Столкновение не избежно

Четверг.

Осталось два дня до выходных. Наконец. Первая неделя учебы скоро закончится, так же как и силы, которые ученики пытались пополнить за три месяца лета. Три месяца отдыха. Три месяца без нервов и домашки, без плохих оценок и оров учителей, без слез и скандалов.

Будильник звенел во всю. Блондинка быстро отключает, потому что мозг был явно против слушать этот ужасный звук дольше, чем на пару секунд. Маша поворачивается на бок, встречаясь с лицом подруги. — Рота подъем! Крикнула блондинка Татьяна быстро открыла глаза и приняла сидячее положение, потом посмотрела на кареглазую и кинула в неё подушку. — Третьякова, вообще ахерела! Орёшь с самого утра. У Лукиной что-ли набралась?! Возмущалась подруга — и так ты меня отблагодарила за вчерашний вечер и за то, что я тебя разбудила, чтобы ты не проспала и не опоздала на первый урок? Маша уже смеялась. — да уж… Всегда удивляюсь, почему ты такая активная! — ой, меньше пить надо. Литр шампанского в себя залила. Ты видела себя вообще? Ахааха — да что такое? Полякова встала с кровати и подошла к зеркалу — пиздец… Сказала подруга, закрыв помятое лицо руками. — литр шампанского? А такое чувство, что в меня заливали всё алкогольное, что есть на свете… — ахаха. — ну голова хоть не болит. А сколько времени сейчас? — 6:03 Ответила Маша, раскрывая шторы. — о нет… Мои глаза… Полякова свернулась в клубок — ахахаа, ты что, кровосися? — Маха, закрой! — да ладно тебе. Смотри как красиво. Говорила блондинка, не отрываясь от наблюдения за окружающим миром. Солнце встало совсем недавно. Это говорил уходящий рассвет и нежно-оранжевый горизонт. — тебе чё, романтики не хватает? Мало на руках поносили? А вы с ним целовались? — Полякова, нет конечно. Я сама вчера что-то не поняла. При Лукиной взял на руки. Она так ещё взгляд поменяла. Рассердилась что-ли? — ну знаешь, не каждый день, а точнее ночь, встречаешь своих учеников на набережной — да пофиг, зато погуляли. — да, Аленка афигенно кофе сделала. — знаю…давай собираться. Домой заходить будешь или у меня выбирешь? — очень день куда-то идти, так что у тебя, на учебники пофиг. — а домашка? — а толку, всё равно ничерта не сделала Ответила Полякова, махнув рукой. Она вышла из комнаты и направилась в ванную. Третьякова, ожидая очередь, начала готовиться к школе, складывая нужные учебники и тетради в рюкзак. Прошло уже минут 15 — Полякова, ты там утопилась что-ли? Ты ведь не бедная Лизка Борбоскина! Говорила блондинка, стуча по двери — да выхожу я, выхожу. Дверь раскрывается. Полякова выходит в одном полотенце. — а одеваться тебя не учили? — Машка, вот смотрю на тебя и понимаю, что ты вылитая копия Лукиной, такая же нервная и бесячая! — да не дай боже! Я и она, херово ты видишь, может очечи пора носить? Язвила кареглазая — ой, иди уже. Сурдолог нашелся тут — ахахаа, Полякова. Окулист занимается зрением, а не тот чувак, которого ты назвала. Посмеялась блондинка и зашла в ванную. Водные процедуры заняли не больше 10 минут. — Мах, а в чем я учебники понесу? — блин, точно, тогда придется заходить…хотя не. Я тебе дам другой рюкзак, сложишь туда часть моих учебников. — афигено, а потом как? — что как? Сложишь в него свои вещи и потом занесешь вместе с учебником как-нибудь. — я ничего не поняла, но ты гений. — блин, короче на! Кареглазая вскочила Поляковой рюкзак. — половину учебников у меня возьми и пойдем вещи выбирать. Блондинка достала из шкафа двое черных брюк. Они были почти одинаковыми. Отличие заключалось только пуговице. Две белоснежные рубашки. — на! Полякова начала одеваться. Маша уже красилась, а подруга копалась в телефоне. — ну что, ты готова? Спросила Маша — да — ну пойдем тогда. До звонка оставалось около 10 минут. Девушки сидели в своем классе и активно делились впечатлениями с мальчиками о прогулке по набережной. — мне вот интересно, что Лукина там делала? Начал Сережа. — да, меня тоже волнует этот вопрос. Не каждый день на набережной встречаешь свою учительницу, так ещё и одну в столь поздний час. Добавляла Татьяна Маше было все равно, кроме одного момента. Почему учительница так поменяла свой