Потери и приобретения.

Прозвенел звонок. Прогуливающиеся по коридору подростки стали расходиться по своим классам. -Мне тоже надо идти на урок. С этими мыслями я дошла до кабинета. Открыв дверь, встретилась взглядом со студентами, занимающихся своими делами. Кто-то сидел над учебником. Кто-то занимался посторонними делами. Многие переговаривались между собой. Как только они увидели меня, так сразу же встали со своих мест и встали смирно около своих двуместных парт. -Доброе утро, миссис Саммерс. -дружно поприветствовали учащиеся. -И вам доброе утро. Садитесь. Я подошла к учительскому столу и села в пластиковое кресло чёрного цвета. После начала урок. -Итак. Сегодня продолжим блок по теме истории стран Евразии с одиннадцатого по семнадцатый век. -после я посмотрела на сидящую Лору. -Лора. Подскажи, пожалуйста, на какой теме мы остановились? -спросила я с надеждой услышать выученную информацию. Шестнадцатилетняя девочка посмотрела на меня с недовольством, но ответила. -На прошлом уроке мы начали разбирать исторический период правления первым императором России Петром Первым. В России его ещё называют Петром Великим. -непринуждённо ответила та. Большая часть учеников удивлена, что она знает такие подробности. Хотя я слышала от Логана, что девочка получила хорошее образование в области истории и культурологии разных стран, когда росла в "Оружии Икс". -Молодец. Садись. Ученица аккуратно села за парту. -Итак. В прошлый раз мы разобрали период взросления и получения власти будущим императором. Сегодня же разберём быт жителей Российской империи. -только и успела сказать, как вдруг услышала телепатический зов от Профессора. -Джин. Срочно спускайся ко мне в церебро. Дело не требует отлагательств. Затем профессор прервал со мной телепатический контакт. Затем посмотрела на учеников. -Так. Мне придётся отлучиться. Откройте страницу номер 34 и читайте до 45-ой. -я дала задание студентам, после чего спокойно вышла из кабинета, чтобы не вызвать подозрения. Хорошо, что сегодня надела туфли с коротким каблуком. Так. Профессор приказал спуститься в комнату с церебро. Его голос был наполнен тревогой, скрываемой под деловым тоном. Значит дело правда серьёзное. Я сосредоточилась на использовании телекинеза, из-за чего моё тело поднялось телекинетической силой над полом на полметра, после чего полетела по коридору старинного особняка. Что же могло так обеспокоить Ксавье? Мутант, обладающий ужасающей силой или новый заговор Боливара Траска? Магнето вернулся к террористической деятельности? Хотя тогда профессор вызвал бы к себе всех Людей Икс, которые сейчас есть в особняке. В любом случае, лучше приготовиться к худшему? А я только начала думать, что всё наладилось. В этом году конгресс США наконец-то закрепил за носителями гена икс статус людей с полным комплектом прав граждан США. К моменту, как я перебрала в голове ещё несколько вариантов на счёт грядущего, пролетела все коридоры и лестничные клетки, ведущие на -1 этаж. Как только я оказалась там, я аккуратно прилетела к двери в комнату с церебро. Как только я оказалась на расстоянии вытянутой руки у входа, плавно спустилась на пол. Встав перед биометрическим сканером, я поднесла к нему правое глазное яблоко. Как только сканирование глаза закончилось, на дисплее приборной панели высветился положительный тест на биометрию. Затем я встала близко к микрофону и чётко произнесла. -Кодовое слово: Арфа. Спустя секунду послышался компьютерный голос. -Доступ разрешён. Через секунду стальная входная дверь, на которой выгравирована буква x, открылась. Как только я вошла в комнату, то увидела спину подключённого к устройству Ксавье. Перед ним в воздухе показывается трёхмерная модель нашей планеты, на которой видны океаны и водоёмы окрашены в красный, а суша в светло-коричневый цвет. Я быстро подошла к телепату. -Профессор. Что случилось? -обеспокоено спросила я. -Джин. -как-то тяжело сказал он. -Как ты