Глава 1. Новенький.
11 января 2023 г., 15:14
Примечания:
Типичный класс, где все шутят, пытаются сорвать урок и никто не хочет к доске...
Был ничем не приметный зимний день, прозвенел звонок на урок. Дети расселись на свои места, как вдруг в класс вошла классный руководитель с мальчиком.
— Присаживайтесь, дети! — произнесла она. — Вот, знакомьтесь, Сорокин Алексей. Его семья совсем недавно переехала в это село, и теперь он будет учиться вместе с нами. Анна Николаевна, — обратилась она к учительнице русского языка, — определите, куда сесть мальчику, а я пошла на свой урок.
— Да, конечно идите, Любовь Васильевна, — ответила учительница. Посмотрев на подростка, продолжила: — Так, Лёша! Куда бы тебя посадить?
— В тюрьму! — засмеялся Виктор, самый заядлый хулиган.
Поддерживая смех и шутку, Александр, сидящий за одной партой с Витей, крикнул:
— На кол, на кол его сажайте!
— Так, а ну, тихо все! — строго сказала Анна Николаевна. — Ага, вон есть место за третьей партой, присаживайся туда. Итак, дети, где мы в прошлый раз остановились?
— Мы остановились на теме «Деепричастия совершенного и несовершенного вида»! — воскликнула Маша, одна из отличниц.
— Хорошо, спасибо, Машенька, продолжим урок.
— Анна Николаевна, но тут занято! — возмутилась Кристина.
— Это ещё кем? — нахмурив брови, спросила учительница.
— Тут сидит Настя, моя подруга. Мы с ней с первого класса сидим вместе.
— Но сейчас же её нет, — возразила Анна Николаевна.
— Нет. Она сейчас простудой болеет. Дома учится. А вот её домашние задания, — девочка подошла к столу учительницы и подала ей тетради подруги.
— Хорошо, спасибо. Пока Ситниковой нет, Лёша сядет с тобой.
— Я не хочу! — дерзко сказала Кристина.
— Полякова, кто тут учитель: ты или я? Мало ли чего ты хочешь! Я сказала: он сядет с тобой. У меня нет времени пересаживать вас! — строго осадила её Анна Николаевна. — Настя вернётся, тогда решим, кто с кем сядет!
Спорить с учителем не было смысла, а шанс переубедить и вовсе отсутствовал, поэтому Кристина успела смириться с участью сидеть с мальчиком. Алексей же ещё какое-то время шуршал пакетом, в котором лежала сменная обувь. Парень доставал учебник и тетрадь, цепляясь за этот пакет, чем издавал неприятный звук.
— Прекрати копошиться! — злобным, повелевающим тоном приказала девочка.
— Да я уже всё… — растерянно пробубнил новенький.
— Тихо! — постучала ручкой по столу Анна Николаевна. — У кого есть желание выйти к доске? — спросила она, осмотрев весь класс. — Лес рук, — возмутилась учительница, открывая журнал. — Тогда начнём по списку. Да ладно, Дворецкая, опусти руку, я знаю, что ты готова, — сказала она Маше. — А к доске пойдёт…
Анна Николаевна вновь подняла голову, посмотрев на детей.
— А к доске пойдёт… — сохраняя интригу, повторила она. — Иванов Артём!
— А я… Это… — стал запинаться Тёма.
— Что такое, опять за тебя батя домашку не сделал? — смеясь, спросил Виктор.
— Блинников, а ну, неси сюда дневник! Единица тебе в журнал! — повысив тон, приказала учительница. — Выходим к доске, не стесняемся, смелее, Артём. Рассказывай правила. Ты же учил дома?
— Учил… — неуверенно произнёс подросток, вставая со стула.
Мальчик, стоя у доски, стал что-то мямлить себе под нос. Но Алексей в этот момент его не слушал. Он пристально смотрел на Кристину.
— Чего? — раздражённо спросила девочка.
— Ты Кристина? А я Лёша…
— Я не глухая! — продолжала грубить она.
— Красивое имя. Крис, Кристи, Кристиночка. Кри… — смущаясь и жутко краснея, прошептал Лёшка.
— Я тебе не Кристиночка, не Кристусик! Я чё, маленький ребёнок? — сурово возразила девчонка.
— Да я совсем не хотел тебя обидеть! — перепуганно стал оправдываться Алексей. — Просто имя красивое.
— Имя как имя! Моему отцу скажи спасибо!
— Так как мне тебя называть? — выждав некую паузу, спросил с улыбкой Лёха.
— Никак! — всё так же озлобленно отвечала Крис.
— Никак? Или как? — засмеялся мальчик.
— Просто Кристина или Крис.
— Крис. Я запомню.
