твои глаза не помеха любви.

PG-13
В процессе
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 7 страниц, 2 682 слова, 1 часть
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Нравится Отзывы 1 В сборник

Часть 1. меня зовут лера!

Настройки
Примечания:
*город, сам по себе небольшой городок и красивый, лишь на картинках интернета он так прекрасен, реальность порой суровая штука. в столь спокойная девушка родившаяся в квартире с не лучшим ремонтом и дизайном, но довольно с тёплым отоплением для зимы бы подходило в самый раз. сам район как человек на иголке, один не верный шаг и все будет по льду с треснутым пространством. люди выращенные в таких районах вряд-ли знали слова наподобие "спокойствие" и тому прочее. эта юная девица которая, потеряла смысл быть красивой, а значит и любит не сможет, а все им виной была её очаровательные светлые глазки, они были разного цвета, в таких глазах таилось много красок радуги которую, перекрыло отчаяние. всю эту историю оборвал неожиданный уход матери из семьи, её оправданием было лишь слова "я не хотела себе уродину с разными глазами" осталась девица небылица с отцом, был её отец трудягой, помогал всему что двигалось по его течи. работал на двух работах, дневная и ночная смена, по суткам не бывал дома зарабатывал на пропитание бедолаги и оплаты квартиры. с девочкой пока она была совсем крошкой сидела мама отца Анна Фельнидерова. мудрая женщина, словно сова по ночам махая своими крыльями раздавала советы каждому беглецу. воспитывали девочку под строгим режимом. маленькая лера не знала что такое избиение, ругань. квартира церемонилась своим спокойствием нежели в других квартирах. вот-вот вырастала юная красавица, с каждым годом она превращалась в модель с необычным добавлением во внешности. стукнуло ей уже 14 лет, отец с матерью обдумывали что же делать? задавай девочку в школу или быть ей самоучкой, на дом учится? а кто бы учил? Анна Фельнидерова уже свои молодые года подзабыла со своей головушки, так что решили сдать девочку в школу под предлогом что, она будет усердно учиться и не отвлекаться на всякие забавы с мелочами. спустя определенное время наступила осень. осень..наступают уже холода, а значит пора собираться знакомиться с школой, с новыми возможностями, порой сложным и дальнейшем опытом который, сможет повлиять на её жизнь к лучшему считала она. девочка не была мечтателем, лишь цель была, эта цель была направлена на светлое будущее. особняк, деньги, карьера в другом городе. ну вот и 1 сентября, дети с разных стран собираются в школу что бы, продолжить свой дальнейший опыт в учёбе. школьная форма, те самые столовки в которых, повара наготавливают на неделю вперёд, школьные большие дворы с орущими детьми от радости и веселья..какая же настольгия проливнула в мыслях. девочка не терпеливо ждала время когда уже стоило выходить наружу, ведь её не выпускали из квартиры с глаз до глаз за ней нужно было. она хотела познать мир снаружи каков он, такой жестокий как ей рассказывали? или все рассказы были запугалкой на определенный срок? девочка уже молила на коленях выходить и направляться к школе, на что ей говорили что ещё рано и дети до сих пор собираются. на будильнике прозвенел звонок, а значит уже пора в путь. вышев из квартиры девочка с бабушкой направились к школе. только стоило выйти из квартиры как под подъездом уже валялись алкоголики. не жизнь, а сказка, миллионеры позавидуют такой жизни. за каждым поворотом на угл тёмных мест спали бомжи от них вонь вонила до заколения тела. ещё пару метров до школы. –вот же она! это же школа? да, бабушка? это же она? эмоционально спросила девочка у старушки, та лишь улыбнулась и ответила ей –да милая, именно так. –ура! я пойду в школу, я заведу много друзей и буду хорошо учится, как только выучусь сразу пойду работать. старушка смотрела вдаль до школы и улыбалась с фраз девочки. с улицы было даже мельком глаза заметить насколько большой двор этой школы, хоть самолёт приземляй  подумать же можно столько воспоминаний нагоняют и времени ушло что бы, поучиться в ней и так печально уйти. девица забежала во двор школы подгоняя старушки которая, еле-еле передвигалась с помощью костыля. –милая, не спиши, я не успею за тобой. девочка остановилась и почувствовала вину за собой, она понимала