яндере зарисовки с мальчиками из мга

слушай, айзава, имеют ли чувства какой-нибудь цвет, когда они в душах кипят и зреют? мужчина встал легонько с земли, вздыхая и смотря на любимую, которая до ужаса бледна но все также сладка. — не знаю, смешно это или нет, но часто мне кажется, что имеют. — вот как, а какие цвета имею наши чувства?

с чего все началось?

отчасти, отношения учитель и ученица, вполне проблематичны, если ученица не того возраста, для романтических отношений с взрослым, зрелым мужчиной. но девушка была третьегодкой, что хоть как-то разглаживало. он не был ее классным руководителем, чтобы хорошо с ней общаться, или узнать. а просто обычным учителем сорви головой, с которым она пересекалась в коридоре, каждый раз, в одно и тоже место, в одно и то время, эта парочка встречала друг друга и приветствовались нежным взглядом, « учитель айзава, я спешу, удачи на сегодняшнем дне!» каждый раз от уст девушки были такие слова. он часто думал, чем она это так занята? почему она куда-то каждый раз спешит? но все потихоньку, сначала он думал, чего это она опаздывает, бездельница, прогульщица? (хотя в самом деле, у девушки было время, раз айзава еще не на уроке, ведь он ответственный(!),) или просто растяпа которая проспала? в то же время, в том же крыле этажа и коридоре, айзава медленно вышел из кабинета, а на ее голову прилетели тетрадки и учебники, а звонкий голос ударил в ухо мужчины, — ИЗВИНИТЕ ПОЖАЛУЙСТА «снова опаздывает» думает он. помогая ей с вещами, тот попутно рассматривал ее, — третьегодка? — верно! я недавно совсем поступила сюда, тут просто прекрасно, хаха. — ясно, каждый раз ты приходишь позднее чем остальные. какова причина? девушка почесала затылок, и сделала задумчивое лицо, — а, это то?? ну для моей причуды важнее сон в самом деле, а лечь пораньше, это такое занудство! через минут пять, звонок, я пойду, и снова удачи вам! — удачи. где же она? она же каждый раз проходит по этому коридору. сменила маршрут? ладно, но с какой целью? она меня избегает? не может такого быть. не напугал я ее? о чем я вообще думаю. недель как 3, девушка не виделась с айзавой, из-за плотного графика, и особых дел в семейке, шото волновался, до такой степени что костяшки на пальцах, побелели. он всегда заботится о учениках, но о ней более сильнее. будь она в его классе, было бы проще? разумеется.. и вот, долгожданные вздохи, звук бьющихся сменной обуви по полу, волосы которые развиваются, а ее запах, он сразу почувствовал ее запах, глаза учителя широко раскрылись, и тот посмотрел вдаль пустого коридора. девушка не заставила долго ждать, вся растерянная, бегающая со всех что есть, увидев шото, ее лицо плыло в улыбке, будто, будто она бежала прямо к нему. — учитель! «ну и маяться мне же с тобой нехило.» нечем дышать, оттого что я девушку встретил, нечем дышать, оттого что врывается ветер, ломится в окна, сметает пепел и пыль, стало быть, небыль сама превращается в быль. нечем дышать, оттого что я старше, чем время. — а, вам по той же дороге, учитель айзава? — частично. он следил за ее маршрутом, несколько недель, чтоб удостовериться полностью. сейчас он может уверенно идти с ней, зная что обычно, по этой дороге никого нет, разве что она просит амаджики попросить с ней прогуляться. как же амаджики его раздражает. этот стеснительный малый который мешает между ними, как бы хотелось сделать так, чтобы он никогда не проводил ее, и в целом с ней свое жалкое время. — ну, мне пора, хорошего вечера! вечер то будет хорошим, весьма хорошим. ну и застряла она в его голове, словно корни волос. стоя перед зеркалом, смотря на себя, задавая вопросы по поводу себя, как она может положить взгляд на старшего человека, тем более учителя? может перестать с ней пересекаться? «эээй, учитель, вы так хорошо выглядели в костюме, и с собранными волосами, я никогда этого не забуду хахаха! ваш внешний вид сам по себе наверняка привлекает женщин, верно? не смотря на то что выглядите неопрятно, хотя при этом, отсутствуют отрицательные показатели, а, например? ну допустим неприятный запах, или грязные волосы, ахахаха извините меня..» извиняю.

похищение, и что тот делал.