понимаешь, я оторвал тебя от урока истории по очень важной причине. К моменту, как он произнёс эти слова, я уже стояла слева от него, видя обеспокоенное выражение лица. Через секунду он снял себя шлем, подключающий мозг к церебро и сказал. -Посмотри. -мужчина передал мне алюминиевый шлем, подсоединённый толстыми проводами к системе. Я без вопросов надела устройство, после чего начала чувствовать всплески энергии, исходящих от мутантов по всему земному шару. И только сейчас я обратила внимание на голограмму, нашей планеты, где белыми точками обозначаются носители гена икс. Я ещё ничего не успела понять, как Чарльз сказал. -Попробуй сузить круг поиска до нашего континента. -спокойным, но строгим голосом попросил телепат. -Хххорошо. -с некоторой опаской выполнила просьбу. Как только я сосредоточила своё внимание на окрестности нашего континента и посмотрела на голограмму, я вдруг увидела, что количество мутантов в США пусть незаметно, но сократилось на несколько десятков человек. Я ещё неделю назад проверяла численность людей с геном икс на планете. И когда я проникла в разум некоторых из них, то сразу же почувствовала, что некоторые стали обычными людьми. Теперь от них не ощущается электромагнитное поле той частоты, с которой тела мутантов генерируют это излучение. Сначала я просто считывала количество людей с геном икс, не обращая внимание на их местоположение, но вдруг я резко поняла, что примерно четверть "погасших на карте" находится на территории академии Эммы. -Профессор, что с ними случилось? - обеспокоенно спросила я. -А теперь кинь взор на Геношу. -Ххорошо. -обеспокоенно ответила ему. Я переместила своё сознание, если так можно сказать, на Геношу. Это чуть левее от Мадагаскара. Я вскользь прошлась по всем жителям острова, коими являются мутанты. И тут я ужаснулась. Я почувствовала, что 299 из трёхсот человек потеряли не только способности, но и их необычный облик. Он стал обычным. Я сразу же принялась проникать в воспоминания потерпевших. И была в ужасе. Мне открылись воспоминания о том, как бывшие мутанты лежали в постели несколько дней с высокой температурой в критическом состоянии. Слава Богу, никто не умер от этой болезни, но лишь один пережил болезнь без последствий. Как только я это увидела, то в то же мгновение повернулась к профессору, сидящему в инвалидном кресле. Я только с ужасом спросила. -Что это? -Когда мне позвонила Эмма - начал он -она рассказала о том, как двадцать четыре студента почувствовали жар и слабость. Она подумала, что это грипп, не зная о том, чем эта болезнь оказалась на самом деле. Ученики примерно неделю валялись в больничном крыле. Первые три дня они боролись с температурой примерно в 38 градусов по Цельсию. Затем одни на четвëртый, другие на пятый день стали чувствовать, что их способности угасают. Один парень пытался мысленно поднести к себе по воздуху чашку с кофе, но он понял, что его силы стали слабее. На следующие два дня с каждым часом его телекинез становился всë не мощнее, пока полностью не исчез. -грустно сказал Чарльз. И тут до меня дошло. -И все они стали обычными людьми... Наставник утвердительно покачал головой. -Эмма не смогла прогнозировать такой исход. Да и кто бы из нас смог? Я аккуратно сняла с себя шлем и положила на приборную панель церебро. Затем профессор продолжил. -То же самое произошло на Геноше. Большинство из переболевших изменились сегодня, хотя некоторые переболели вчера. Судя по всему, у каждого эта хворь проходит по своему. - пауза -Эмма уже прислала образцы крови переболевших. Хэнк уже изучил их. - и тут я не выдержала. -И я узнаю об этом, только сейчас? - грубо спросила я, после чего пришла в себя. -Простите. -я шмыгнула носом. -Ты права, но ты меня тоже пойми. Разговор с Эммой состоялся, только вчера. Также как и с Эриком. Я лично попросил Хэнка никому ни о чëм не говорить. И тут до меня дошло. -Так вот почему он сегодня никуда не выходил. -вдох -Кто ещё из нас знает об этом? -Только я, Хэнк и ты. -А что он сказал на счëт образцов? Вдруг лицо профессора приняло мрачный вид, но тот ответил. -Джин. Во всех случаях был применён неизвестный нам вирус. У меня нет слов. Вдруг у меня пошли мурашки по коже. Я с трудом держусь на ногах, чтобы не упасть. Как? Как?! Кто мог сотворить такое биологическое оружие? Несмотря на то, что мне плохо, я собралась с силами и продолжила слушать профессора. -Джин. Мы боимся, что этим вирусом могут заражены уже наши студенты. Уверен, что Эмма уже больна. Та, как только узнала о конечной метаморфозе, в ту же секунду приняла алмазную форму. Я прямо слышал звук её превращения. Но я точно не знаю, будет ли вирус развиваться внутри алмазного тела или нет. -Но кто решил избавиться от нас таким способом? Это вряд ли дело “друзей человечества“. У них просто нет таких ресурсов. Может быть правительство? Но мы же смогли проллабироаать закон о закреплении прав мутантов. Кто же?! Я судорожно перебирала варианты, пока Ксавье не взял мою руку. -Джин. -мягко сказал он -Мы справимся. Но для начала нам надо разработать вакцину. Я сейчас же свяжусь с Логаном, Мари и Куртом. Они скоро должны вернуться с задания. Но ты должна подготовить остальных людей икс и студентов к правде. Рано или поздно они узнают. А бесконтрольная паника нам ни к чему. Также сейчас надо собрать образцы крови всех, кто находится в институте. Если в ком-то выявится вирус, того посадим на карантин. Если же этой заразы ни в ком нет, то пустим все силы на разработку лекарства. -Тогда я пойду и займусь этим. -незамедлительно ответила, быстро пройдя к выходу. Вдруг у меня появились опасения за Логана и других людей икс, которые должны скоро вернуться. Пока я не вышла из комнаты, профессор сказал. -Расскажи всë Ороро, Скотту, Петру и Форджу. И лучше внеси телепатически в их разум всю нужную информацию, чтобы сэкономить время. Ты сама знаешь, как это лучше сделать. Затем вы вместе соберёте студентов и скажите им, что нужно провести плановую диспанцеризацию. Если те не будут согласны, используй лёгкое телепатические внушение, но только в самом крайнем случае. -приказал он.

Через час

Я собрала Скотта, Ороро, Петра и Форджа и рассказала им всë, что узнала. Они были в шоке от моих слов. Мне даже пришлось включить нас пятерых в один телепатический разум, чтобы мы быстрее собрались и приняли решение. Скотт, несмотря на всё волнение, старался выглядеть невозмутимым. Всё же он продолжает оставаться фактическим лидером людей икс, даже если его место лидера оперативной группы занял Логан. Мы отменили на сегодня уроки и собрали всех восемьдесят двух студентов в четыре группы. Фордж пошëл помогать Хэнку в исследованиях. Я, Ороро, Пëтр и Скотт остались с детьми. Повелительница погоды взяла к себе 20 студентов. Пять девочек и пятнадцать парней. Пëтр взял себе тоже 20 студентов. Десять парней и десять девушек. Скотт взял больше всех - 22 человека. Шестнадцать девушек и шестеро мальчиков. В моей группе всего 20 человек. Семнадцать учеников и трое учениц. Фордж и Хэнк отложили побочные исследования и вместе начали брать анализы крови. У меня, лишь Лора, Ульяна и Кларис не сдали кровь, но это вопрос времени. У Скотта из двадцати подростков осталось пятеро непроверенных. У Ороро кровь не сдало семеро. Группа Петра была первой. Они все сдали анализы. Учëные взяли почти все образцы. В таком темпе процедура полностью завершится где-то через полчаса. А потом все сотрудники, в том числе и профессор с остальными сдадут кровь. И вроде бы я успокоилась, но всë-равно нахожусь в напряжении. Да, я понимаю, что этот вирус может лишить всего лишь сверхспособностей, но что если эти силы и облик являются частью нас самих? Не спокойно. Пока я не успела сильнее накрутить себя, я почувствовала тëплую руку мужа. -Джин. -ласково сказал Скотт. -Как себя чувствуешь? Если ты устала, то можешь пойти отдохнуть. Могу присоединить