что старушка совсем уже потеряла молодость и не сможет быстро передвигаться как умеет это она. –прости, бабушка, я совсем забыла и забавилась этим. старушка лишь улыбнулась и погладила милочку, жестом руки она показала ей что можешь бежать в школу, а она её догонит. у девочки искрились глаза в прямом смысле слова. она была очень радостна что сможет впервые рассмотреть школу так близко. с нетерпением она ждала новых знакомств с разных стран если повезёт. девочка уже стояла на пороге здания и ждала старушку. старушка дошла до девицы и они прошли в здание, вокруг было так красиво, неописуемая красота подумала на секунду девочка. перед глазами бегали дети разных возрастов. длинные коридоры поглощали детей и закидывали в другое измерение, если быть реалистом, то просто в другие корпуса, фантазий не было пределу. можно было а придумать целый сюжет с развязкой. на стенах висели расписание классов, звонки на урок, даже были имена преподавателей разных предметов. большие окна в коридорах через которые, было видно большую часть двора. вокруг было много дверей с разными кабинетами и номерами. если идти вдаль по коридор можно было заметить лестницу на следующие этаже, каждый поворот за угол выводил на точное такое же место. в точь-в точь те же стены, двери. все было таким же, это выглядело как бесконечный цикл с которого, выбраться уже нельзя.  подойдя к окну девочка заметила как дети со своими мамами/отцами идут вместе за руку в школу. девочку накатила печаль, её мамы не было рядом с её появления на свет так ей рассказывал отец который, сам сутками не бывал дома из-за работы, она прекрасно понимал что он хочет вырастить добрую и обеспечению дочь, лишь что бы, она не унывала вытерев слезинки в глаз и подняв гордо нос, она развернулась к старушке и гордо заявила. –я все смогу! я выучусь и куплю то о чем вы с папой долго хотели, вам лишь стоит сказать что это и я вам моментально по щелчку пальца сделаю это! я вам обещаю, я буду верить в себя и все смогу. –конечно все можешь моя милая. бабушка мягко улыбнулась от чего девочка сама улыбнулась и потоптала радостно рассматривать места школы с разных сторон. при каждом новом видение ровно элемента предмета, она придумывала как бы эта вещь была человеком, какая бы у неё была принадлежность в жизни? а смогла бы эта вещь чего-то добиться как она этого хочет? время было уже идти подорвать документы о обучение девицы. девочка ступила пару шагов по школе разглядывая и удивляясь как такое большое здание помешает в себя столь юных детей старушка взяла за руку девицу и направилась к директору. постучались им позволили войти. немного все обсудив, директор с презрением посмотрел на девицу и попросил старушку её своеволие на проверку знаний девочки, он сильно сомневался что такая девочка с необычностью будет что-то понимать. так как его подсознательное окунулись до мысли что она может быть больна с рождения и что бы, не занимать лишние место которое, мог получить другой ребёнок, он устроил проверку на знания, с каждым вопросом он усложнял уровень вопроса на что девица легко отвечала. отвечала девица как читала лист книги не перебиваясь. он все ровно сомневался что девица в уровне знаний девицы, даже не смотря на то что он повышал уровень вопроса с каждым её правильным ответом. девочка была выученная для своего возраста и не пропустив её до учёбы из-за её глаза было бы не своевольно закону. девицу пропустили и назначили класс. 8-Б, 224 кабинет левого корпуса от выхода от школы. дойдя до класса девочка постучалась и лёгкий голос со внутреннего класса дал разрешение зайти. девочка зашла в класс. все эти глаза с класса, все эти 30 человек смотрели на неё как голодные волки на еду. нет-нет..