взгляд? Урок Русский проходит как обычно. Кто-то выходил к доске и получал хорошие отметки, а кто-то рисовал в тетради разные изображения, чтобы не уснуть на скучном уроке. Звонок — ну что, теперь начало голодных игр… Сказала Третьякова — мг, не то слово. Только тут никто не выживет. Ещё и оценки объявят. Тебе то хорошо, Машка. Умная. На максимум написала, я уверен. Говорил Андрей Ученики зашли в класс. Маша решила без всяких нервотрёпок сразу сесть на первую парту перед Лукиной, которой на удивление не было, хотя звонок уже был. Класс начал громко разговаривать. — то что я задержалась у завуча насчёт ваших работ, это не значит, что можно шуметь! Сказала Лукина, появившись из неоткуда. Она быстро прошла к своему месту. Сегодня на ней было синее платье, прям под цвет глаз. Оно обтягивало стройные ножки на калбуках. Небольшая черная цепь на шее. Одно кольцо с дорогим камнем на правой руке безымянного пальца. Маша это заметила и почему-то напряглась. Внимание тут же переключилось на стопку бумаг в руках. — это ваши работы. Ну что я вам скажу… Плохо написали, очень! Это ОЧЕНЬ было сказано громко и с ужасным недовольством Блондинка поняла, что сейчас будет разбор полетов, поэтому оперлась головой на руку так, чтобы не видеть Лукину. В глубине души таилось очень странное чувство к учительнице. Ужасное отвращение к этой личности, когда она находилась в обществе и при этом желание подраконить её и узнать поближе, когда они один на один. — я сейчас раздам вам ваши работы, просмотрите их, если вопросы какие-то, то говорите, будем разбирать. Каждому выдали решённые задания на листочках. У кого-то на высокий бал, а у кого-то еле-еле на проходной. Маша не увидела на своей парте заданий. Она не поняла почему. Да, она была уверена, что пятерка, но как обычно из-за своей невнимательности и торопливости, она могла допустить несколько ошибок. Карие глаза встречаются с серо-синими. Сейчас совершено другой оттенок. — Мария, вы сделали олимпиаду? Резко спросила Лукина, потому что видела, как ученица хотела что-то сказать. — да Услышав, Лукина усмехнулась. — конечно, как пригрозила двойкой, сразу плюшевая стала. Подумала шатенка. — вот. Маша протянула нужные листочки. — прям всё решили? — мг — похвально, Третьякова Лукина забирала листочки из рук. Снова касание. — я чуть позже проверю… Лукина решила не обращать внимание. Пальцы были кипятком. Казалось, что даже ледяные руки учителя получили ожог от такой температуры блондинки. — а что насчёт работы? — максимально, Третьякова. Грубо ответила шатенка. Маша тут же пришла в себя и поняла, что не хочет оставаться с ней один на один. Ни за что! Ни за какие деньги! Этот человек ей противен. Лукина излучала циннизм и эгоизм, ставя себя выше всех. — ничего себе! А как же вы тогда будете считать мои двойки? Вдруг спросила блондинка — Третьякова, вы хотите, чтобы я вам поставила двойку? Лукина перестала объяснять другому ученику, чтобы ответить этой девчонке — нет — ну тогда какие проблемы? Радуйтесь, что у вас пять! Не мешайте мне работать — ну конечно. Шёпотом сказала Третьякова. — всё же плохо пригрозила. Подумала Лукина. Прошло минут 15. В классе поднялся шум. — как я поняла, больше вопросов нет, ну тогда открывайте учебники, у нас новая тема! Все сразу зашевелились, кроме Марии — Третьякова, вам не нужна новая тема? Спросила Лукина, стоя прямо перед партой ученицы — нужна. Фыркунала та — ну тогда будьте добры, откройте учебник. Маша придумала план. Шатенка объясняла тему. Маша же делала вид, что не заинтересована в уроке и как бы не слушала учительницу. Она снова сидела, оперевшись головой на руку. — Третьякова, вы слушаете меня?! Громко спросила Лукина — конечно, Лаура Альбертовна Маша подняла свои глаза и столкнулась с голубыми, которые были наполнены негодованием. — и как же новая тема называется? Лукина сложила руки на груди — периодичность тригонометрических функций Уверено ответила кареглазая — какие свойства переодичности и честности вы знаете? — мы только начали приходить эту тему Сказала ученица — не ответите, два поставлю. — первое — область определения данной функции