Лору, Ульяну и Кларис к своей группе. -Хаха. Спасибо за заботу, но я в порядке. Правда. Просто не много волнуюсь. -отвечала я, продолжая ощущать тёплое прикосновение мужской руки. -Понятно. Эта новость сама по себе беспокоит меня, а ещё события идут сумбурно. Профессор нам ничего не сказал. - вдох - Может показаться, будто я обвиняю Чарльза в халатности, но это не так. Правда. Я сам не знаю как бу поступил на его месте. А раньше я были лидером полевой команды. Поэтому я понимаю его. В общем, не злись на него. Он может держать свои чувства за маской серьëзности, но в душе он переживает о будущем всех нас не меньше, чем ты или я. -Понимаю. -ответила я -Просто сейчас ситуация сама по себе не проста. Нас предупредили, только сегодня. Надо просто действовать по плану и -не успев закончить мысль, по коридору донëсся звук из внезапно в гостинной включившегося телевизора. -С вами говорит Джон Карпентер - работник пятого канала. А сейчас, новости. -слышится музыкальная пятисекундная заставка. -Нам поступила информация о заражении странным вирусом студентов академии знаменитой бизнес-леди и по совместительству мутанта - Эммы Фрост, -кадры территории еë академии, снятые с высоты птичьего полëта. -<b>Источники утверждают, что заболевшие страдают от симптомов горячки, сопровождаемых серьёзными метаморфозами организма. По нашим сведениям результатом изменяй является «лечение» от мутаций. То есть, заболевшие теряют свои сверхспособности, а их внешний облик обретает человеческий вид. То есть мутанты становятся обычными людьми. Как это возможно? Вот что об этом говорят эксперты -не успела прозвучать следующая фраза, как телевизор выключился нажатием пульта в руках Ороро. -Мисс Монро. Что происходит? Объясните. - затем она посмотрела на меня -Миссис Саммерс. Теперь правду скрывать нельзя. Что ж. Как сказал профессор, это должно было случиться. Я присоединила всех присутствующих в одну телепатическую сеть, после чего начала трансляцию. -Дорогие студенты. Прошу прошения за сокрытие информации. Дело в том, что около недели назад в академии мисс Фрост были замечены вспышки вируса, превращающего мутантов в обычных людей. -честно ответила я, после чего продолжила. -<i>Для того, чтобы выявить присутствие или отсутствие вируса у всех присутствующих, сейчас проводится сдача и проверка анализов крови. -после этих слов я закончила трансляцию. Ошарашенные студенты стали бурно обсуждать услышанное. -Нас лишат сил? -спросила Эмили Умлсон - ученица седьмого класса, любящая использовать телекинез, даже в самых простых бытовых задачах. -Нас выгорят из института? Что будет? Объясните! - испугался Джулиан Браун - ученик девятого класса со способностью становиться невидимым. После очень много учеников начали задавать вопросы. Я не растерялась и не смогла выбрать, кому отвечать. Не так думала сделать признание. Впрочем, как получилось, так получилось. Айй. Голова ещё заболела. Хочется подняться в свою комнату. Не успев принять решение, услышала. -Тихо! -неожиданно крикнул Скотт. Все резко замолчали. -Прошу всех успокоиться. Кто имеет уши, да услышит. Никто вас не будет выгонять, если ваши способности пропадут. Вы остаётесь нашими воспитанниками. Если кто захочет вернуться к родителям, ваше право. Мы не можем вам запретить уехать. Но я прошу вас не наводить панику и не делиться информацией со СМИ. Сами знаете, что некоторая часть людей и так хлипко нас принимает, даже с законом, закрепляющим наши права. Поэтому успокойтесь и прошу остаться в своих группах, пока все не сдадут кровь. Занятия на сегодня отменяются. Закончив свою речь, Скотт повернулся ко мне и слегка приобнял. Как ни странно, все ученики успокоились. Чётко ощущается коллективное спокойствие. Даже без поведения телепатического сканирования. Я конечно помню, что Скотт был эффективным лидером, но чтобы так быстро устроить несколько десятков детей и подростков... Слава Богу, что выбрала такого мужа.