ID работы: 13081404

Изменить прошлое.

Гет
R
В процессе
68
автор
Размер:
планируется Миди, написано 32 страницы, 4 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
68 Нравится 57 Отзывы 6 В сборник Скачать

Том 1. Глава 2. Будущие планы.

Настройки текста
- Так, ну и что ты имел ввиду, под словами: "поддерживать класс - это одно из самых важных частей?" Пока мы были на пути в магазин, Хорикита всё таки решила узнать о части нашей сделки. Она адекватно представляется классу, а ей рассказываю важную информацию об этой школе, такова была наша сделка. Хорикита её выполнила идеально, теперь была моя очередь. Правда, надо бы мне сконструировать мой ответ, так что бы не сболтнуть остро лишнего об этой школе, но и так чтобы информация была действительно важной. Это очень трудно. Хотя я уже начинаю менять прошлое, очень сильно. Но я понял одну вещь из этого дня, если я уже начал действовать по другому, то не стоит ли продолжать? Зачем останавливаться, если я уже положил этому начало. Такой вывод я сделал и теперь я буду его придерживаться. Поэтому, может рассказать Хориките по больше об этой школе, даже если это и действительно повлияет значимо на баллы класса? Ладно, я расскажу ей многое, а дальше пусть она сама решает, что делать с этой информацией. Мне это даже самому стало интересно, как Хорикита будет пользоваться полученной информацией. - В этой школе существует иерархия. Класс A самый высокий класс, в то время как класс D - это сборище дефектов... - Что?! Я не успел договорить как Хорикита перебила меня, походу информация, что она отброс ей не очень понравилась. - Я дефектная? Быть такого не может. У меня высокие академические оценки, я не плоха в спорте, а ещё... - Хорикита, кто сказал, что умные и спортивные люди являются лучшими? По информации отца, в этой школе так же важна ваша личность. Просто взгляни на свой характер с другой стороны. А ещё ты не дала мне договорить. Я не имел ввиду, что в классе A учатся одни гении и спортсмены. Во всех этих четырёх классах есть люди с дефектами, просто если в A классе их меньше, то в D классе их больше. Вот и всё. - Что значит взглянуть на свой характер с другой стороны? Что в моём характере не так? - Хорикита, ты явно умная девушка, так что я уверен ты найдешь ответ на этот вопрос. Всё возвращается так же как и в прошлом. Я опять помогаю Хориките вырасти в новую личность. Правда, что отличает это от прошлого меня, так это то, что я начал это прямо с первого дня. Если я и буду так продолжать ей помогать, то к началу экзамена на острове, она может даже начинать становится лидером и очень сильно изменить свою личность. Поэтому, этой версии Хорикиты наверное даже повезло. Моя тактика, чтобы помочь человеку заключается в том, что я говорю довольно жестокие слова, чтобы они дошли до него и он начал осозновать свои действия, а потом думать и исправлять их. Если всё пройдёт так же гладко, то с Хорикитой такого не произойдёт. - Хорошо, я возьму твои слова на заметку. Но всё потому, что ты интересная личность, Аянокоджи-кун. А так же, значит, во всех остальных классах есть дефекты? Но какой смысл в распределении дефектов по классам? - В этой школе так же существует такая вещь как классовая борьба. Все классы боряться с друг другом, чтобы добиться класса А. - Классовая борьба? Добиться класса А? Зачем? - Только тех, кто достигнет класса А ждёт светлое будущее. Они смогут поступить куда захотят. Остальных ничего не ожидает. - Это довольно жестоко. Особенно просто для старшой школы. Но, наверное такое и что-то должно быть на первый взгляд в идеальной школе. Но как будет происходить классовая борьба? Что на это влияет? - Этого я не знаю, я рассказал тебе всё, что я знал. Но, Хорикита, я