айзава пришел к этому не так сразу, и не так резко. обдумывая различные факторы которые могли мешаться. в школе разве что, суетились пару дней, но он передал мол, ее слова, тамаки сидел бледным, в его голове, были мысли, раздумья. «разве она могла так просто взять отдых, на нее не похоже, она всегда полна сил, и энергии, отдых.. она не думает о себе, ни капельки. а тут резко такое, может выгорела, навестить ли ее.. черт, но учитель не может быть замешан в этом. это бред, я помню что она рассказывала, про учителя, что он провожал ее, они стали близки? возможно, вот поэтому она и наверняка рассказала ему, нежели чем мне. были ли у нее чувства к нему?..» каждый раз, девушка сидела в уголке комнаты, наблюдая за тем как айзава занимается своими делами, тот останавливался рядом с ее комнатой, открывал дверь, и взглядом спрашивал, наклоняя голову. девушке нравился учитель, но она не рассчитывала что с его стороны такое произойдет, сможет ли она закрыть свои чувства к нему из-за этого? частично, она привыкала, ужинали вместе, правда в гробовой тишине. — почему так? за что.. я ведь любила тебя итак, и без этого, мы бы проводили время намного лучезарней. тишина. — хочешь сегодня развеять тоску? я могу предоставить тебе что либо, например телефон, или компьютер. если хочешь большего, то дождись. он и вправду отдал ей гаджеты, правда, с родительским контролем, изучая что она вбивает в поисковики, какие видео смотрит, так он, пытался понять что ей нравится, и что наверняка развеет тоску в этих четырех стенах. потихоньку, плавно плавно, у девушки лишь усиливались чувства.. она стала более нетерпиливой по отношению к айзаве, охотно возвращалась к своему привычному поведению, сидела в кровати и читала новости, вдруг что в школе случится, «а я могу вернуться в школу?» ужин, более разговорчивый нежели чем в первое время, — слушай, а я могу вернуться в юэй? — нет. быстро и тверд, из уст мужчины послышалось отрицание. — почему? ты мне не доверяешь? «не доверяю? черт я каждый день думаю о ней, сидя в школе, думаю как бы сейчас вернуться домой и смотреть на нее, доверие.. конечно доверяю, но не так сильно, чтобы отпустить ее на волю. извини, может и чуть-чуть не доверяю.» девушка нахмурилась, поджала плечи и посмотрела в сторону окна, думая о том, как же она могла сейчас вернуться, и обнять одноклассников, постепенно возвращаясь к рутине школьной жизни, но не заметила, как горячее дыхание ударило в ухо, а низкий голос, прошептал; — ты хочешь уйти от меня? посмотри же на меня, и ответь. бездействие. тишина. обида? нежно взяв ее за лицо, повернув голову к себе, повторяя вопрос. у девушки скатились слезы, она так ранима, как он мог подумать что она хочет убежать от него? — я, я не хочу уходить. неуверенно подняв руки, обняла за шею мужчины. — тогда прекращай, будь терпеливой, я обещаю что ты увидишь небо, своими глазами, а не через окно многоэтажки. разница тут велика, правда ведь? айзава не приставал к ней, нет, ему это незачем, он лишь ждал когда она сломается и сама приползет на коленях. что и случилось.

интим(?), каков в постели?

вообще, произойдет это по твоей инициативе. но вначале все равно постесняешься и будешь в ступоре, когда он в порыве эмоций, покажет что нехило возбужден. в результате чего, возьмет он на себя это дельце, увидев что девушка не может дальше, не может она уж перешагнуть себя. после первого раза, обычно случалось это чаще, дать айзаве то, чего он давно желал, было необдуманно, ведь кто знал что он будет хотеть большего? занималась ты в школе кстати, на дому, и выполняя письменные задания, он мог запросто поцеловать в ухо, засунув свои руки под белье, сжимая грудь, а одной нежно и ласково проведя по животу, дальше уже в самом сладком местечке. — ..мне надо дописать. — плюнь на это. разве ты этого не хочешь? разве ты не жаждешь меня, в точности как я тебя? — но, я давненько не сидела за уроками. — уроки важнее значит. тогда, я тебя сломаю. когда его разум мутнеет, он с удовольствием долбится в девушку, каждый толчок сводит двоих с ума, пытаясь отдышаться, давая языкам плясать в танце, обнимая мужчину ногами за его талию. оставляя в каждом сантиметре тела, алый след, облизывая кусая. ты моя.