Школьное ау

Сегодня на уроке химии в классе проводили опыты. Каждый мог выбрать себе человека, с которым он должен был проводить этот опыт. Суть была в том, что надо было определить среду вещества, кислая или щелочная. И конечно же Хуа Чен выбрал Се Ляня в качестве своего партнёра по опыту. Им выдали какие-то с веществами пробирки. Всего их было двенадцать. На некоторых пробирках было указано, что в них, а на других нет. Например на трёх пробирках были указаны индикаторы : лакмус, фенолфталеин и метилоранж. Пробирки, где не было указано вещество, были указаны цифры. Чтобы при смешивании веществ с индикаторами ничего не перепутать. Три под номером один, три под номером два и ещё три под номером три. -Гэгэ, с чего начнём? -Хм. Сложно сказать.. -Понятно. А кто будет смешивать вещества? -Этого я тоже не знаю.. -В таком случае можно я буду смешивать, а ты говорить что делать? -Хорошо. Я тогда буду записывать всё. -Отлично. Се Лянь достал листок для записей и сделал таблицу в четыре столбика. В первом столбике он указал все индикаторы. В остальных трёх он сверху написал номер вещества. При смешивании он будет писать в пустые строки наблюдения. -Ну что ж.. Смешай фенолфталеин со всеми веществами. -Мгм.. Хуа Чен сделал всё, как ему сказал его гэгэ. В пробирке номер один ничего не изменилось, во второй тоже самое. А вот в третьей вещество стало малинового цвета. Се Лянь записал это. -Гэгэ, ты записал? -Да. -Я могу смешивать вещества с метилоранжем? -Конечно. Хуа Чен опять всё сделал. В итоге в пробирке под номером один всё красное, во второй оранжевое, а в третьей жёлтое. Се Лянь опять же всё записал. Им осталось всё смешать только с лакмусом. Хуа Чен без ненужных вопросов всё смешал. Вещества окрасились в красный, фиолетовый и синий цвета. -Так. Практику мы сделали, осталось применить теорию и вычесть к каким средам относятся вещества. -Вещество под номером три однозначно относится к щелочной среде,-сказал Хуа Чен. -Ага. Второе - это нейтральная среда. -Ну и первое - это кислая среда. Они закончили делать работу и показали всё учителю. Та всё проверила и назвала их молодцами. Химия была последним уроком, поэтому после неё они пошли домой. -Гэгэ. Ты ведь сейчас домой? -Да. А что? -Ничего. Как насчёт того, чтобы на выходных немного позаниматься химией? -Но ведь у тебя с ней и так всё хорошо. -Да. Однако несмотря на всё, я до сих пор немного не разбираюсь в индикаторах. -Ладно.