там тебе последний совет. Внимательно вспомни слова сказанные Чабаширей-сенсей, а так же посмотри по другому на правила школы. Там ты найдешь ответ на многие вопросы. - Аянокоджи-кун, я кое-что не понимаю. Зачем ты помогаешь мне? Теперь я поняла, зачем ты захотел, чтобы я представилась классу. Если твои слова правда, то от взаимосвязи класса на достижение класса А, много что влияет. Но почему ты обратился именно ко мне? - Наверное, потому что ты мне показалась интересным и достойным человеком для этой информации. Я верю в то, что ты можешь даже стать лидером класса. - Ты говоришь как-то смутно. Ты абсолютно ничего обо мне не знаешь. Мы познакомились только сегодня ведь. Ох, Хорикита, если бы ты знала, что на данный момент я знаю тебя больше, чем ты сама себя. Но не говорил ли я сейчас лишнего? Хорикита что-то стала подозревать насчёт меня. Наверное, со стороны это действительно странно, что я доверил такую информацию можно сказать первому встречному. Но я не могу и предложить варианта, чтобы Хорикита хоть как-то догадалась, что я из будущего. Даже гении всего мира бы в такую чушь не поверили. - Я просто верю в тебя. О, мы пришли в магазин. А при всё этом разговоре мы наконец-то дошли до магазина. Но лицо Хорикиты было очень задумчивое всё это время. Походу она серьёзно раздумывает о моих последних словах. Надеюсь она придёт к нужному выводу. Нет, я уверен, что она это сделает. Даже до того как вырасти, она уже была невероятно умной. В ней как в самом себе, я не сомневаюсь. Смотреть за тем, как люди растут, это одно из самых приятных вещей в моей жизни... *** Магазин был довольно хорош. Тут были вещи первой необходимости крема, шампуни, полотенца и тому подобное. А так же некоторые продукты. Действительно, самый нужный магазин для таких первогодок как мы, в котором всё самое нужное в одном месте. Пока мы брали свои вещи в корзину, то Хорикита не произнесла не слова. И правда она сильно задумалась. Сейчас она смотрела на бесплатные товары и что-то то в её голове наверное замкнуло. Давай Хорикита, ты должна понять, что с личными баллами что-то не так. А пока она размышляла в своей голове, то должно произойти одно событие... - Да, погоди ты, я ищу! Пока мы стояли у бесплатных товаров, то я услышал голос Судо. Вот она, эта ситуация начинается. Я двинулся в шум небольшой толпы, от того, что Судо не может оплатить свой рамен. Хорикита же всё ещё стояла на одном месте, даже не обращая внимания на шум. Ого, в каких же глубоких она размышлениях. Но сейчас это наверное к лучшему. - Что случилось? Я подошёл к ближе к Судо и начал разговор, на что он бросил взгляд неприязни в мою сторону. Непривычно видеть сейчас его таким. В будущем он вырос до такой степени, что странно сравнивать его сейчас и с тем, кем он стал. Эти люди как будто противоположны друг другу. - А? Ты кто? Что надо? - Я Аянокоджи Киетака из того же класса, что и ты. Я подошёл, потому что подумал, что у тебя проблемы. - Точно, кажется, припоминаю тебя. Я не взял с собой карточку. Забыл, что удостоверение это теперь и деньги. - Я оплачу за тебя. Ничего страшного не произойдёт, если я потрачу немного баллов. - Ах, да... Спасибо тебе, парень. Я твой должник. Я Судо Кен, кстати. - Приятно познакомиться. Я уже оплатил его рамен, он набрал кипятка в чашку и мы с ним вышли на улицу и сели на специальные места у магазина. - Итак, Судо, не хочешь ли ты... - Эй, Аянокоджи-кун, ты куда пропал? Почему ты бросил меня одну в магазине? Только я хотел зарезервировать себя другом Судо, как из магазина вышла недовольная Хорикита. Походу ей не понравилось, что я её бросил и оставил одну. - Ох, извини пожалуйста Хорикита. Я тут просто отвлёкся на шум и решил помочь своему новому