должна быть симметрична относительно точки О. Второе — значение функции в точке х, принадлежащей области определения функции должно равняться значению функции в точке -х. — правильно. Идите к доске, раз вы меня очень внимательно слушали! — какой номер? — 69 — мг… Пробурчала блондинка и ухмыльнулась. Все мы знаем число 69. Или позу под этим номером? Маша открыла нужный номер. Задание было похоже из ОГЭ из второй части номер 22. Звук мелка раздавался на весь класс. Дело доходит до строения. Линии аккуратно выводились одна за другой. Лукина внимательно наблюдала за процессом работы — вот вроде не слушала, а всё равно знает и правильно пишет! Возмущалась учительница у себя в голове. — может у неё есть репетитор? Думала шатенка Мария уже записывала ответ. — Лаура Альбертовна, я всё. Сказала блондинка, повернувшись к учителю лицом. — …мг… всё правильно, садитесь пять. Сказала старшая и села за учительский стол. Только Третьякова села за парту, как она услышала. — я заберу вас на ОБЖ. Сказала голубоглазая. Ответа не последовало. Маша крайне не хотела оставаться с ней один на один, а то вдруг ещё чего-нибудь наговорят друг другу. ОБЖ последним уроком. Восьмым. Значит есть вероятность того, что они задержатся. Это следовало бы избежать. Остальной урок проходил слишком скучно, поэтому Маша начала рисовать. Снова девушек, но в этот раз по-другому. Если раньше был обычный портрет, то тут острые длинные прямые линии из которых получался образ человека. Получилось что-то странное. Она нарисовала девушку, которую никогда не видела. Сразу появилось странное предчувствие. Неужели Лукина уходит? Маша тут же подняла голову и встретилась с заинтересованными голубыми глазами. — снова рисуете? Тихо спросила шатенка — да… Как-то задумчиво с нотками страха ответила младшая. Лукина не стала делать замечаний, а продолжала вести урок, хотя мысли в голове усложняли эту задачу. — почему она так посмотрела? Что это за девушка? Почему другой стиль исполнения? Слишком много вопросов. Спасает лишь звонок с урока — Мария, задержитесь. Сказала Лукина Дождавшись пока все дети выйдут, она быстро закрыла за собой дверь и подошла к Третьяковой, которая сидела за партой. — и кто эта девушка? Вдруг спросила шатенка. Она оперлась бедрами на учительский стол, слегка присаживаясь на него. — почему вы так спрашиваете, как будто ревнуете меня? Ответила Маша, взглянув на учителя — почему вы нарисовали её? Лукина проигнорировала вопрос ученицы. — оно само. Это не моя техника исполнения. Я даже никогда не видела эту девушку. — почему вы тогда на меня так странно посмотрели, когда закончили работу? — честно? — мг. Шатенка кивнула. — я думала, что вы увольняетесь… — хах, Третьякова, у вас не получится меня так быстро отсюда убрать. — посмотрим, Лаура Альбертовна… Я могу идти? — да, можете. Маша хотела вырвать листочек, но передумала. Она встала со своего места и быстро покинула кабинет. Она чувствовала на себе провожающих взгляд голубых глаз. — чё Маха, опять получила? Спросила Таня — да нет. Она просто спросила за рисунок. — какой? — блин, ща покажу. Девочка вернулась обратно в класс. Лукина оторвалась от компьютера, обращая внимание на гостя. Мария быстро забрала скетчбук с рисунками и вышла. — вот. Третьякова протянула рисунок девушки. — красивая… Ответила Полякова — очень круто. Только не совсем. — почему? — потому что я её даже не видела! Это вообще не моя техника. Я рисовала как обычно, а тут образ из строгих линий! Переживала блондинка. — да чё ты паришься? — просто…я подумала, что Лукина уходит от нас. — было бы славно! Ответила подруга — не просто так она получилась у меня… Может у нас какой то новый учитель? — ну у нас только одна новая — математичка, вроде как. Подруга указала на кабинет, скорее на вход в ад. — ладно… Это просто случайность… Думала блондинка — скорее всего, потому что Матвей бы нас уведомил. Снова звонок. Маша этот урок сидела, как не своя. Она почти не слушала учителя. Летала в своих мыслях. Она задумалась — а ведь правда…если новая учительница…я не хочу этого! Но почему? Я же ненавижу Лукину… Я люблю поиздеваться над