За стенкой

Она сидела за последней партой,задумываясь о том,что лучше сказать классной руководительнице, прежде чем уйти с последних уроков. Открыв двойной листок с контрольной работой,она увидела оценку,но снова не предала никакой эмоции,хоть увидела ещё высокую оценку для своего уровня математики. Сквозняк,что проходился по кабинету весь урок был завораживающим,на столько завораживающим,что мурашки по телу проходились. -Была готова поспорить,что ты получишь двойку.-Послышался голос подруги,сидящей рядом с ней за одной партой,что подглянула оценку Медведевой. -Вообще плевать на то,какая оценка,главное,что я сдала контрольную и этого достаточно. -Не удивлена. У меня тройка. Ну,мне сойдёт. -Я вот удивлена. Ты и тройка? Нихера себе,за ум взялась? -Кирюх,ну ты за кого меня принимаешь? Я ещё не настолько тупая,что бы сдать контрольную на два. -Неделю назад за самостоятельную ты получила "1-" ,и то,еденица в журнале за то,что ты написала вариант и имя с фамилией,ниже лист был пустой. -Это было в прошлом,с позавчера,моим личным репетитором является Лиза. -Блять,ты серьёзно? Чем расплачиваешься? -Шоколадками. -Я ожидала другого ответа. -Просто классуха заставила её меня подтягивать по учёбе,потому что она самая просвящённая мозгами в нашем коллективе. Теперь каждый день после школы к ней домой хожу. -Скоро интимки будет тебе скидывать.-После этой фразы,Кира получила лёгкий подзатыльник. -Ты об этом не узнаешь точно.-Крис усмехнулась, и глянула на Лизу,что сидела за третей партой. Учительница уже давно вышла с кабинета. Видимо девочки упустили этот момент в своём разговоре. -А где Марина Анатольевна? -Ну не в кабинете точно. -Так,я сейчас.-Встав со своего места,Крис направилась к парте за которой сидела Андрющенко. Кира свернула обратно листочек, и её взгляд опал на настенные часы,что показывали нужное время,ведь осталось два урока до конца учебного дня,а значит - именно сейчас она должна отпроситься домой, или же молча уйти,что за частую и делала. Прозвучал звонок,Крис подошла обратно к своему месту рядом с Кирой. -Ты домой уходишь?-Складывая в рюкзак учебники спросила блондинка. -А ты разве нет? -Я хочу с Лизой погулять после уроков. Но уходить мне сейчас нельзя,так как,если уйду я,то Лизу отругают за это,она же ответственная сейчас за меня в плане учёбы. -Ну ладно,если хочешь оставайся,ты главное не забудь написать мне вечером. -Договорились.-Сложив свои вещи,девушка вышла в коридор ,направляясь в нужный кабинет. Кира ждала,пока классная руководительница не придёт снова в кабинет,что бы отпроситься у неё,поэтому складывала медленно вещи в рюкзак. Наконец сложив вещи,она села на своё место старательно делая вид,что у неё болит голова за ранее,так как с минуты на минуту должна прийти учительница. Кира уже професионал в этом деле. Открывается дверь,в кабинет заходит учительница объясняя,что-то какой-то девчушке,что зашла в кабинет за ней. Кира молча сидит и ждёт за последней партой,когда на неё обратят внимание. Марина Анатольевна вытаскивает с полочки стола документы и папки,перебирая бумаги. -Юля,ты должна будешь сходить к директрисе и отдать эту заявку с объяснением,почему ты пришла в конце первого семестра на учёбу. Девушка по имени Юля лишь кивнула,видимо в своих облаках ветает,так как вид был у неё,мол: киваю на отъебись. Медведева вслушивались в разговор, и понимала,что раньше не видела Юлю в учебном заведении. Такую внешность запомнила бы точно. -Можешь на листочке написать номера телефонов своих родителей?-Кладя на стол лист в клеточку,попросила учительница. Юля будто немая снова кивнула, и начала записывать на листке номера папы и мамы. -Кира,а ты чего ещё в этом кабинете? Перемена небольшая,тебе ещё в другой кабинет идти.