как на куклу сделанную из пластика в вип отделе для гостей. дети начали шептаться что смутило девицу, возможно им было интересно кто она и что из себя представляет на секунду-секунд две промелькнула такая мыслить у девицы. учитель попросил детей замолчать что бы, преподнести кое что со своего уста. –здравствуй, я полагаю ты у нас новенькая, верно я понимаю? –здравствуйте, да, –представься классу пожалуйста, мы будем рады послушать откуда ты и что привило тебя в школу, может есть какие-то цели на жизнь? поделись об этом с нами. –здравствуйте, я ваша новая одноклассница и я буду учиться с вами, я надеюсь что мы найдём общие вкусы и интересы сможем подружиться. *город, сам по себе небольшой городок и красивый, лишь на картинках интернета он так прекрасен, реальность порой суровая штука. в столь спокойная девушка родившаяся в квартире с не лучшим ремонтом и дизайном, но довольно с тёплым отоплением для зимы бы подходило в самый раз. сам район как человек на иголке, один не верный шаг и все будет по льду с треснутым пространством. люди выращенные в таких районах вряд-ли знали слова наподобие "спокойствие" и тому прочее. эта юная девица которая, потеряла смысл быть красивой, а значит и любит не сможет, а все им виной была её очаровательные светлые глазки, они были разного цвета, в таких глазах таилось много красок радуги которую, перекрыло отчаяние. всю эту историю оборвал неожиданный уход матери из семьи, её оправданием было лишь слова "я не хотела себе уродину с разными глазами" осталась девица небылица с отцом, был её отец трудягой, помогал всему что двигалось по его течи. работал на двух работах, дневная и ночная смена, по суткам не бывал дома зарабатывал на пропитание бедолаги и оплаты квартиры. с девочкой пока она была совсем крошкой сидела мама отца Анна Фельнидерова. мудрая женщина, словно сова по ночам махая своими крыльями раздавала советы каждому беглецу. воспитывали девочку под строгим режимом. маленькая лера не знала что такое избиение, ругань. квартира церемонилась своим спокойствием нежели в других квартирах. вот-вот вырастала юная красавица, с каждым годом она превращалась в модель с необычным добавлением во внешности. стукнуло ей уже 14 лет, отец с матерью обдумывали что же делать? задавай девочку в школу или быть ей самоучкой, на дом учится? а кто бы учил? Анна Фельнидерова уже свои молодые года подзабыла со своей головушки, так что решили сдать девочку в школу под предлогом что, она будет усердно учиться и не отвлекаться на всякие забавы с мелочами. спустя определенное время наступила осень. осень..наступают уже холода, а значит пора собираться знакомиться с школой, с новыми возможностями, порой сложным и дальнейшем опытом который, сможет повлиять на её жизнь к лучшему считала она. девочка не была мечтателем, лишь цель была, эта цель была направлена на светлое будущее. особняк, деньги, карьера в другом городе. ну вот и 1 сентября, дети с разных стран собираются в школу что бы, продолжить свой дальнейший опыт в учёбе. школьная форма, те самые столовки в которых, повара наготавливают на неделю вперёд, школьные большие дворы с орущими детьми от радости и веселья..какая же настольгия проливнула в мыслях. девочка не терпеливо ждала время когда уже стоило выходить наружу, ведь её не выпускали из квартиры с глаз до глаз за ней нужно было. она хотела познать мир снаружи каков он, такой жестокий как ей рассказывали? или все рассказы были запугалкой на определенный срок? девочка уже молила на коленях выходить и направляться к школе, на что ей говорили что ещё рано и дети до сих пор собираются. на будильнике прозвенел звонок, а значит уже пора в путь. вышев из квартиры девочка с бабушкой направились к школе. только стоило выйти из квартиры как под подъездом уже валялись алкоголики. не жизнь, а сказка, миллионеры позавидуют такой жизни. за каждым поворотом на угл тёмных мест спали бомжи от них вонь вонила до заколения тела. ещё пару метров до школы. –вот же она! это же школа? да, бабушка? это же она? эмоционально спросила девочка у старушки, та лишь улыбнулась и ответила ей –да милая, именно так. –ура! я пойду в школу, я заведу много друзей и буду хорошо учится, как только выучусь сразу пойду работать. старушка смотрела вдаль до школы и улыбалась с фраз девочки. с улицы было даже мельком глаза заметить насколько большой двор этой школы, хоть самолёт приземляй  подумать же можно столько воспоминаний нагоняют и времени ушло что бы, поучиться в ней и так печально уйти. девица забежала во двор школы подгоняя старушки которая, еле-еле передвигалась с помощью костыля. –милая, не спиши, я не успею за тобой. девочка остановилась и почувствовала вину за собой, она понимала что старушка совсем уже потеряла молодость и не сможет быстро передвигаться как умеет это она. –прости, бабушка, я совсем забыла и забавилась этим. старушка лишь