ней, подраконить. Я люблю её очки? Что? Третьякова, ты вообще ебнулась на голову? Какие очки? Но я ведь одновременно и ненавижу ее. Я не могу терпеть это! Боролась Маша со своими мыслями Было очень тяжело и страшно. От неожиданности? Или от слишком частых перемен в жизни? Блондинка начала чувствовать, что глаза уже на мокром месте. — Можно выйти? Быстро спросила ученица — да Недовольным тоном ответила старшая, ведь кто посмел её перебить и отвлечь от урока? Только Маша услышала да, она сразу направилась к выходу. Юное тело одиноко шагало в сторону уборной по просторным пустым школьным коридорам. Дверь открывается. Туалет пустой. Заперевшись в одной из кабинок, из лифчика достается одноразка. Лёгкие наполняются ядовитым, но вкусным дымом. Пар выпускается через нос. Слизистую начинает немного щипать. Голова кружится. Зрение перестает держать фокус. Пошли жадные вдохи кислорода. Ещё одна тяжка и по телу проходит волна расслабления. Становится тяжело контролировать свои действия. Хотелось просто упасть на холодный кафель и пролежать там всю свою никчемную жизнь. Из глаз начинают течь слезы. Они скатывались по щекам до скул и падали на белоснежную рубашку, оставляя влажные капли. Снова тяжка. Появляется чувство безразличия или просто похуизм? В туалет кто-то входит. Маша сразу среагировала. Она быстро убрала дудку на место, застегнув только одну пуговицу, так что были видны ярко выраженные ключицы, специально оторвала кусок туалетной бумаги, смяла его, выбросила в урну, смыла, делая вид, что ходила в туалет. Потом специально теребила ремень, как бы застегивая его. Раздается щелчок. Блондинка выходит из кабинки. Карие красные глаза встречаются с зелёно-желтыми — это она? Чёрт, это она!!! Паника! Что делать?! В мозге Третьяковой активировалась кнопка тревоги. — здравствуйте. Сказала ученица — здравствуй. Они стояли вместе у раковины. Маша мыла руки, а та девушка набирала воду в ведро и поглядывала на кареглазую, а за тем на вырез. Блондинка боялась посмотреть в глаза. Почему? Вытерев руки, Маша хотела уже покинуть уборную, но её остановила голос — у тебя всё хорошо? Спросила незнакомка — да. Ответила та, даже не оборачиваясь. — мне надо идти. Сказала блондинка — конечно. Ответила та Только дверь закрылась, Маша сразу полетела обратно в класс. Она садится за свою парту. Внимание всего класса только на неё. Как минимум странно, что человек, который был в туалете, вернулся каким-то не своим. С запуганными красными глазами. Движения были резкие, выдавая тревожность, нервозность и шок? Да, именно. Маша тут же открывает скетчбук, находит рисунок незнакомки и ещё раз убеждается, что это она. Руки оказываются на висках, массируя их. Было видно, что девушка чем-то озадаченна. — сейчас самостоятельная работа. До конца урока 20 минут. У первого варианта 73 и 75 номер, у второго 74 и 76. Сказала Лукина и села за учительский стол. Все начали что-то активно писать. Только Маша сидела, как загипнотизированная. — Мария, если вы мне сдадите пустой листок, я поставлю вам два. Сказала Лукина, глядя то в глаза, то на ключицы. Маша посмотрела на учителя, всматриваясь в голубо-синие очи. Сейчас она разглядывала радужку и зрачки, которые были расширены. — Третьякова, пишите! Лукина сказала это громче, чтобы привести ученицу в чувства. Маше это помогло. Девушка взяла ручку в руки и начала решать задания. До конца урока минут 8-10. Светлая макушка поднимается. Она посмотрела на Таню, у которой явно проблемы. Страница учебника переворачивается и кареглазая начинает решать задания другого варианта. Звонок. Все начали сдавать работы, кроме четырех учеников: Серёжи, Андрея, Тани и Маши. Все сразу ринулись сдавать, создавая кучу возле учительского стола, поэтому Третьякова быстро передала листочек с решением подруге, пока они пропали из поле зрения Лукиной. — спасибо Ответила Таня. — заканчивайте, ко мне скоро придет другой класс! Поторапливала шатенка. Маша сдала свою работу, быстро собрала вещи и покинула этот кабинет. Лукина конечно была поражена. Ей стало интересно, почему же Мария так поменялась в лице после выхода в уборную? Друзья