Глава IV Кружок садоводства. Первое занятие.
10 марта 2023 г., 22:00
Примечания:
Извиняюсь за долгое отсутствие, вот и новая глава:
Прошёл уже целый месяц с тех пор как начался учебный год в лицее №1000-7. На очередном уроке, пока Иван Никитич объяснял задачу, пришла женщина лет сорока с одним важным объявлением:
— Со следующей недели в нашей школе будет проходить кружок по садоводству, — начала она. — Вы будете изучать растения, учиться сажать их и ухаживать за ними. Все желающие должны будут спросить у своих родителей и сказать мне сегодня или завтра.
— А ты хочешь пойти? — тихо спросил Киба у своего лучшего друга — Наруто.
— Конечно нет, — ответил он. — Что интересного в этих глупых и ненужных растениях?
— А между прочем растения очень важны! — услышав слова ученика, сказала женщина, — А вы знали, что именно они вырабатывают кислород, которым мы дышим?
— Выходит, что мы без них погибнем? — спросил какой-то мальчик
— Да, все верно, — ответила она. — А знали ли вы, что есть деревья толще этого кабинета и выше 100 метров в высоту?
Дети конечно же были очень удивлены.
— О многом другом вы узнаете на моих уроках, — заключила она. — До скорого! Надеюсь увидимся, — уходя сказала она и отправилась к другим первоклассникам. Иван Иванович продолжил свой урок.
— Удивительно!.. — восхищенно произнёс Наруто
— Так ты… — хотел задать вопрос Киба
— Что она решила учить нас таким скучным вещам и подумала, что мы ещё захотим этому учиться, — закончил свою недовольную речь блондин.
— Понятно, — коротко ответил его друг.
***
После уроков дети и классные руководители рассказали о кружке. Конечно же, не всем детям интересна вся эта возня с огородом, и не все родители хотели, чтобы дети этим занимались. Да и среди наших звездочек оказалось не так много желающих:
1) Абураме Шино 1 «З»
2) Инудзука Киба 1 «А»
3) Сенджу Цунаде 1 «З»
4) Учиха Саске 1 «В»
5) Харуно Сакура 1 «Д»
6) Яманака Ино 1 «И»
***
Раннее утро, вот-вот начнётся первый урок. В нужные кабинеты входила та самая женщина, проводящая садоводство и сообщала, что занятие будет на 5 уроке. Конечно же, дети очень ждали предстоящего занятия.
Сама же преподавательница и не ожидала, что детей соберется так мало: собралась всего одна группа и в ней всего 12 человек.
Вот и закончился 4 урок у первоклашек. Дети, идущие на садоводство, направились в назначенное место. Это был небольшой садик за школой. На этом участке было несколько скамеек и не было ни одного дерева — их предстояло посадить юным садоводам.
Дети наконец пришли к месту. Там их ждала стройная женщина с немного морщинистым лицом, светлыми волосами, в оранжевой рубашке и черных классических брюках. Она тут же обратила внимание на весьма необычную внешность половины из присутствующих: самые разнообразные цвета волос и прически, у одного из них были красные полоски на щеках, а ещё один носил темные очки.
— Здравствуйте, дети, как же я рада вас видеть, — сказала она. — Присаживайтесь.
Дети сели по местам, учительница села напротив.
— Итак, меня зовут Зинаида Павловна, и я буду вести у вас кружок садоводства. Занятия у нас будут проводиться 2 раза в неделю: во вторник и пятницу на 5 уроке, — представилась учительница. — Так как у нас первое занятие, сначала мы познакомимся, а потом я расскажу о растениях. Расскажите как вас зовут и почему вы захотели прийти на моё занятие.
Потом она указала на одну не интересующую нас ученицу, та приподнялась и выполнила все указания.
Следующей встала розововолосая девочка.
— Меня зовут Сакура, я пришла на кружок, потому что мне очень нравятся цветы и другие растения, меня и саму назвали в честь цветка.
— Очень рады знакомству, Сакура, — удовлетворившись ответом ученицы, сказала Зинаида Павловна.
— Меня зовут Ино, я тоже очень люблю цветы, моя мама работает в цветочной лавке.
— Хорошо
— Меня зовут Киба… Гав! — Все удивленно посмотрели на мальчика, — я очень хотел прийти на этот кружок, потому что… Гав! Гав!.. — Снова этот лай, он доносился из сумки ученика.
— Гав! Гав! Гав! Ррррр! — не прекращался звук, все в ужасе вскочили с мест.
— Тише, Акамару, — сказал Киба и, открыв портфель, вытащил встревоженного пса и попытался успокоить его.
— Зачем ты носишь собаку в портфеле?! В школу?! — спросила Зинаида Павловна, пребывая в состоянии шока.
— Это мое оружие! — объяснил он
— Хорошо, — согласилась женщина, поняв, что с таким спорить бессмысленно, — хотя бы не держи его в портфеле, это очень жестоко и вообще, я непременно расскажу всё Ивану Никитичу, — под конец взбесившись, закончила она.
— Так, хорошо, следующий, — успокоившись, учительница подняла нового ученика.
— Меня зовут Шино, — начал мальчик в темных очках, — я очень люблю насекомых и считаю их своим оружием. Помню, папа рассказывал мне, что насекомые очень любят всякие там цветы. И так вот, значит, если я буду хорошо знать цветы, то они смогут стать моим оружием и повысят мои боевые способности.
Учительница была очень шокирована мышлением ученика, — надеюсь, ты не принёс с собой своё «оружие»?
— Конечно, нет… — немного зловещим голосом произнес ученик. Учительница решила просто поверить на слово, да и она вообще не боится насекомых, так как занимается посадкой растений.
— Меня зовут Цунаде, родители говорят мне, что я должна быть величайшим медиком, а для этого я должна изучить очень много лекарственных растений, поэтому я здесь.
— Меня зовут Саске, по правде, я вообще не хотел сюда приходить и заниматься всем этим, но родители говорят, что я должен быть лучшим учеником, а для этого я должен посещать все занятия и дополнительные в том числе, — сказал мальчик холодным голосом.
— Ладно, я вижу некоторые из вас здесь не по своей воле, — сказала учительница. — Но раз уж вы здесь, я начну рассказывать о растениях.
— Растения очень важны для нас, — начала она. — Они вырабатываю кислород, это такой воздух, которым мы дышим, без него мы, очевидно, погибнем. Многие растения вырастают до невероятных размеров, некоторые из них выше 100 метров! Конечно же, есть и совсем маленькие растения. Растения обычно питаются водой и солнечным светом, но некоторые из них, хищные, питаются даже насекомыми…
— Вам здесь не рады, — Тихо кому-то шепнул Шино.
Через некоторое время рассказа захватывающих историй о жизни разных растений занятие закончилось.
— Пока, дети, — попрощалась Зинаида Павловна. — На следующем занятии я буду рассказывать как сажать дерево, и вы будете сажать их.
— До свидания! — попрощались они.