Великий манипулятор

— Ну все, — довольно подумал я, закрывая книгу с громким хлопком, — теперь я умею ма-ни-пу-ли-ро-вать людьми! Это оказалась очень интересная книга: «Психология». Ее читала мама, чтобы, как она говорила, по глазам понимать, что мне готовить на ужин, почему бабушка ворчит, и какое у папы настроение. Очень это увлекательно — так вот все понимать. Но вообще-то, я, конечно, не собирался становиться манипулятором. Вышло это почти случайно. И вот-вот каким образом… Началось все с того, что почему-то все мои детские книжки оказались на верхней полке, (совершенно непонятно, кстати, зачем их туда убирать), а мой пытливый ум очень жаждал знаний. Тогда-то взгляд мой и упал на диван, где одиноко лежала толстая, старая, синяя книга с мелким шрифтом, да еще наверняка без картинок: совершенно непривлекательно. То ли дело мои книжки… Однако все они были далеко, а эта — «Психология» — спокойно валялась на диване. Тогда отчаянная смелость взыграла во мне новыми красками: я живо представил себя героем, запертым в пещере, откуда можно выбраться только расшифровав послание, спрятанное в этой книге. Решительно открыв первую попавшуюся страницу я прочел: «Как манипулировать людьми?» Очень интересно. Понять бы, что это вообще такое, это ма-ни-пу-ли-ро-вать. Я задумался: вот и началась разгадка послания. Просидев еще минут пять я понял, что ничего понять не смогу и придется обращаться за советом к мудрому наставнику — вернее, к наставнице — и отправился в бабушкину комнату. Бабушка разглядывала какие-то некрасивые комиксы со странным названием — «сканворд», и видимо получалось у нее не очень, потому что она щурилась и что-то бормотала себе под нос. Когда я влетел в комнату и поставил мой жизненно важный вопрос, она очень удивилась — дескать, где ты такое нашел, но ответила, что это означает что-то вроде «управлять». Ну, такое мы слыхали — вот тетя Зина у нас подъездом управляет, а бабушке это не нравится, потому что она тоже управлять хочет, а Борька во дворе так здорово мячом управляет — все ребята завидуют. Значит, они тоже манипулируют! Довольный проведенным опросом, я направился назад, продолжать постигать тайны загадочной книги. Перечитав еще раз заголовок, я вдруг осознал, что я буду даже лучше Борьки и тети Зины — я буду управлять людьми! Это звучало намного интереснее, но возникали вопросы: как же людьми-то можно управлять, они же живые сами по себе, вроде как, значит, и управляться сами должны? Оставив этот вопрос на потом, я продолжил читать: «Для начала, улыбайтесь и постарайтесь расположить к себе человека, чтобы он не думал, что вы пытаетесь на него воздействовать.» Так, новые непонятные слова, будем расшифровывать. Расположить… где-то я слышал такое, точно слышал. Расположите ноги на ширине плеч… — точно, это же зарядка! Расположите — значит поставьте! Отлично, двигаемся дальше. Так, что у нас там? Воздействовать — наверное, это как действовать, только воз — ну да какая разница, все равно похоже, а действовать — это делать. Такими темпами я переводил правила аж полчаса, старательно подписывая красным карандашом прямо в книжке — чтобы маме тоже легче читать было. Ей наверное сложно все это переводить. а так — вот я постарался. Получилось очень красиво: ~~~ Для начала, улыбайтесь и постарайтесь (расположить) поставить поближе к себе человека, чтобы он не думал, что вы пытаетесь (на него воздействовать) что-то с ним делать. Называйте человека по имени: это (поспособствует) поможет доверию с его стороны. Будьте спокойны, (не позволяйте) не разрешайте эмоциям (взять над вами верх) залезть вверх — иначе можно потерять (контроль) управление (над) ситуацией. Вызывайте у человека (ложное) чувство уверенности (вины, стыда, неуверенности) — он должен (пошатнуться) стать уверенным в своих убеждениях, и, в конечном итоге отбросив их, принять ваши. Воздействуйте через (сплетни) сказки и общественное мнение — многим людям очень важно, что о них скажут вокруг. Умейте говорить «Нет». Если нужно выведать у человека секрет, расскажите свой «секрет» — можно совершенно (незначительный) маленький — после чего (предоставьте слово) дайте говорить собеседнику. И, конечно главное: (наблюдайте) подглядывайте. Именно (наблюдение) подглядывание за людьми поможет вам узнавать их темные стороны и факты, о которых они желали бы (умолчать) не говорить. ~~~ Дальше приводилось много-много примеров и вариантов использования этих странных правил, которые я решил не читать — вместо этого лучше проверить их эффективность на собственном опыте. «Послание разгадано, теперь в бой!» — отчаянно подумал я и побежал во двор. Первым мне встретился Вася — мой друг, который ходил последнее время очень важный, гордился, что поедет на море. Будто бы я на море не был! Но Васька не рассказыват, куда он поедет — вредничает. Ну ничего, я же теперь манипулятор — сейчас он все расскажет. «Так, правило 1. оставаться спокойным». — О, привет! Ты что так поздно? Пойдем, все уже играют! «Так… улыбаюсь, остаюсь спокоен, подхожу поближе, называю по имени, говорю нет…» — Привет, Вася. Я что-то зачитался. Нет, не хочется играть. Давай лучше поговорим? — Ну, не хочешь, как хочешь… — удивляется Васька. Конечно, удивляется, я же теперь манипулятор, это не просто так. «Надо ему секрет какой-нибудь неважный рассказать…» — Хочешь, Вася, я тебе секрет расскажу? Только тссссс, никому! — Да, конечно хочу! — Ну так слушай… Знаешь, Вася, я сегодня утром… манную кашу ел. — Нуууу тебя, какой же это секрет? Это не секрет совсем! — Хорошо, хорошо, хочешь, другой секрет? — Да прекрати ты так скалиться, смотреть страшно! Что с тобой сегодня такое, не знаю. пойдем уже в казаки-разбойники играть, а то без нас распределят! Я замер. Передо мной стояло сложнейшее решение: уступить зову сердца и друга или продолжить карьеру великого манипулятора. — Эх, ну и ладно, пойдём играть, что уж там. Так и не стал я манипулятором. А жаль.