улыбнулась и погладила милочку, жестом руки она показала ей что можешь бежать в школу, а она её догонит. у девочки искрились глаза в прямом смысле слова. она была очень радостна что сможет впервые рассмотреть школу так близко. с нетерпением она ждала новых знакомств с разных стран если повезёт. девочка уже стояла на пороге здания и ждала старушку. старушка дошла до девицы и они прошли в здание, вокруг было так красиво, неописуемая красота подумала на секунду девочка. перед глазами бегали дети разных возрастов. длинные коридоры поглощали детей и закидывали в другое измерение, если быть реалистом, то просто в другие корпуса, фантазий не было пределу. можно было а придумать целый сюжет с развязкой. на стенах висели расписание классов, звонки на урок, даже были имена преподавателей разных предметов. большие окна в коридорах через которые, было видно большую часть двора. вокруг было много дверей с разными кабинетами и номерами. если идти вдаль по коридор можно было заметить лестницу на следующие этаже, каждый поворот за угол выводил на точное такое же место. в точь-в точь те же стены, двери. все было таким же, это выглядело как бесконечный цикл с которого, выбраться уже нельзя.  подойдя к окну девочка заметила как дети со своими мамами/отцами идут вместе за руку в школу. девочку накатила печаль, её мамы не было рядом с её появления на свет так ей рассказывал отец который, сам сутками не бывал дома из-за работы, она прекрасно понимал что он хочет вырастить добрую и обеспечению дочь, лишь что бы, она не унывала вытерев слезинки в глаз и подняв гордо нос, она развернулась к старушке и гордо заявила. –я все смогу! я выучусь и куплю то о чем вы с папой долго хотели, вам лишь стоит сказать что это и я вам моментально по щелчку пальца сделаю это! я вам обещаю, я буду верить в себя и все смогу. –конечно все можешь моя милая. бабушка мягко улыбнулась от чего девочка сама улыбнулась и потоптала радостно рассматривать места школы с разных сторон. при каждом новом видение ровно элемента предмета, она придумывала как бы эта вещь была человеком, какая бы у неё была принадлежность в жизни? а смогла бы эта вещь чего-то добиться как она этого хочет? время было уже идти подорвать документы о обучение девицы. девочка ступила пару шагов по школе разглядывая и удивляясь как такое большое здание помешает в себя столь юных детей старушка взяла за руку девицу и направилась к директору. постучались им позволили войти. немного все обсудив, директор с презрением посмотрел на девицу и попросил старушку её своеволие на проверку знаний девочки, он сильно сомневался что такая девочка с необычностью будет что-то понимать. так как его подсознательное окунулись до мысли что она может быть больна с рождения и что бы, не занимать лишние место которое, мог получить другой ребёнок, он устроил проверку на знания, с каждым вопросом он усложнял уровень вопроса на что девица легко отвечала. отвечала девица как читала лист книги не перебиваясь. он все ровно сомневался что девица в уровне знаний девицы, даже не смотря на то что он повышал уровень вопроса с каждым её правильным ответом. девочка была выученная для своего возраста и не пропустив её до учёбы из-за её глаза было бы не своевольно закону. девицу пропустили и назначили класс. 8-Б, 224 кабинет левого корпуса от выхода от школы. дойдя до класса девочка постучалась и лёгкий голос со внутреннего класса дал разрешение зайти. девочка зашла в класс. все эти глаза с класса, все эти 30 человек смотрели на неё как голодные волки на еду. нет-нет..как на куклу сделанную из пластика в вип отделе для гостей. дети начали шептаться что смутило девицу, возможно им было интересно кто она и что из себя представляет на секунду-секунд две промелькнула такая мыслить у девицы. учитель попросил детей замолчать что бы, преподнести кое что со своего уста. –здравствуй, я полагаю ты у нас новенькая, верно я понимаю? –здравствуйте, да, –представься классу пожалуйста, мы будем рады послушать откуда ты и что привило тебя в школу, может есть какие-то цели на жизнь? поделись об этом с нами. –здравствуйте, я ваша новая одноклассница и я буду учиться с вами, я надеюсь что мы найдём общие вкусы и интересы сможем подружиться.
Нравится Отзывы 1 В сборник
Возможность оставлять отзывы отключена автором