знакомому и тут у нас завязался разговор, и вообщем... - Эй, Аянокоджи, это кто такая? Какая-то она мрачная. Меня вечно будут перебивать? Хориките точно не понравились слова Судо, но она не высказала никаких претензий на удивление. - Это Хорикита, она мой друг. - Но мы не дру... Хорикита хотела сказать, что мы с ней не друзья, но слова почему-то застряли у неё в горле. Я бы сказал эти изменения очень поразительны. Только на первом экзамене на острове, она стала считать меня своим другом. Но сейчас она колеблется насчёт дружба между ли нами? - Эй, вы первогодки? Это наше место! Вот и началась эта ситуация. Из которой теперь я хочу получить большую выгоду для себя... - Вы кто вообще? Мы тут сидим, так что отвалите! Судо как обычно быстро вспыхнул, встав со своего места. - Хех, походу первогодка нарывается на драку. Это наши места, так что просто валите. Они поставили свои миски с лапшой на стол. - А, вы ребятки охренели. Сейчас я вам надеру зад. - Ой-ой, как страшно. Стой, дай-ка угадаю ты из класса D? - Ну, из класса D и что с того? - Хе-хе, тогда понятно всё с вами. Жалкие дефекты. Знайте, что впереди вас ждёт настоящий ад. - Извините, но на что влияет почему мы в классе D? Я встал наконец со своего места и взял Судо за плечо, чтобы если что он ничего не натворил, а вторую руку положил в карман. - А? Тоже первогодка и из класса D? Хотя не важно, сегодня мы добрые, так что уходим. - Уже уходите? Но разве у вас не будет проблем из-за того, что вы хотели сфальсифицировать драку? - А? Что ты имеешь ввиду? Трое второгодок моментально остановились от моих слов. А Судо и Хорикита сейчас смотрели на меня странными глазами. - На фасаде здания находятся камеры. Подозрительно, что семпаи в таком открытом месте провоцируют первогодку, не находите ли? А ещё чтобы означало такое это слово дефект? Может мне спросить у учителей? - Доказательств драки у тебя всё равно нету. А можешь спрашивать у учителей, что угодно. Наших имён ты всё равно не найдешь. Так что просто отвали от нас, парень. - Правда? Я достал из кармана свой телефон и включил запись всего разговора Судо и семпаев. - А ещё узнать ваши имена не проблема. Достаточно зайти в школьную сеть смартфонов. От моих слов на их лицах исказилась явная ярость. Они были в бешенстве от моей речи, но с места они не двигались. Тогда я подошёл близко, к как по мне самому главному из них и произнёс на ухо так тихо, что услышать мог только он. - Ох, да, вы бы не хотели, чтобы я например сообщил об этом... Нагумо-семпаю. Нагумо уже должен контролировать весь второй год. Как я знаю он уже начинал доминировать с первого года. Конечно, Нагумо например не такой жестокий как Рьюен, чтобы что-то делать с этими семпаями, но он точно будет помнить что их обвёл вокруг пальца первогодка и тогда его доверие к этим парням упадёт. Эта информация не на 100% достоверна, но такая вероятность существует. - Не сообщай учителям и Нагумо об этом пожалуйста! Мы сделаем всё что ты хочешь! Вот этих слов я и ожидал. - Тогда, переведите прямо сейчас мне на счёт 80% своих личных баллов. - Что?! Ты с ума сошёл? Это же... Я не дал ему договорить, махая прямо перед ним своим телефоном с записью разговора. После, они перевели где-то 80% процентов своих баллов. И так, на счету у меня было примерно 1 200 000 личных баллов. Ничего себе так сумма для первогодки в первый день обучения. Я и не помню была ли у меня такая сумма в один момент за все мои 3 года в прошлом? - Что это было чувак? Это ты их так мастерски обвёл вокруг пальца? Я просто в шоке! А ты, крут. Судо начал говорить о моём крутом поступке. Хотя ничего такого я не сделал, по сути это мог сделать любой человек. На лице Хорикиты же не было эмоций, но я точно