-Наконец то она обратила внимание на Медведеву,что молча рассматривала внешность Юли. -Марина Анатольевна,у меня болит голова очень сильно. -Кира,на меня это уже не действует. Иди к медсестре,там попроси таблетку. -Всё,что сделает медсестра-даст пластырь,подзатыльник, и скажет "Обманывать не хорошо". -Значит не зря,значит обманываешь. -Да не обманываю я. -Хорошо,ты можешь идти домой,но учти,что ничем хорошим это не закончится. Кира встала со своего места, и пошла к выходу в пустой коридор. *** Ночью Кира не спала,просто бессонница. Переписываясь с Захаровой сидя на кровати облокотившись о стену ухом, блондинка услышала всхлипы за стеной. За стеной собственно была соседняя квартира. Она конечно понимала,что стены не из лучших в этом доме,но что бы было слышно,как кто-то ревёт? Этот дом не перестаёт удивлять. А вообще странно всё это,ранее было тихо, и не плакал никто. Медведеву это удивило,но ей было всё равно,что происходит у соседей. *** Она лежала на своей кровати и плакала в подушку. Снова. Снова её ругали за поведение,внешний вид,характер,оценки,которые она получала в прошлой школе. И вот,вновь с кухни она слышит,как мать ругается: -Достижений нету вообще никаких. Что ты в будущем из себя представлять будешь!? Торчать собралась или что?! -А ты блять кого из себя представляешь сейчас?-Тихо проговорила Юля,понимая,что сказала бы чуть громче, и в неё полетело бы что-то увесистое. В скандал ввязалась бабушка. Вроде бы заступается за плачущую девочку,а вроде и сама переодчески ругает за всё,что в голову впадёт. И почему только отца рядом нету? Почему он уехал ничего не сказав? Семью построил в тайне от Юли,а она волновалась,переживала,каждую ночь засыпая с мыслями «Где папа? Куда он пропал?». Оказывается у Юли есть сводный брат,он совсем маленький. И на самом деле,Чикина завидует. Сейчас этот мальчик живёт в хороших семейных отношениях, и выростит в таких же,а она обязана терпеть все упрекания матери, и высказывания бабушки. За что? Почему так несправедливо? *** Пятница. 7:54. Кира как всегда только проснулась,плевать она хотела на учёбу. Скорее бы отучиться до конца,а дальше в шарагу какую нибудь поступит,работать барменом будет,план на жизнь уже есть, и то не плохо. Прийдя в школу в 9:02 на перемену , Кира зашла в нужный кабинет, и начала осматривать класс,что бы сесть за одну парту с подругой. Последняя парта - всё,что сейчас может порадовать Медведеву. Она села рядом с Крис за ту самую парту, и в её взгляд бросилась новенькая. -Это новенькая? -Ну вряд-ли старенькая. -Серьёзно? В конец первого семестра? -Да ладно тебе,я с ней пообщалась немного,теперь я знаю где её на переменах можно искать. Возле киоска,где нам сигареты продают, и в туалете. -Неужели курит? -Курит,пьёт, и иногда употребляет наркотики. -По виду так и не скажешь,что она вообще что-то употребляет. -Внешность обманчива. -И ты с ней будешь общаться? -Почему бы и нет? Я минут шесть с ней пообщалась, и сразу поняла,что она ахиренная. -Ну-ну. -Выйдем на следующей перемене покурить? -Почему не сейчас? -Потому что Юля сейчас никуда не идёт. -Юля? -Новенькая. -Ладно,пойдём на следующей. *** Просидев 45 минут химии,девочки пошли на второй этаж в уборную,так сказать,"курилка для старшеклассников". Там на подоконнике уже сидела Юля выдыхая дым сигареты, рядом стояла Мишель,но не курила,а рисовала стрелки подводкой глядя в зеркало. -Мишель,ты как всегда.-Крис достала зажигалку с кармана толстовки, и подожгла сигарету. -А что,не красиво? -Красиво,красиво.-Облокотившись о стену рядом с подоконником,Крис посмотрела на Юлю.-Как тебе химичка? -Монстр. -Мы друг друга понимаем. Кстати,знакомься,это Кира.-Указывая глазами на Медведеву,Захарова задорно улыбнулась. -Приятно познакомиться,Юля.-Протянула руку для пожатия,куда же без этого? -Взаимно.-Немного с сомнением и призрением Кира пожала руку Чикиной. -Кира,я на следующем уроке сяду с Лизой,не против? -Не против. -Только,Юль,получается я займу твоё место. -Ничего страшного,я найду другое место. -Слушай,а ты же всё равно с Лизкой подружилась,может ты сядешь с Кирой за последнюю парту,а мы с Лизой за предпоследнюю?-Обратившись к брюнетке,Крис открыла форточку,дабы дым выветрить. Юля немного замешкалась,было неловко перед Медведевой. -Кирюх,ну а тебе как эта мысль? Мы хоть на физике общаться будем.-Выкинув свою сигарету уговаривала Захарова. -Я не против. Мне если честно всё равно с кем сидеть. -Вот и прекрасно,будете вместе за последней партой сидеть. *** На следующем уроке,девочки расположились по местам как и договаривались,просвятив во всём Андрющенко. И если Юля записала хотя бы "Дано:",то Кира и число не спешила писать. -Блять,что она пишет?