пошли в столовую. Там блондинка всё подробно рассказала. Естественно они были в шоке. — то-есть, Лукина может свалить? Спрашивал Серёжа — я не знаю. Мне кажется, что это просто совпадение! Отбивалась Маша. — ну слушай, два совпадения! Ты и с Лукиной угадала. Продолжал Андрей. — ну я же знала, что будет новая учительница! А тут не факт, может она чисто у началки ведёт или вообще какой-нибудь другой предмет? — не знаю не знаю… Поживем увидим. Давайте не о математике В заключении сказала блондинка — но тебе же к Лукиной ещё идти, на ОБЖ. — знаю… Это последний урок, есть риск, что она задержит меня, а я не хочу с ней оставаться. Я тут придумала… — ну давай, говори — короче, если она меня задержит, я ей скажу, что у меня репетитор. Я позвоню тебе, и спрошу, в силе ли занятие, ты мне ответишь, что да да. И я к тебе приду. — ахаха, нифигасе. Ну хорошо. Все уроки пролетели быстро. Осталась только математика. Звонок прозвенел. Мария постучалась. — Входите! Громко и недовольным голос сказала Лукина. Блондинка прошла в кабинет и села за первую парту. — я проверила задания, ни одной ошибки, молодец, Третьякова. — мг — вы списывали? Задания ведь прошлогодние, к ним есть решение. Начала шатенка — я посмотрела разбор этих заданий, а потом сама решила. — о как, а мне вы говорили, что сильны только в школьной программе. Решите мне пятое задание, оно точно такое же как и в домашнем варианте. — хорошо Блондинка вышла к доске. Мел в руках и началось. Снова цифры. Стрелки и рисунки для помощи. Минут 10 непрерывного писания и задача решена. — всё. — а откуда вы взяли такое решение? Спросила Лукина, подходя к доске — сказала же, что смотрела разбор заданий. — и вы прям всё запомнили? — ну как видите. — ничего себе, Мария, вы меня удивляете, даже ничего не сказали за мое зрение и очки — я не меньше удивлена тому, что вы меня назвали не по фамилии, а по имени. Фыркнула блондинка — Третьякова… Лукина не договорила — хотя нет, знаете…я всё же не удивлена Шатенка после услышанного закатила глаза. — держите, Третьякова. Решайте с первого по четвертое. Если не успеете, сами себя задержите. — я не могу задерживаться. План пошел в дело — почему же? — у меня репетитор — по математике? — Лаура Альбертовна, не отвлекайте меня пожалуйста. Маша ловко перевела тему. — ага, репетитор… Врать мне не надо Думала голубоглазая. Лукина заняла своё рабочее место и заполняла какие-то документы на компьютере. По всему классу раздавался звук мелка по доске. Звучало прекрасно, ведь это означало, что ученица знает решение. Это не могло не радовать. Иногда конечно наступала тотальная тишина, когда блондинка переставала писать, чтобы дать руке хоть немного отдохнуть. Именно в эти моменты Лукина отрывалась от экрана и смотрела на доску. На удивление всё было правильно. — вы любите меня обманывать, Третьякова — вовсе нет — это был не вопрос, а утверждение — почему же? — потому что мне вы наговорили, что знаете только школьную программу, а тут пишите мне решения, которое не знают даже некоторые учителя математики. — оно само. Я просто понимаю что делать, а решение по ходу — ага, всем бы так " оно само " Повторяла Лукина — я всё. Сказала кареглазая. — сейчас проверю — я тогда могу собираться? — нет, ещё надо разобрать новые задания — у меня репетитор. — ну перенесите! Сказала Лукина. Чувствовалась нервозность. Маша достала телефон. Набирается номер Поляковой. Гудки были слышны во всем классе — Анна Сергеевна, здравствуйте! — ахаха, Маша.кхм… Да, здравствуй — Анна Сергеевна, а у вас получится перенести со мной занятие на час позже? Мария молилась, чтобы Лукина ничего не заподозрила, а Полякова среагировала и сказала нет. Хотя как-то странно, что только ученица позвонила, так смех в трубку. — Ой, к сожалению нет. У меня после тебя сразу мальчик, а он только в это время может — ладно, спасибо — а ты придёшь? — да, Анна Сергеевна, правда могу опоздать немного… — хорошо, жду тогда — до свидания — до свидания, Маш. Чувствовалось, как Полякова сдерживала себя, чтобы не заржать. Вызов завершился. — к сожалению, Лаура Альбертовна, не получится перенести. — так, а во