Пороки нашей юности

Я много думал о том, как проникнуть в кабинет Мистера Беннера перед тем, как заснуть. Всё надо было сделать максимально быстро и максимально незаметно. Я уже днём решил, что надо будет разделиться на пары. Одна проникнет в кабинет, другая стоит у двери на шухере. Но с этим была одна проблема. Дело в том, что для того, чтобы попасть в кабинет, нам нужен был ключ. Ключ был у Мистера Беннера. А он имел одну весьма неудобную для нас в этом плане привычку, а именно-запирать класс всякий раз, как он его покидает. Значит, ключи нужно будет достать, причём сделать это нужно так, чтобы он не заметил пропажу до самого конца уроков. Это вдвойне удобно, потому что, если у Мистера Беннера не будет ключа, он и кабинет запереть не сможет. А мы просто положим его на место, когда всё проверим и уйдём. В этот день у нас было две встречи с нашим «обожаемым» учителем. Одна на втором, и другая на самом последнем уроке. Уже в школе, на уроке испанского, я наконец додумал план по похищению ключа. Состоял он в том, что я отвлеку Мистера Беннера расспросами, а кто-нибудь другой в это время прокрадётся к столу и стянет с него ключи, пока внимание учителя будет сосредоточенно на мне. Но вот кто это будет? В моём распоряжении находились Констанс, Алекс и Джеффри… Алексис, конечно, сделает, если я её попрошу, хотя я до сих пор не слишком-то в этом был уверен… Ну а что? Она же всё-таки дочь довольно влиятельного человека, что хоть немного, да должно сказываться на её характере. Во-первых, она может и отказаться, во-вторых, я не уверен, что она сможет тихо и незаметно проделать всё без выкрутасов или каких-то косяков. Констанс уже вариант получше. Она спортсменка, а значит точно быстрая и ловкая. Ей не составит труда стянуть ключи у Мистера Беннера из-под носа. Выкручиваться тоже вряд ли будет. Однако, тут была одна маленькая проблемка. Я всё ещё не был в ней уверен. Возможно, знай об этом кто-то другой, он сказал бы, что это глупость, и был бы прав! Но я уж очень подозрительный человек, это просто неотъемлемая черта моего характера. К тому же, я знал рыжую от силы четыре дня, так что не мог быть уверен в ней на все сто процентов. Оставался Джеффри. Его я и решил об этом попросить. И сам не знаю почему, но ему я пока доверял больше всех. Возможно потому, что он был первым человеком, с которым я познакомился в этой школе, а возможно потому, что он всё время ходил с «покерфейсом» и выглядел так, будто ему на всё и всех плевать, а значит, он не станет выдавать нас из страха или срывать операцию потому, что я что-то в нём упустил. Именно поэтому за обедом, я оттащил Джеффри от столиком, за которым обедали Алекс и Констанс и сказал: -Джефф, нужна твоя помощь! Тот посмотрел на меня равнодушно-озадаченным взглядом. -В чём? Я понизил голос. -Я хочу ста-щить ключ Мис-тера Беннера на последнем уроке! -А… а зачем..?-тот тоже понизил голос. -По-то-му что он всег-да сапирает свой ка-би-нет, когда у-хо-дит! В смыс-ле… Я хо-тел сказать Запи-рает.-поправился я, успев осознать, что совершил речевую ошибку. -Хорошо.-кивнул Джеффри. -Что от меня требуется? -Я буду от-вел-кать его во-просами о до-машке, а ты не-замет-но ста-щишь ключ у него со стола, пока он будет смот-реть в мою сто-ро-ну. -Хорошо.-повторил Джефф и направился обратно к столу. Я последовал за ним, немного удивлённый тем, что он так легко согласился на воровство. Мистер Беннер сильно задержал нас на последнем уроке, так что тот продлился на двадцать минут дольше, чем обычно. Наконец, когда все кроме нас с Джеффри вышли из класса, я подошёл к учительскому столу. -Мис-тер Беннер, у меня к вам есть пара во-про-сов по теме… Я правильно начал этот разговор. Мистер Беннер, каким бы злым он не был, всегда готов был объяснить ту, или иную тему, при чём делал он это вполне интересно, так что невольно даже почувствуешь, как проникаешься любовью к физике… В общем, всё прошло даже легче, чем я ожидал. Учитель тут же начал объяснять мне тему с самого начала, да так увлёкся, что даже и не заметил, как подошедший сбоку Джеффри взял ключи и вышел из класса. Однако всё же одна проблема возникла. Он, сам того не понимая, и, наверное, даже не желая, настолько увлёкся объяснением темы, что я смог уйти лишь спустя десять минут. Ребята уже ждали меня в пустынном коридоре. -Наконец-то!