ID работы: 13009616

Дотянуться до тебя

Гет
R
В процессе
4
автор
Размер:
планируется Макси, написано 4 страницы, 1 часть
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
4 Нравится 1 Отзывы 1 В сборник Скачать

Диалектика души #1

Настройки текста
Примечания:
      Это типо интервью двух подружек, которые расскажут о своих мечтах и желаниях.       Вопрос: Чего бы вам хотелось?

******************

Песня о Еве: Название: Catch Me If You Can Исполнители: Alan Walker & Sorana       Ева:       Что я хотела? Славы, денег или же даже всю завоёванную огромную Вселенную, в которой нельзя сосчитать миров, звёзд и других Солнечных систем, державших равновесие между планетами? Но зачем мне столько НЕбезделушек, если даже хочешь отобрать себе обычное блестящее, похожее на голливудское, платье-халат, шоколадного цвета или же огромные каблуки на толстой подошве модного дома «Balenciaga», на которые заработать смогут лишь Ольга Бузова и Настюха Евлеева? Вот например в истории Александр Македонский размечтался и решил, что вся Европа, вместе со своими римлянами и славянами, и вся Азия, с Персией и Китаем, будут в руках этого самовлюблённого ублюдка, а не короля или императора (какая воще разница?)       Ах, да! Я не представилась! Меня зовут Ева Кольчикова. Имею… Эх… Некрасивую внешность, кривые ноги и безобразнай лахматый коннский хвост, собранный в уродливую розовую резинку (на самом деле я просто снижаю себе самооценку). В моей жизни есть только радостный лучик… А не́, не лучик, а просто грёбаный плюс к, который был размером песчинку: я являюсь отличницей! Да-а, отличница, у которой даже не просят списать домашку или контрольную работу по географии.       География-я… Урок, скучнее не бывает. Либо зазеваешься на нём, как на лекции, либо заснёшь, хотя с такой училкой, как Марина Льютевна вряд ли уснёшь, как убитый, как будто отпраздновал Новый год и обожрался до усрачки на нём, а потом довольный, с тупой мечтающей улыбкой плюхнюшься на кровать и сразу уснёшь. Ну и вот, у меня так же. Когда географичка «печатает» нам в мозги свои эти атмосферы, гидросферы, континенты и океаны, мы все дружно классом храпим на уроке, конечно пытаясь потише, потому что Марина Льютевна сразу же влепит кому-нибудь двойку в журнал и пожалуется классному руководителю.       Ну что я могу сказать и о своём классном руководителе? Добрейшего человека в мире не найти! Хотя постойте, всё же есть ещё один, но о нём попоже… Короче, Екатерина Павловна не только в душе симпатичная и хорошенькая, но и в внешности. Она имела тёмные волосы, доходившие ниже плеч, сероватые большие глаза и милую, смеющийся от тупой шутки моего глупенького одноклассника Степанчика Потского, который «ниже ада» имел жуткий или по-другому невоспитанный и неуклюжий характер клоуна с красным носом, пипикующем, когда на него жмят. Последнее время Екатерина Павловна была строже и задавала больше домашки. А всё из-за белобрысого Костика Лещина, который жил рядом со мной, около «синего Магнита. Ну и конечно не забываем и про тупого, уже упомянутого мной Потского. Вообще Екатерина Павловна ведёт у нас в школе Алгебру и Геометрию, или по-другому Математику. Ведёт она эти предметы хорошо и понятно, и только дурак, ковыряющий свой нос, полнейший козявок из-за лени, может не понять тему, кроме тех случаев, где тема касается графиков и их функций по Алгебре, где хрен тебе поймёшь, куда точку девать, где координат или как называется, забыла… Короче, затянула я о своём классном руководительнице, а то мы так и не дойдём, чего я всё-таки желаю и хочу.       Следующей в списке добрых учителей у меня второе место занимает учительница Русского языка Алина Александровна. Один раз, когда я писала на доске задание, где нужно было поставить ударение и написать в наречиях либо букву о, либо букву е, я расстерялась и набобахала четыре-пять ошибок в четырёх словах (мда-а, вот такие вот дела) Алина Александровна (а она ещё тогда только поступила недавно в нашу «дружную» школу) поставила вместо двояка трояк. Вот так вот. Да и внешность у неё красивая. Конечно, если не прочитать «Тараса Бульбу» Н. Гоголя, то можно и получить в наказание, за невыполнение домашнего задания, колонку «красивеньких» цифорок, похожих на плавующих лебедей, которые грустно понурили свою голову. Но Алина Александровна всё равно добрая, просто с ней стоит дружить, а не вечно мешать, как наши знакомые Потский и Лещин, но особенно первый, который каждый урок, каждый час и каждую минуту кого-то критиковал или комментировал кого-то из класса (что странно, то почему он меня ни разу не унизил или что-то обо мне не сказал?) Хм… А не слишком много ли я говорю об этом моём однокласснике? Подозрительно…       Ах! Точно! Мне бы не забыть о одной учительнице, которая занимает у нас «почётное место», после наших самых добрых и хороших преподавателей: историчку Светлану Анатолевну. Мы— я, моя лучшая подруга Ася Смирнова (интервью с ней вы попоже почитаете), Александра Кутузова и Насиба… (?)