сколько у тебя репетитор и где он? — да отсюда минут 15 пешком, а занятие у меня в 16:00 — так, сейчас 15:37. Я тебя отвезу тогда, потому что нам надо задание обязательно разобрать. — давайте лучше в следующий раз? — нет, Третьякова! Эти 10 минут длились ужасно. Маша не могла сконцентрироваться на задании, допуская огромное количество ошибок. Лукина пыталась себя сдержать, чтобы не накричать на ученицу. — она просто устала… Она просто устала… Повторяла себе Лукина — блять, я тоже устала! — Третьякова, ну опять ошибка! Может вам лупу купить, чтобы вы не ошибались в цифрах! Как можно быть такой невнимательной?! Такие глупые ошибки! — знаете что, Лаура Альбертовна. Я устала вообще-то. Восьмой урок закончился как 40 минут назад, вы меня задержали! Фыркала блондинка — значит я ставлю вам два! — за что?! За то, что я тупая и не могу решить олимпиаду? — ну вы сами сказали, что вы тупая. — афигено! Тогда зачем я вам нужна, раз я тупая? — собирайтесь, Третьякова! — я никуда с вами не поеду, пока вы мне не ответите! — вы мне условия собрались ставить? — уже! — Если вы сейчас не начнёте собираться, я поставлю вам два! — интересно, а что вы скажите завучу? Я поставила ей два, потому что она не слушается меня? Вам самой не смешно? — ни капельки! Ответила Лукина, кладя вещи в сумку. Маша же уселась на парту — собирайся! Потворяла Лукина — нет. Спокойно отвечала кареглазая. Шатенке надоело это терпеть. Она начала сама склыдвать вещи блондинки, затем схватила её за руку и повела за сменкой — переобувайся! — нет. — ты издеваешься? — не я, а вы. — в каком месте? — в любом! — у вас всё в порядке? Вдруг послышался рядом голос. — о нет… Тихо произнесла Третьякова, но шатенка услышала. — да, всё в порядке. Ответила старшая, повернувшись на незнакомку. Девушка же смотрела в карие глаза, ожидая ответа только от них — да, всё хорошо Сказала девочка. Голос был не своим. Она быстро переобулась, накинула рюкзак и направилась к выходу Лукина обернулась и никого там не увидела. Она вышла на крыльцо. — почему, увидев ту учительницу, вы так напряглись и сказали о нет… Повторяла Лукина — не важно. Девушки сидели в дорогой машине — ты ведь ее нарисовала. В ответ тишина. — молчание — не самая лучше тактика, а адрес то какой? Машина мчалась по навигатору. Время 15:57 Уже виднелся дом Поляковй, точнее репетитора. Остановившись возле подъезда, раздался щелчок, значит двери открыты — спасибо, что подвезли, до свидания. — до свидания, Третьякова Маша быстро покинула автомобиль. Дойдя до подъезда набирается знакомая комбинация цифр на домофоне. — чёрт, Полякова, открой дверь! Тихо ругалась Маша. Лукина не спешила уезжать. Она должна была убедиться, что ученица зайдет в дом. Блондинка стояла около двух минут. Машина Лукиной точно так же. Маша не выдержала и набрала Полякову. — Алё, ты где шляешься? Полякова! Возмущённо говорила кареглазая. Лукина это увидела, но к счастью не услышала. Как минимум странно, что у ребенка уже идёт занятие, а репетитор даже дверь не открывает, а потом Третьякова в трубку что-то орет. Снова интерес берет своё. Стекло опускается на полную, наполняя салон автомобиля свежим кислородом. — да иду я, минута — вижу тебя, давай быстрее! Вызов завершился. Маша продолжала так же стоять лицом к двери и спиной к машине учительницы. — иду я иду, разоралась она как! К железной двери подошла Полякова — ну наконец-то! Я уже задолбалась ждать — чего ты такая нервная, прям как Лукина — ой, помолчи и открой дверь лучше! Возмущалась блондинка — интересно… Подумала шатенка. Она быстро закрыла автомобиль и успела придержать для себя дверь. Она почему-то думала, что Третьякова её обманывает. — фух…прокатило, Тань. — я не пойму, чего ты так трясёшься? — ты прекрасно знаешь, что мне лучше не оставаться с ней один на один. — почему? Думала Лукина, подслушивая разговор — а она не запалила? Спрашивала подруга — нет, она меня так-то подвезла, но нервов потрепала. А и ещё мы встретили ту учительнцу. Она какая-то необычная, другая. — ты так и про Альбертовну говорила Отвечала подруга — не Танюх, тут совсем другое. — смотри не влюбись — чего? Лукина