Эту реплику она проигнорировала и внимательно слушала, что Артём говорил у доски. Ведь Анна Николаевна могла в любой момент его остановить и вызвать другого ученика. А без Анастасии у Кристины успеваемость сильно хромала. Понимая, что разговор с соседкой по парте не «клеится», Лёша стал вникать в слова Иванова. Но сосредоточиться парень так и не смог. Поэтому он вновь предпринял попытку заговорить с красоткой:
— Кристин, а на какой вы сейчас странице?
— А я откуда знаю? Спроси у Анны Николаевны!
— А ты чего, не знаешь? — с ухмылкой на лице спросил Алексей.
— Я чё, гугл? Чего до меня докопался? Вон к Дворецкой приставай, она всё знает! — грозным шёпотом сказала соседка и снова уткнулась в книгу.
В этот самый момент Артём запнулся на суффиксах, которые образуют деепричастия совершенного вида.
— Молодец, Иванов. Садись, пять! А вы, оба встали! — повысив тон, приказала учительница. — Алексей, ответь мне, какие суффиксы будут в таких словах?
— «В», «вши», «ши», — быстро сообразил подросток.
— Ладно. От чего зависит, какой суффикс будет?
— От того, на какую букву заканчивается глагол: на гласную или на согласную, — без запинки и паузы ответил Сорокин.
— Молодец! Кристина, приведи примеры деепричастий с суффиксом «ши».
— Ну, Анна Николаевна… — виновато всхлипнула ученица.
— Полякова, я задала вопрос, отвечай!
— «Ши», «ши», «закрывшись»… — девочка стала задумчиво смотреть на потолок, будто там была подсказка. — «Истёкши»… — и опять она зависла.
— «Жи-ши» пишутся с буквой «И», — послышался приятный голос Наташи.
С Кристиной они не ладили, но, несмотря на это, девочка стала повторять за ней.
— Молодец! — остановила её учительница, едва сдерживая смех. — Это же правило третьего класса.
И вновь раздался хохот с последних парт.
— Тихо! — повторила Анна Николаевна. — Полякова, ну что мне с тобой делать?
— А вы её в третий класс отправьте, она там отличницей будет! — вновь рассмешил весь класс Витя.
— Блинников, ещё одно слово, и я тебя в первый отправлю!
— Всё, молчу! — прошептал Витёк.
— Кристина, ты когда двойки исправлять будешь? И вообще, со своими оценками ты должна сидеть ниже травы, тише воды, а ты мне мешаешь!
— Ну, не я же одна! — попыталась оправдаться она.
Видя, как её ругают, Алексей смело взял вину на себя.
— Анна Николаевна, простите, пожалуйста, это я её отвлёк. Я хотел узнать: на какой вы сейчас странице?
— Ладно, садитесь оба. И смотрите мне, ни звука! — пригрозила учительница. — Открывайте сорок вторую страницу, продолжим урок.
Это был благородный поступок, но Кристина не оценила его по достоинству. Лёша крутился. Казалось, ему нет дела до того, что происходит у доски. Кристине по взгляду парня следовало догадаться: мальчик ещё никого не любил. Она первая, из-за кого так бешено бьётся сердце. Но, вместо того чтобы быть с ним помягче, Кристина нагрубила:
— Чё вылупился? К доске хочешь?
— Да я не вылупился, просто в окно смотрю, — промямлил он так, как будто вообще не думал, что ответить.
Поэтому Кристина продолжила проявлять негативное отношение к нему:
— Дурочку из меня не делай! Я же не слепая, вижу, как ты зыркаешь!
— Э… Ну… Д-да… — как будто теряя дар речи, стал заикаться Лёша.
— Вот я и спрашиваю, чего выглядываешь?
— Да я смотрю на тебя… Просто ты это… Красивая очень…
— Да я это и без твоих соплей знаю! Тоже мне, Америку открыл! — съязвила Кристина.
— А Сорокин влюбился! А Лёшка влюбился! — засмеялась Ленка, о которой уже на момент седьмого класса ходила «дурная слава».
Подросток вообще растерялся, а учительница вызвала к доске Лену.
— Мельникова, к доске! Из глаголов на доске, сделай деепричастия и, раскрывая скобки, поставь правильно знаки препинания!
Это было непростое задание для Елены. Она и так не очень хорошо училась, а эту тему и вовсе прослушала, по обыкновению переписываясь с кем-то по телефону.
— Заменить её хочешь? — спросила Кристина.
— Нет, — замотал головой Лёша.
— Вот, сиди тогда тихо! И запомни, не нужны мне твои «муси-пуси», «люблю — помидоры подарю», — сурово пошептала девчонка.
— Что, у тебя уже есть парень? — сгорая от любопытства, спросил Алексей.
— Да какая тебе нахрен разница?! — оскалив зубы, стала вполголоса ругаться Кристи. — Твоё какое дело?