понимал, что она в лёгком шоке от моих действий. - Ничего такого я не сделал, Судо. - Не льсти себе! Это действительно выглядело потрясно. - Как скажешь. Итак, ты продолжишь тут обедать? - Ах, нет, я устал, так что наверное пойду в общежитие. - Понятно. Мне надо обсудить ещё некоторые вещи с Хорикитой, так что увидимся завтра в школе, Судо. Хорикита как будто наконец вышла из транса и бросила на меня какой-то подозрительный взгляд. А Судо уже удалялся по асфальту в сторону общежития. - И да, Судо, не попадай в неприятности по пути. Я крикнул ему напоследок эти слова. На что он просто показал большой палец вверх, как бы говоря "Всё будет в порядке". Как я знаю действительно никаких неприятностей после этого инцидента не было. Всё таки если правильно общаться с Судо, то при первом знакомстве он не покажется вам таким уж страшным человеком. Если вы просто будете обращаться с ним культурно, то беспокоится не о чем, он попытается вам ответит тем же. - И что это было, Аянокоджи-кун? Ты не хочешь мне объяснится? - М? Ты про что? - Ты только что с помощью манипуляции отобрал у второгодок личные баллы. Еще и угрожал им. Хотя, ничего по этому поводу я не чувствую, они сами виноваты, что начали. - Я бы не назвал это манипуляцией. Скорее это был шантаж. Без слов от том куда направляться я пошёл вперед, а Хорикита начала двигаться за мной следом. - Чем отличается шантаж от манипуляций? - По сути почти ничем. В шантаже как правило действия того кто шантажирует лежат на поверхности. Но действия манипулятора в основном скрытые и не ясные. - Эх, всё таки ты довольно странный и необычный человек. Как бы возможно я не пытался менять прошлое, мнение Хорикиты о том, что я грубо говоря чудак не изменилось. - Не спорю. Но почти каждый человек в мире странный и необычный. У кого-то есть свои тайные увлечения и фетиши. - Да, но ты как будто вообще не нормальный. Даже сейчас ты рассуждаешь о такой необычной теме. Возможно, Хорикита даже сейчас в наш первый день знакомства немного поменялась и выросла, но изменить полностью человека за день попросту невозможно. Поэтому она даже не задумывается, что эти её слова могли бы меня обидеть. Но это также навлекло меня на идею. Стоит ли мне вмешиваться или нет? В прошлом я часто нянчился с Хорикитой, чтобы она построила новую личность и могла расти. Но сейчас стоит ли так делать? Может попробовать немножко её подталкивать через более мягкий путь? Хотя это совсем не ввяжется с моими методами. Но я ещё подумаю над таким исходом. - Хорикита, можешь дать мне своё удостоверение, я перекину тебе 400 000 личных баллов. - Что? Зачем тебе это делать? Ты сам ведь смог хоть и не самым гуманным способом, но заработать эти деньги. - Да, но это просто моё желание. Сейчас у меня много личных баллов, так что я не против поделиться с ними со своим другом. - Хорошо. Как скажешь. Я перевёл ей 400 000 личных баллов. И сейчас мой баланс в районе 800 000 баллов. Я бы мог перевести ей больше, я не жлоб, просто я знаю, что в будущем мне понадобится много личных баллов для моих планов. А Хориките я их перевёл по доброте душевной. Тем более если она на ранней стадии станет лидером нашего класса, то баллы ей точно не будут лишними. - Хорикита, не хочешь мороженого? Я указал рукой на небольшой ларёк с мороженным. Не смотря на то, что сейчас была не летняя пара он уже стоял тут. - Я не особо люблю сладкое. - Да, но это за мой счёт. - Что-то при первом знакомстве с человеком ты слишком много раскошеливаешься. С чего вдруг? - Кто знает? Видимо, мои последние смутные слова её немного разозлили. Я быстро купил две пары ванильного мороженого у продавца, пока Хорикита просто ждала меня не по далеку. - Спасибо, что купил, хотя я и не