вообще не поняла — она лесбиянка? Задавалась вопросом учительница. Она так же тихо шла за девочками по лестнице, чтобы услышать продолжение. — мне бы с Андрюшей разобраться…не хочется сердечко ему разбивать, как мне та особа. Больно было. Я после нее так больше никого и не полюбила. — она просто сволочь. — да, ты права. Уныло ответила кареглазая — она точно была в отношениях с девушкой, а Андрей ей не нравится… Делала выводы шатенка — а с Лаурой ты что-нибудь придумала? — а чего там думать? Пока олимпиаду не напишу буду пытаться с ней быть более плюшевой, как только напишу, так дальше будем другу другу нервы мотать. — А вы с ней хорошо бы смотрелись Смеясь, говорила подруга — ага, не дай боже. Сколько времени должно пройти, чтобы я перестала к ней чувствовать отвращение? Год, два, десять, двадцать? Может тогда и поговорим. — но ведь как оно, от ненависти до любви — не, не мой случай. Этот эгоизм отталкивает, ты ведь знаешь мой типаж Объясняла Маша — она в очках, Маш — правда? Блин, Полякова, не знала Оговаривалась блондинка — ну эгоизм есть, да, но всё равно. Она ведь не такая, как все наши учителя — Полякова, смотри сама не влюбись. — ага. — или уже? Маша остановилась. Лаура тоже, но и за неожиданной остановки оступилась и раздался шорох. — слышала? За нами следят? Спросила блондинка. — да крысы это, не больше — ну ладно, открывай давай дверь в свое логовище Сказала блондинка. Лаура поняла, что делать здесь больше нечего, когда услышала звук вставляющегося ключа в дверь — значит не ходит к репетитору, обманула… Поняла шатенка. — но почему она испытывает отвращение? Что за особа, которая разбила сердце блондинки, почему та зеленоглазая по словам ученицы другая? Очень много вопросов Лукина быстро спустилась и вышла из подъезда. Сейчас по венам текла кровь, в которой бушевала злость. — она специально придумала такой план, чтобы не оставаться со мной один на один? Третьякова, вы меня боитесь походу. Самодовольно улыбнулась учительница Девочки зашли в квартиру и прошли в комнату Поляковой. Ее родителей ещё не было. — боже, почему у тебя так темно! Возмутилась блондинка. Она прошла к окну и отодвинула тяжёлые полотна, скрывающие солнечные лучи. Посмотрев вниз, она увидела Лукину, которая стояла возле машины — эй, Тань, подойди сюда! Протороторила кареглазая. — что там? — смотри вниз! Маша тыкнула пальцем в окно — мне ведь не кажется, что там Лукина? Спросила подруга — я тебя специально позвала, чтобы удостовериться, что мне не кажется. Ответила Маша. Лаура стояла оперевшись на капот машины. Она думала. Пыталась разобраться с мыслями. Голова поднялась вверх, чтобы взглянуть на солнышко, но заметив, что на неё кто-то смотрит, она прищурилась — Третьякова… — чёрт, она увидела меня! Крикнула Маша и упала на пол. — блять, Маха, ты совсем что-ли? Полякова валялась на полу, а на ней блондинка — она увидела меня!!! Паниковала блондинка — ну увидела и увидела, вставай давай! — блять, мне пиздец… Маша отодвинулась и упёрлась в стенку спиной, поджав под себя ноги. — да почему? — потому что она уже по-любому поняла, что я ее обманула! — Маш, ну это же ложь во благо! Успокойся пожалуйста. — она меня убьёт…она меня ненавидит, хотя уже… — ага, ещё накажет Шутила Полякова — точно… Она накажет меня…Что делать?! Паниковала блондинка. Она начала часто смотреть на экран телефона. — Маш, я же пошутила. — Тань, посмотри пожалуйста, она ещё там? Полякова выглянула в окно — не, чисто. Это Машу не особо успокоило. Только Лукина поняла, кто на неё смотрел, она быстро села в машину. Резкий старт, оставил от себя след в виде сженной резины. Лаура была очень зла. Она сжимала руль до побледнения костяшек на руках — зачем ты обманула меня?! Ну теперь тебе точно будет не сладко, Третьякова! Думала шатенка. — ладно Тань, мне надо домой. — давай я тебе помогу вещи отнести. — мг… Всю дорогу до дома подруги шли в полной тишине Маша думала о своем. Ей было страшно. Что делать и как себя вести с учительницей она не знала, не говоря о том, как в глаза теперь смотреть. Полякова прекрасно понимала блондинку, поэтому просто шла рядом. — на