Мистер Он (пробная версия)

1976. Тринадцать лет назад в единственной школе нашего города учился ученик шестого класса. Он плохо учился и часто плохо себя вел. Учитель истории же, на это давал ученику определённые наказания. Чаще всего они заключались в том что ученик мыл посуду вместе с учителем после завтрака. - Почему же ты создаёшь проблемы? - спросил ученика учитель, - Неужели тебе так нравится ковыряться в грязной посуде? - Я просто хочу побыть с вами один на один, - признался мальчик, - Хочу поговорить о жизни, моих увлечениях и тому подобном. Позже учитель узнал, что отец шестиклассника почти всю свою жизнь провел в тюрьме, а его мать старше мальчика на пятнадцать лет. Так учитель и ученик встречались каждые выходные. Во время одной из прогулок они вместе ели фруктовый лёд. - Знаете, я хочу завести собаку, - вздохнул ученик, - Но мама не разрешает, говорит собакам нужна забота. - В этом есть смысл, - уплетал фруктовый лёд учитель, - Щенкам, да и взрослым собакам нужно много внимания. Было бы нехорошо оставлять их одних на весь день. - Ну мы могли бы отводить собаку в приют. - Каждый день? Если кто-то каждый день по восемь часов ухаживает за вашей собакой, возникает вопрос - это вообще ваша собака? - Ну родители ведь делают так со своими детьми. Какая же грустная правда. Тот разговор несколько лет регулярно всплывал в голове у учителя. Мать ученика была старше него на пятнадцать лет. За всю жизнь она занялась любовью с семерыми его друзьями. С четырьмя из них когда тот ещё учился в школе. 1977. К двенадцати годам он стал более зрелым чем она. Он следил за младшими братьями и сестрой, готовил, убирался, отводил их в школу. 1978. В четырнадцать он стал работать грузчиком по сорок часов в неделю, чтобы обеспечить своим братьям и сестре что-то вроде нормального детства. Он кормил их, покупал одежду, на каждый день рождения вел их в картинг. Это стало одним из его любимых воспоминаний. 1979. Его успеваемость повысилась с двоек до троек и четвёрок. Он редко посещал уроки. За весь год он ни разу не пришел на урок английского. Когда он наконец пришел, ему дали написать сочинение. Он написал его на немецком без единой ошибки. Мальчик думал, что они изучают немецкий. И только прийдя на урок, он понял что они учили английский. 1980. В шестнадцать ученик понял, что не хочет иметь детей. Его мать решила оплатить кабельное телевидение вместо горячей воды. Через неделю она выстрелила себе в руку из пистолета, который одолжила у кого-то парня. Ученику пришлось отдать большую часть накоплений на лечение матери. Ещё через неделю она предпочла оплатить счёт за мобильный телефон, вместо электричества. Это стало последней каплей. Ученик решил уехать во что бы то не стало, чтобы вылезти из этой гнилой жизни. На занятиях истории музыки молодая опрятная учительница рассказывала про различия звучания клавесина эпохи барокко и современного рояля. По привычке учительница спросила того самого ученика. - Эти два инструмента звучат по разному потому, что в клавесине струны щипаются плектарами, а в фортепиано по струнам бьют молоточки. Ведь прищипке и ударе вы тоже издаете разные звуки! - ответил ученик. На одном из уроков обсуждали тему американской революции. Одним из новых терминов для заучивания был термин ,, лидер - тиран ". Историк с сарказмом заметил, что если бы он когда нибудь возглавил страну, то именно таким лидером он бы и был. Он продолжил свою мысль сказав, что все их учителя тоже были бы такими. - Это, наверное, потому, что у всех учителей комплекс превосходства, - заметил ученик. 1981. - Я - никчёмный идиот... Ученик только что получил свои результаты за вступительный экзамен. Они были не очень высокими, поэтому парень боялся, что его мечта - уехать из города навсегда разрушена. Жизнь семнадцатилетнего парня пошла под откос из-за какого-то глупого теста. У учителя кровь в жилах кипела из-за того, насколько сильно его коллеги переоценивают этот чертов тест. С ним приятно находиться в классе. Ученик все свои обеды тратил на то, что сидел с учителем и пытался разобраться в темах, которые он не понимал. Он много работал. Он продуктивный член общества, но его мечта под угрозой провала. 1983. Ученик нашел место работы и жительства в другом городе. Однако его накоплений хватит лишь на двоих. На семейном совете со своими братьями и сестрой было принято решение. Ученик уезжает из города вместе с младшей сестрой, у которой были сильные приступы астмы. Парень потрепал братьев по голове и уехал в новую жизнь. 1990. Таким человеком был мой старший брат. И имя его - Такеши.