-Кристина ничего не понимала,ещё и подчерк у учительницы неразборчевый. -Новую формулу, и условие задачи.-Лиза сама ели как поняла,что физичка написала. -Девочки,вы хоть что-то можете разобрать в её подчерке?-Крис повернулась к Кире и Юле, и увидела,что Чикина зависает в телефоне, и Кира туда же.-Вам вообще пофиг на то,что перемена давно закончилась? -Лично мне пофиг. Всё равно ничего не понимаю.-Юля осознавала,что ей пофиг,а вот маме будет далеко не пофиг. -Мне не то что пофиг,мне так поху..-Не успела договорить Кира,как услышала,что Юлю вызвали к доске. -Ну вот ты себя во всей красе и покажешь.-Крис напряглась за Чикину. У Юли аж руки онимели. Стоит у доски,а что писать не понятно. -А на чём мы остановились?-Спросила Юля,будто бесстрашная. -Ты условие задачи читала? -Я забыла. -Что ты забыла? -Я прочитала,вышла к доске, и забыла что было написано в книге. -Бери книгу, и с книгой выходи к доске,раз с памятью проблемы. Юля взяла учебник по физике,снова стоит у доски, и уже не отвертеться. Нужно разобраться с тем,как подставить пример к задаче. Она вычитывает пример,вычитывает условие задачи,просматривает формулу, и что то в её голову доходит, и она начинает писать мелом на доске решение. -Юля,ты слишком долго думала над тем,что нужно подставлять под деление.-Учительница строго смотрела на Чикину,а её это только напрягало. Чуть ли коленки не дрожали. -Я пыталась разобраться с формулой. -А в начале урока чем занималась? -А..Э..Ну,предыдущий параграф перечитывала.-Лояльность учителей нужно ловить сразу-это Юля знала точно. -Ладно,пока что оценку ставить не буду. -В смысле блять?-Чикина негодовала,она там так старалась решать без ошибок,заслуживает твёрдую пятёрку,а её вот так разочаровывают. -Что за выражения? -Словарный запас Ваш пополняю. Почему Вы мне не поставите оценку? Лиза,Кира и Кристина сидят ахиревшие. Такого себе ещё никто с их класса не позволял,даже Медведева. -Юля,не забывай кто перед тобой стоит. -Ущимлять чужие права-уже низко. -Я преподаватель. -А я учиница,что теперь? -Я не позволю к себе такого отношения. -Я тоже не позволю к себе плохого отношения. Просто поставьте мне оценку, и я буду благодарна. -Ты думаешь,если я сказала "пока оценку ставить не буду",ты заслуживаешь хороший балл? -Ну так расскажите,что я не так написала. -Написла всё правильно,но мне не нравится твоё поведение и то,что ты долго разбирала формулы. -Так моя обязанность была в том,что бы решить задачу,я решила,неважно как,но решила,сама. -Ну смотри,снижаю балл за дисциплину-уже 4-ре,снимаю балл за то,что невнимательная,раз в начале урока ты читала параграф,а не слушала учителя, и - это уже 3. Устраивает? -Нет. -Блять,Юля,что ты творишь..?-Тихо произнесла Лиза. -Почему Вы не поставите мне 4-ре балла,а за дисциплину не напишите замечание? -Ладно,так и сделаю,но,учти,в следующий раз за такой цирк вылетишь с кабинета моментально. Юля положила свой дневник на стол учительницы,ей написали замечание и оценку,после чего Чикина с недовольным лицом села за последнюю парту обратно. -Что это было?-К девочкам развернулась Лиза, и смотрела на Юлю в непонимании,что сделала и Захарова. Кира же просто наблюдала за девочками. -Меня бы тройка не устроила. -Тебе же "пофиг".-Скопировала слова Кристина. -Если дело касается оценки,то не пофиг,а если дело касается дисциплины на уроке,вообще поебать. *** -Вернувшись домой,Кира легла на свою кровать уставшая,сегодня она сидела все уроки в школе. Успела больше пообщаться с Юлей,но пока её что-то заставляло сомневаться в надёжности этого человека. Хотя сама же себе признала,что Чикина действительно неплохая девчонка. Общаться с ней в любом случае было бы неплохо. И разговор поддержит, и все шутки Киры понимает. Она услышала,что за стенкой в комнате захлопнулась громко дверь,а чуть позже было слышно лишь тихие всхлипы,но даже их можно было расслышать за стеной. И это уже напрягало,ведь второй день подряд кто-то плачет.