Записи города

Вот история первого сезона: Герою предстоит взросление и переходный возраст. Он должен научиться социализироваться и перестать бояться нового мира и стать независимым. У самого героя нет никакой цели, ведь он всего лишь ребенок, но он хочет добиться социализации и стать нормальным активным ребенком и завести друзей. Диппер развивается благодаря другим персонажам, которым он хочет подражать. Ведь окружающие его персонажи ровесники с ним и одного пола, и он мысленно представляет себя на их месте. Дип зависим и очень асоциален, и ему это не нравится и он хочет измениться. Персонажи реалистичны, в том смысле, что это невинные дети, которые еще не видели ужасов реального мира, но мужественно преодолевают препятствия и готовы принять новые правила мира, но они безрассудны и их психика не выдержала бы кошмаров и мрачности взросления. Так что персонажи в нем в основном мужские. На самом деле половина персонажей — антагонисты, которые мешают герою, но есть и главный злодей истории. Злой, толстый, избалованный, хитрый, умный, эгоистичный мальчик Гидеон, который не отделяется и ведет себя как ребенок, несмотря на то, что ему уже 14 лет. По сути, Гидеон — психологически неразвитый ребенок в теле подростка, который хочет помешать развивающемуся герою, говоря, что он ничего не добьется. На самом деле злодей хочет переманить его на темную сторону (сторону отказа взрослеть и отменить вторую разлуку) и сделать таким же травмированным подростком с сознанием ребенка. Но сам же Диппер переманивает его на светлую сторону (на сторону взросления). И в конце концов злодей становится союзником героя. Злодей хочет немного власти над другими детьми и темных знаний. На самом деле он просто хочет уважения и дружбы с другими детьми, как и герой, хотя его действия ради реализации своих мотивов и целей кардинально отличаются. Потому что он не созрел психологически, а герой еще развивается и более осторожно и вдумчиво относится к своим мотивам и целям. Гидеона преследовали как его собственные травмированные цели, так и цели его родителей, которые также являются взрослыми с разумом ребенка. Диппер же просто хочет друзей и общения. А он подражает остальным и развивается Злодей и герой во многом похожи и в то же время разные. Они реалистичны в том, что помимо приключений у них есть свои простые увлечения и увлечения. Злодей, несмотря на то, что он злодей, имеет обычный статус ребенка и настоящих преступлений он никогда не совершит, и так же, как и другие дети, он играет в игры, смотрит мультики, умиляется, плачет, пугается за детей, любит своих родителей и т. д. Диппер по сути тоже ребенок, но в отличие от других он более серьезный и асоциальный, чем другие дети. Гидеон не хочет взрослеть и ведет себя как избалованный, капризный ребенок, но при этом хочет иметь друзей и уважение к себе. Дип хочет повзрослеть и ведет себя более осторожно и разумно, и он сначала учится навыкам социализации и смелости, прежде чем заводить друзей. В конце истории Диппер становится настоящим героем и добился своих целей благодаря другим и себе, выбравшим путь взросления. Злодей этого не понимает и хочет донести до всех свою испорченную мораль о НЕ взрослении. И Диппер на собственном опыте доказывает и показывает злодею, что взрослеть не так уж и плохо и что именно так он добился друзей и социализации. Злодей, видя все достижения Диппера и глядя на его неудачи, понимает что поступает неправильно и через какое то время он больше не злодей. Этот момент очень похож на момент когда, в оригинальном Гравити фолзе, Диппер во время странногедона, говорил Гидеону мудрые слова. Второстепенные персонажи делают главных героев и злодеев, помогая им развиваться. По сути, второстепенные персонажи — это полноценные герои, которые повзрослели и служат наставниками и образцами для подражания. Есть и другие персонажи, которые моложе всех и служат помощниками и моральными наставниками, которые частично заставляют злодея приобщиться к светлой стороне взросления. Герой видит в них пример для подражания и, наблюдая за ними, сам повторяет те же действия.