— зовём её (конечно же тайно от исторички) «Мудзану», злодеем из аниме «Клинок рассекающий демонов», потому что если этому «монстру» перечить, то она, как настоящий Король Демонов, или по-христиански (изыди привет) дьявол, съест кого-то из нас заживо. Мой класс всей душой не любит, как снижающую оценки и имеющию толстую пятую точку. Один класс, кажется 6, не знаю, но он уже успел на имя директора написать «письмецо», которое «просило по-деловому» уволить Светлану Анатолевну за её «ложное» снижение отметок. Чем же меня бесит историчка, кроме толстой жопы и снижения оценок? Ооооо… Причин много и не хороших, поверьте! Во-первых я… любимица и фаворитка. Тысяча чертей! Ну надо же мне понравиться «Мудзану». Даже Все, так же учившийся на «отлично», Светлана Анатолевна ей поставила за урок трояк, не за что, ну просто не за что! Ну кто так делает? Даже географичка обожает, «ласкает» и «целует в попочку» Аси, а вот она нет, ну хоть по яйцам бей (хотя у меня их нет!)! Это кстати вторая причина, почему я питаю ярость и посылаю эту учительницу в ад.       Фуух… Всё сказала? Я не потробно расскажу о школьной моей жизни, а только самое основное. О другом вы узнаете в других главах, иначе здесь затянется и я не успею сказать о том, чего же я хочу.       Что ж… на чём бы мне начать писать о своей персоне?       Ну, могу сказать, что я учусь в 7Б классе, мне соответственно 14 лет, так как ни разу не оставалась на второй год. У меня русые или шатенавые волосы. Я воще ни чё не поняла, потому что моя бабушка, мама моей мачехи , говорила второе, а учитель по-русскому, замешавший у нас после по неизвестной причине, уволившегося другого учителя, говорил первое (тогда мы писали описания соседа), но всё-таки бабушка, как никак, перед пенсией занималась парикмахерскими штучками, поэтому я прислушаюсь к ней и соглашусь, что мои волосы шатенавые. Итак, с волосами разобрались, теперь очередь глаз. Глаза— это органы зрения или как выражался мой краш из того же аниме, что и Мудзан, Гию Томиока "глаза–это отражение души". Ну ладно, чего тут разглагольствования цитатами, их больше любит Ася, чем я и говорю им "бай-бай". Короче, мои глаза или "отражение души" цвета либо голубо-, либо сине-яркого цвета, немного с сероватыми кружками около зрачков. Зрачки у меня большие, даже при свете. Можно подумать, что у меня сверхъестественная сила. Да ладно, чего этот пустяк сравнивать с чем-то подобием палочки из Гарри Поттера? Зрачки немного больше, ну и что? Зато у меня квадратное лицо! Вот я читала одну книжку, где говорилось о такой форме лица и там было написано: «Квадратное лицо похоже на мужское...». А можно спросить дорогих авторов книги "Большой подарок для девочек"? Какого хрена они пишут такое оскарбление в сторону женского пола сравнивая его с мужским? Девочки, к примеру меня, что? имеющие квадратное лицо, должна быть мужского пола? Нет, я ничего не имею против тех людей, которые меняют себе под на противоположный, но, блять, что за мода пошла сравнивать женщин с мужчинами? Короче, речь о том мне не нравится, когда говорят, что у девочки бывает во внешности. Так что я говорю, что мое лидовольно женственное и более менее "очаровательное".       Ну, а теперь можно продолжить и то, что начили...       Во-первых хотелось бы избавиться от моей болезни, которая сначало была лечующей, но стала потом хронической. А ведь я уже ездила в больницу, и скажу вам: это полный ад там сидеть. Слава богу, что это было только дистасционнка, а то лежала бы и умерла не от болезни, а от того, что меня там бы искали везде. Короче, этот дурацкий дерматит уже до локтей дошёл и теперь мои руки, как у бабуси.       Второе моё желание стать великим режиссёром и снять бы фильмы по моим книгам. Ну вот как вам звучит? Великая Кольчикова Ева Алексеевна? Ну разве не прикрасно?       Так, а теперь последнее у меня желание это завоевать сердце моего прекрасного Артёма. Он конечно не самый прекрасный принц на белом коне, но он в моём вкусе. Овальное бледное лицо, скули на щеках, блестяща якожа, карии, как у ствол дуба глаза, и самое главное... родинка на шее, как у мамы Льва Толстого . Чем он мне нравиться первым делом его внешность, к сожалению его характера не знаю, но его друга Захара знаю. Про себя я этого называю Зефиром Азербайджанским.       А почему я влюбилась в этого человека, вы узнаете в других главах.       Всем до встречи!              Ася: (мельком)        Чего хочу я? Желаю стать знаменитой. Баскетбол — моя жизнь. Хочу добиться высот в этом спорте. Чего хочу для жизни? Деньги. Часто слышу от родителей, аля: «Деньги — решение всех проблем. Нынешных, прошлых и будущих.» Конечно, я с ними соглашусь. Но одну проблему всё же решить они не смогут. Одиночество. (Начиталась, значит я, любовных романов и давай…эх…) Хочу найти того единственного и жить с ним в достатке. Хеппи энд вообщем. И этого в принципе будет достаточно для моего счастья. Но нужно же его ещё найти… (здесь ещё один обречённый вздох) Наверно, замечталась я что-то. Фантазия — это моё всё.       
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.