ребенка у входа, пока та едет в его сторону, не смотря тренеру в глаза, с каким-то очень потерянным взглядом. Арсений молча обнимает малышку, и та сразу заливается слезами. - Ну всё, тихо-тихо. Сейчас оденешься и всё обсудим, - принялся успокаивать её мужчина. *** - У меня ничего не получилось! - ревела Аня, сидя с двумя взрослыми в раздевалке в ожидании награждения. Ира с Арсением переглянулись. Давно у нее такой истерики не было. Раскрасневшееся личико создавало еще больший контраст с и без того светлыми растрепавшимися волосами, делая их белыми. Анино сердечко разрывалось от горя. Ну как так? Она же старалась изо всех сил! Все сделала ради цели, и всё равно проиграла! Ирина посадила дочь на колени и прижала к себе. - Ань, - призвал тренер ко вниманию громко всхлипывающий комочек, - с первого раза никогда не получается. Сегодня ты волновалась, а зря. Запомни, я никогда не буду ругать тебя за плохие прокаты, никогда. Соревнования-это показатель нашей общей работы. Значит мы что-то вместе недоделали. В этот раз помешали нервы. Значит, будем больше с тобой выступать везде, на показательных всяких, матчах, - убаюкивающим тоном говорил Попов. Малышка плакала ещё минут двадцать. Она потеряла веру в то, что сможет сделать хороший прокат. Просто вымоталась. Слишком много моральных сил было затрачено на подготовку, ожидание этих стартов. Наконец, всхлипы прекратились, и всех девочек позвали на награждение. Ожидаемо Аня получила только приз за участие, а место в этот раз заняла ещё дальше от пьедестала, чем раньше-девятое. Но на публике она неосознанно сдерживала свои эмоции и лишь поджала губы, когда ей вручили пластмассовую медальку. На всех фотографиях получилась счастливая, но, как только вышла из зала, сложила награду куда поглубже в сумку. От Арсения это действие не ускользнуло, и он решил его прокомментировать: - За что ты так с медалью? - спросил он, будто бы не зная ответа. - Это не место, - обиженно ответила малышка, фыркнув и зло взглянул на мужчину. Что за вопросы? - И что? Это тоже медаль. К любому своему результату нужно относиться с благодарностью, Ань. Иначе до первых мест не доберешься. И вообще, главное не место, а то, что ты выполнила в своей программе. Сначала нужно победить себя, а потом соревноваться с другими. - Я не выиграю, - вздохнула девочка. Попов такому заявлению удивился. Месяц назад этот ребенок готов был горы сворачивать, преодолевал себя так, как многие взрослые не смогут, а тут… непонятно, надо спросить Шефа, наверное… - Ань, с чего ты взяла? Это первые серьезные старты, они вообще очень редко бывают успешными. Даже проигрыши-это опыт. Вот через недельку будут новые соревнования, мы с тобой там тоже поучаствуем, чтобы ты привыкала выступать. Аня скептически отнеслась к словам тренера. Вера в себя у нее сильно пострадала после турнира, так много значащего для девочки. *** Вот уже фигуристка переоделась, все трое отправились в столовую: время уже ужина, и сели за один столик. Аня посмотрела на чай, налитый в стакан и заботливо принесенный мамой. - А почему он такой зеленый? - искренне спросила девочка. Ира, привыкшая к подобным неожиданным вкидам вопросов, ответила: - Доча, это чай с мятой. Аня протянула: «а-а» и задумчиво поковыряла вилкой в пюре. - А кто его помял? - недоумевающе задала новый вопрос малышка. Взрослые прыснули, а Аня так и не поняла, кто же его помял.