Это всё физика

Слегка круглая девушка среднего роста пафосно шла в коридоре. — Это Марина. Самый бесячий кадр в нашем классе. — Слушай, Т/И, а чё у тебя по самостоялке, по физике? — спросила Марина, вертясь около одноклассници. На это Т/Ф пожала плечами, давая понять вид, что не знает. — Двоечница, у меня пять! — Марина расплылась в улыбке и пошла хвататься своей пятёркой. Марина — списовальщица со стажем в 9-10 лет и возомнила себя отличницей, которая справляется без телефона. Ага, списывает именно с мобилы. Внешне Т/Ф стояла спокойно. Ни какая мышца лица не дрогнула. Самый оптимальный вариант просто проигнорировать, хотя хотелось сделать так: Дать смачную пощёчину или, о, да, спалить её на уроке. Так хотелось сделать не только Т/И. Когда она что-то вякнула, Марка вынесло. — Слушай, Мариночка, ты заеб… — Агата резко закрыла рот брюнету, — ск, чтоб… — Ой, кто-то говорить не может, в первом классе не научили. — произнесла Маринка и свалила в кабинет. Ребята зашли в кабинет физики. В помещение было свежо. С улицы попадало много света. Агата и Т/И направились к своей родной третьей парте на третьем ряду. Из лаборантской вышел Михаил Юрьевич в белой рубашке и чёрных брюках со стопкой тетрадок. — Здравствуйте, Михаил Юрьевич! — радостно поприветствовала его Т/Ф. — Здравствуй, Т/И. — поздоровался в ответ учитель, посмотрев на т/ц/в, — Смотрю, ты сегодня бодрая. Михаил слегка улыбнулся. — Есть такое. — девушка почесала затылок, разглядывая парня. Девушка задержалась на его бровях, а после и глазах. Они такие завораживающие. Она надолго запомнит эти голубые радужки, она не залудит его взгляд. Прозвенел звонок. Все встали около своих мест. Учитель поприветствовал ребят и разрешил им сесть. Классу раздали тетради и каждый посмотрел свою работу. — Большинство не усвоили тему. Начнём с того, что вы не помните формулы. Давайте вспомним… — физик подошёл к доске. Никита сидел сзади Т/И и Агаты, на четвёртой парте. Парень с чего-то дико угорал и пытался рассмешить девушек, что мешало слушать учителя. — Никита, завались! — шикнула Агата. Т/Ф кое-как услышала учителя. — x=x0​+v∗t — ответил девушка, но её не услышали. Слова Т/И повторила Марина, за что её похвалил учитель. Т/Ф изогнула бровь. Дальше, когда учитель попросил объяснить, что в этой формуле все молчали. — x - координата, x0 - начальная координата. — начала говорить т/ц/в, как её перебила Марина. — x - координата, x0 - начальная координата. — Марина повторила все сказанное Т/Ф. — v - скорость, t - время. — громче произнесла Т/И, затем и Марина повторила ещё громче. т/ц/г нахмурилась. Михаил всё сказанное написал на доске. — И зачем нужна эта формула? — задался вопрос учитель, оглядывая класс и замедляя свой взгляд на третьем ряду. — Равномерное движение! — быстро ответила Т/И. Следом за ней повторила Марина, сидящая на первой парте третьего ряда. — Агат, ну ты слышишь, она задолбала повторять. — шипела Т/И. — Молодец, Марина. — похвалил её Михаил. Учитель, казалось наблюдал за реакцией т/ц/в, но не подавал виду. — Да в смысле? — Т/Ф слегка приподнялась. Михаил остановил свой взгляд на третьей парте. И «непонимающе» смотрел на т/ц/в. Агата быстро усадила Т/И и закрыла ей рот своим руками. — Какие-то вопросы, Т/Ф? — поинтересовался парень. — Никаких! — ответила Агата за свою подругу. — Да чё ты рот то мне затыкаешь, а? — Т/И кое-как убрала руки подруги и возмутилась, на что Агата опять закрыла ей рот. Весь оставшийся урок Т/Ф пыталась отвечать, но за ней повторяла Марина. И самое бесячие, что Михаил хвалит её, а не Т/И! Наконец урок закончился и все удалялись из класса. — Т/И, не забудь, у вас последний урок будет и ты приходишь ко мне. — напомнил Миша, выходя из класса. — Да-да, помню. — холодно ответила девушка, поднимаясь на третий этаж. — Ты сегодня хорошо работала на уроке, молодец. — добавил Михаил, наблюдая за реакцией перед тем как спустится на первый этаж. Т/Ф услышала это растянулась в лёгкой улыбке и более радостно пошла на географию.

***

Девушка постучалась. — Здравствуйте, можно зайти? — нежно спросила Т/И, заглядывая в класс. — Да, конечно, заходи. — учитель разрешил ей зайти, — Садись за первую парту. Блондин подошёл к парте. В руках он держал какую-то большую вытянутую тетрадь и ручку. Т/Ф прошла к парте и села на первый вариант, достала свою тетрадь и учебник. От парня веяло приятным ароматом, который одурманивал Т/Ф. Михаил ещё раз объяснил тему и позже решал задачи с дамой. — Молодец, поняла тему. — на выдохе похвалил физик, — А если бы и самостоятельную хорошо написала, было бы прекрасно. Преподователь отнёс свои принадлежности к себе на стол и повернулся к девушке, разглядывая её. — Думаю, мы так каждый раз на два часа оставаться будем. — Миша нарушил тишину. — Угу, — девушка посмотрела в телефон, — извините, мне пора идти! Спасибо за занятие! — поблагодарила Т/Ф и побежала по своим делам.

***

— Хватит шуметь, Рахим! — возмутился препод по физике, — имей уважение к Т/И! Ей между прочим говорить больше речей, чем у всех вас взятых! — Михаил грозно посмотрел на всех. — Ой-ой, какой строгий, всё молчим. — утрировал Марк и поставил палец перпендикулярно губам. Т/Ф перевела дыхание и продолжила. — Не уж то меня одну новогоднее чудо обходит? — спросила Т/И, смотря в пустоту. Перед этим словами появились Рахим и Толик, изображавшие радостных детей, кто-то получил дорогой подарок, а кто-то радовался мелочи. Потом появились Агата и Марк, изображавшие счастливую пару. Одна Т/И стояла унывающей. Ну и по плану появился Никита. Станцевали и в конце сладостный поцелуй. На это раз парень заключил лицо девушки в свои руки и жадно касался губ т/ц/в. Михаил Юрьевич всё это время на них. — А-ха-ха-ха-ха, Оскар! — крикнул Гриша и захлопал. — Достаточно! — воскликнул учитель, закрыв глаза, — у меня уроки. Репетиция окончена, можете идти.