— Нет у неё парня, зато есть батя! — засмеялся вечно лезущий в разговор Виктор.
— Ну и что? У меня тоже есть папа, — не понял сути подросток.
— А то, что мой папа может тебе голову оторвать! — нервно хрипнула Кристина.
— А ещё он может твои яйца дверью прижать! — встрял в разговор Саня.
И вновь все засмеялись.
— Вот, слушай, что тебе умные люди говорят! — подметила соседка по парте.
— А за что? — поинтересовался Лёха.
— Да как ты достал своими вопросами! Будешь ко мне приставать, мой папа точно тебя в тюрьму посадит! — закричала Кристина.
— Полякова, Сорокин, встали оба! Я что говорила? Ни звука! Вы мне урок срываете! Садись, Мельникова. А ты, Кристина, к доске. Продолжишь скобки раскрывать.
— Анна Николаевна, чего я сразу? Вон пусть Сорокин идёт к доске!
— Так, с меня хватит! Вышли из класса, оба! В кабинете у директора разберётесь, кто из вас прав, а кто нет! Услышу ещё хоть звук, всем единицы поставлю, — не выдержала учительница.
Анна Николаевна указала пальцем на дверь. Они, собрав свои вещи, направились к выходу. Лёша выходил первым, Кристина шла за ним и, толкая его в плечо, говорила:
— Доволен? Мало того, что двойка будет в дневнике, так ещё и родителей вызовут! А у меня папа такое ой как не любит! А если завуч нас в коридоре увидит, то точно до конца дня у директора пробудем, пока за нами не придут.
— И что нам теперь делать? — взволнованно спросил Лёшка.
— Снимать штаны и бегать! — не переставала хамить девчонка.
Прошло несколько минут, Лёша решил постучать в класс.
— Эй, Сорокин, ты чего делаешь? Анну Николаевну взбесили смехом и разговорами. Её в таком состоянии вся школа боится. Теперь даже Блинников и Усиков шуметь не будут.
— А это Витя и Саня? Парни, сидящие за нами.
— Да! Даже они умолкли, так что у тебя нет шансов!
Но предостережение не остановило парня. Постучав, он заглянул в класс.
— Анна Николаевна, это я один шумел. Не наказывайте, пожалуйста, Кристину. Можно ей войти?
— Ладно, заходите оба! — разрешила уже остывшая учительница.
Такой поворот событий поразил Кристину, ведь до этого Анна Николаевна никого не впускала. На это Алексей и рассчитывал: она влюбится, увидев его благородство. Юноша не замечал ни колкостей, ни грубости. Он был слеп. Из-за любви в глазах была пелена.
Весь оставшийся урок абсолютно все сидели тихо! А на перемене Лёха захотел хоть как-то наладить отношения с соседкой:
— Будешь яблоко?
— Отравленное?
— Нет.
— Червивое?
— Нет.
— А в чём подвох?
— Ни в чём, просто хочу тебя угостить.
— Да ничего мне не нужно! Особенно от тебя! — гордо ответила Кристи и ушла.
Так Лёшка остался сидеть один и грызть своё яблоко. Тут к нему подошёл белобрысый парень спортивного телосложения. Из всего класса он не очень сильно выделялся, зато выглядел и правда хорошо: брючки, однотонная рубашка, приличные ботинки и большие наручные часы.
— Привет, Лёха, я Макс! — подал незнакомец руку. Лёша тут же пожал её. — Ну у тебя и запросы, друг мой! — продолжал говорить Максим. — Тут единственная, с кем можно замутить, так это Мельникова! Ей нравится внимание парней. Поэтому цветочки, красивые слова, какой-нибудь подарочек — и она твоя. А если будешь очень красиво ухаживать, то будут не только обнимашки.
— Когда девушка достойная, то и ухаживать за ней приятно!
— Кристина достойная, не спорю. Но она, Лёх, птица не нашего с тобой полёта!
— Посмотрим, — угрюмо произнёс Алексей.
— Привет, Алексей. Я Артём, — подошёл к ребятам Иванов. — Как дела? Как тебе наш класс?
— Нормальный у нас класс, Тёма. Чего за глупые вопросы? Да и вообще, ты стихотворение выучил? Анна Николаевна однозначно тебя спросит!
— Да учил я, учил! — обиженно ответил Артём и отошёл от них.
— Готов поспорить, у него проверял домашку батя, — засмеялся Шелестков.
— Это ещё почему? — удивился Сорокин.
— Да потому что его батёк боится от мамки втык получить, — продолжал заливаться смехом Максим.
Алексей так ничего и не понял. Ведь его мысли были заняты покорением Кристины. Всё, о чём говорил Макс, пролетело мимо его ушей. Весь оставшийся день он старался не тревожить соседку. А на переменах он общался с новым образовавшимся другом — Максом.