держи. Таня протянула рюкзак — мг, спасибо — ладно, я пошла Маха. Ты давай крепись и не занимайся глупостями! — ага, пока Только хоязйка квартиры осталась одна, так начался Хаус. Блондинка медленно скатилась по стенке. Из глаз полились слезы — да блять! Почему именно со мной эта хуйня происходит!!! Почему она мне приснилась, а другую я просто так нарисовала, а потом встретила! Почему?! Кричала Маша Истерику остановило лишь уведомление на телефоне. — пользователь Елена Кудрявцева отправила вам заявку в друзья. — что за Елена? Открывается ВК — Мария, здравствуй, мы с тобой сегодня встретились в туалете. Ты плакала, у тебя всё хорошо? Блондинка не спешила отвечать. Она зашла на профиль данной особы. Открывается первая фотография. На ней милая девушка с красивой фигурой. Необычные глаза. Они были разного цвета. Смесь зелёного с желтым и было небольшое голубое пятнышко. Глаза тут же привлекли Марию. Бледное лицо с аккуратным носиком. Пухловатые губы и выраженные скулы. Средней длины темные волосы, падающие на хрупкие плечи. — ничего так. Ей лет 27-29. — здравствуйте, а кто вы? Спросила Маша, потому что ничего не знала о девушке — ой, извини, не представилась, а сразу с вопросами. — ничего страшного — меня зовут Елена Александровна Кудрявцева. — вы же новая учительница? — да — какой предмет вы ведёте? Быстро написала блондинка. Сердце бешено билось, когда девушка печатала. Главное, чтобы она вела не математику — я веду биологию. Кстати завтра у нас с вами первый урок. — ну слава богу, что не математичка. Подумала Маша — не знала, что у нас так много новых учителей — только я и Лаура Альбертовна. — а вы такая же строгая и требовательная, как она? — конечно, даже ещё строже и требовательнее — прям заинтересовали меня — я надеюсь, что не только моя личность, но и предмет вызвал у вас это чувство. — конечно, Елена Александровна — ну ну, Маш. — рада была знакомству — я бы не назвала это знакомством, а вот завтра — поняла поняла. — кстати, хотела спросить. Почему Лаура Альбертовна повышала на тебя голос? — ну это же учителя. Да и к тому же мы с ней немного повздорили после подготовки к олимпиаде, вот и вылилось вот так всё. — так ты у нас математик юный? — не, я бы про себя так не сказала. Я больше гуманитарий. — а как у тебя с биологией? — да никак. У меня был огромный интерес к этому предмету, но прошлая учительница у меня его отбила. — понятно. — Елена Александровна, извините, мне надо идти. — да, конечно Маш. До свидания — до свидания. Переписка окончилась. Маша отложила телефон и достала дудку. Лёгкие наполняются вкусным дымом. На лице появилась улыбка, ведь стоило только прикрыть глаза, сразу появлялся образ биологини? Да, именно так блондинка будет ее называть. Уроки было делать крайне тяжело. Голова была забита новой знакомой. Тетрадка по математике улетает в другую часть комнаты вслед за учебником. Достав скетчбук и черную ручку, пошло поехало. Маша очень сильно старалась. В этот раз она рисовала около двух часов без перерыва. Снова образ из четких ровных линий, в некоторых местах они были тонкими, а где-то слишком толстыми. Глаза и губы были в цвете. Маша выбрала карандаши зеленного оттенка и жёлтого, чтобы попытаться передать тот цвет. За окном уже стемнело. Блондинка закончила с работой. Все эти два часа она часто затягивалась. Голова приятно кружилась — готово… Довольно сказала кареглазая. Только эта работа отличалась от всех. Маша всё же выполнила всю домашнюю работу и олимпиаду тоже, чтобы хоть как-то смягчить своё убийство скажем так. Собрав все нужные учебники и тетради, Маша позвонила родителям. До их приезда оставалось три недели. После разговора в ванную, где кареглазая пролежала очень долго, думая о новой учительнице, предстоящем дне, уроке и знакомстве. — строже Лукиной…я не верю. Она явно так не выглядит. Если посмотреть на Лауру Альбертовну, то тут все на лице написано: вы все умрёте. А у биологицы совсем другое. Уснуть никак не получалось. Очень сложно, когда твоя голова забита мыслями об одном человеке, а когда о двух, так вообще без шансов, но всё же младшей удалось попасть в царство Морфея