-обрадованно воскликнула Алекс, при виде меня. -А то я уж думала… -Тихо ты!-шикнула на неё стоявшая рядом Констанс, нервно переминаясь с ноги на ногу. -Твои вопли могут услышать и тогда крышка нашему плану! -Ну что, капитан?-спросил Джеффри, стоявший в сторонке с ключами в руке. -Идём штурмовать Кабинет Ада? -Пока рано!-шепнул я. -Мистер Беннер ещё не вышел… Как раз в этот момент в другом, перпендикулярном нашему коридоре, раздались шаги. Мы дружно прижались к стене, как раз вовремя. Мимо нас прошёл Мистер Беннер. Вид у него был обеспокоенным. -Нет, ну не мог я их потерять!-пробормотал он, прежде, чем скрыться за поворотом. -От-лично!-прошептал я пару секунд спустя. -Идём! Озираясь, я вывел нашу небольшую компанию из коридора, и мы все вместе пробежали его, остановившись у кабинета, принадлежавшего Мистеру Беннеру. -Алекс, Джефф!-сказал я, указав на дверь. -Вы пос-тойте тут, дайте нам знать, если кто-то будет идти в кабинет! Джеффри кивнул. Блондинка выглядела жутко недовольной, но промолчала и осталась стоять возле двери вместе с парнем. Мы с Конни, тем временем, вбежали в кабинет. -Я обыщу стол, а ты шкаф-чики!-сказал я ей. Спортсменка кивнула и мигом начала раскрывать шкафы один за другим, в конце ставя всё на место, чтобы ничто своим видом не выдавало того, что мы были здесь и всё переворошили. Я же, занялся столом. На самой его поверхности лежали классный журнал, а также тетрадь, в которую он записывал все имена обучающихся у него учеников и их оценки по своим предметам. Посмотрев на стоявший у него на столе компьютер, я включил его, однако меня ждало разочарование. Он был запаролен. Я попробовал ввести пароль, который я бы дал своему компьютеру, если бы я был Мистером Беннером, однако, он, как и следовало ожидать, оказался неправильным. Забив болт на компьютер, я выключил его, снова оглядел поверхность стола. Так и не найдя там ничего интересного, я стал открывать ящики стоявшей рядом тумбочки один за другим. Но во всех них я находил лишь пробирки, пинцеты и прочие принадлежности, которые нужны были для опытов на уроках химии и физики. А вот последний ящик меня заинтриговал. Он был заперт. Когда Джеффри дал мне ключ Мистера Беннера, я заметил, что это не один ключ, а два, оба прикреплённые к брелоку в виде… головы котика «Hello Kitty». «Надо же! Никогда бы не подумал, что у человека вроде Мистера Беннера будут такие милые вещицы, хотя… Что если ему это кто-то подарил?» думал я, вставляя ключ в скважину и поворачивая его. Мои руки слегка дрожали от волнения. Я чувствовал, что сейчас найду что-то неожиданное! И я действительно его нашёл. Однако это было вовсе не то неожиданное, которое я ожидал увидеть, это были… -От-веты на все кон-трольные? Серьёзно?-фыркнул я, с досадой глядя на стопку бумаг. -Что там у тебя?-спросила Констанс. -Ни-че-го. Просто всякие ве-щи, которые есть у каж-дого учителя!-сказал я, запирая ящик. -А у тебя? -Тоже ничего, кроме всяких тетрадей и учебников!-вздохнула спортсменка, закрывая шкаф. В этот момент из-за двери высунулась Алекс и прошипела: -Он идёт! Мы с Конни тут же закрыли все шкафы и ящики, которые были открыты и вышли за дверь к ожидавшим нас приятелям как раз вовремя. Через минуту к нам подошёл Мистер Беннер. -Что вы тут делаете?-его серые глаза подозрительно сощурились. -Мы…-начала было Алексис, но я перебил её. -Мы нашли ваш ключ в коридоре на полу и зашли, потому что искали вас, чтобы его вернуть!-сказал я, протягивая учителю ключ. Глаза Конни и Алекс удивлённо округлились, даже Джеффри слегка озадаченно посмотрел на меня. Однако, никто из них не издал ни звука, за что я был мысленно им благодарен. Мистер Беннер тоже был удивлён, однако это удивление продлилось всего каких-то пару секунд. -Спасибо!-бросил он, сцапав из моей руки ключ. -А теперь, идите, идите!-он сделал жест руками, словно отгоняя от себя приставшую голодную собаку, выпрашивающую у него кусок колбасы. Я отметил, что наш учитель выглядит довольно… взволнованным. Однако я не стал испытывать судьбу и сказал ребятам: -Мистер Беннер, прав, нам тут больше делать нечего! Они кивнули и, дружно попрощавшись с учителем последовали за мной. Мы шли молча до тех пор, пока не вышли из школы. Лишь тогда Конни повернула голову в сторону висевших над входной дверью, часов, чтобы посмотреть время и вдруг простонала: -Чёрт! Я опоздала…