просила. Она вытянула руку, думая, что сейчас я дам ей одну упаковку мороженого. - Ты сказала, что не очень любишь сладкое, поэтому я купил себе две пачки. Она посмотрела на меня недоуменным взглядом. - Это всего лишь шутка. Держи. - Ты хочешь, чтобы я тебя ударила? Эх, мои шутки всегда не нравились Хориките. Хотя, скорее она их просто часто не понимала, поэтому и злилась. - Нет, не надо. Хорикита действительно на данный момент считает меня другом или хоть кем-то близким? Она не сразу ударила бы меня как Хорикита из первого года в прошлом, а спросила. Непривычно даже немного. Мы вдвоём отправились в общежитие, разговаривая о не особо важных темах и поедали мороженое. На что мы часто ловили заинтересованные взгляды от прохожих. Походу завтра о нас с Хорикитой будут распространены некоторые слухи. Но это совсем не важно. Я уже привык к такому в прошлом. *** - Хэй, привет, Аянокоджи-кун! Сейчас была обеденная перемена, поэтому я решился отправиться в столовую на перекус, так же хотел прихватить с собой Хорикиту. Но я даже не успел встать после звонка, как одна красавица по имени Мацушита Чиаки подошла ко мне. - Привет. Вы что-то хотели? - Не надо так официально. Я просто хотела пригласить тебя на обед с нашей небольшой компанией. Вау, какая неожиданность. Они пригласили меня из-за моего вчерашнего представления классу? Мельком я взглянул на нынешную группу с которой меня пригласила пообедать Мацушита. Там были: Кей, Сато, Шинохара. Основная четвёрка друзей так скажем. Уже во второй день в этой школе, многие в классе смогли организовать свои группы. В основном я пока числился к одиночкам, но волнение как в прошлом от этого не было. Потому что я понимал, что в будущем у меня будет много знакомств. Когда же я кстати посмотрел на группу девушек, то Сато отвела от меня смущающие лицо. Есть такая вероятность, что это Сато захотела меня пригласить к ним, но побоялась и поэтому попросила помощи Мацушиту. Есть ведь такая вероятность? Не исключаю её. Но если это так не значит ли, что Сато уже стала испытывать ко мне романтические чувства. А не рановато ли? Я же ещё не сделал ничего такого грандиозного, как тот бег с Манабу, после которого она мной заинтересовалась. Девушки такие странные существа. - Хорошо, я не против. - Отлично. Тогда давай пойдём все вместе. Мацушита быстро направилась сообщать своим подругам, о том, что я присоединюсь к ним. - Хорикита, ты слышала? Не против пойти с нами? Хорикита уже в это время распечатывала свой бенто на столе. - Не вижу в этом никакого смысла. Меня не интересуют такого рода занятия. Эти девушки наверное опять будут разговаривать о моде и том, что вчера купили. - Возможно так и есть, но помнишь, что я вчера говорил о поддерживании класса? Она глубого и уныло вздохнула. - Хорошо, я пойду с вами. Это тотальное измение в её поведении. Та Хорикита бы отказалась. Хотя сейчас она и согласилась скорее по обстоятельствам, но факт того, что она согласилась этого не отменяет. - Надеюсь эти девушки помогут мне сообщить важную информацию нашему классу... Она сказала это тихо, но я смог услышать. Что ж, к каким выводам ты смогла прийти Хорикита благодаря моим подсказкам. Я ожидаю от тебя очень многого... Мне очень интересно посмотреть за всем этим заново. Ведь вчера, в своей комнате я уже определился со своей целью... *** Почему бы не попробовать всё заново, только с другим исходом? Если в той жизни я был довольно тихим и в самом начале не особо хотел поддерживать хороших отношений с классом, то почему бы сейчас не попробовать подружиться со многими и стать довольно популярным? Я всегда оставался непримечательным парнем и действовал из тени. А что будет если я буду популярным парнем и действовать прямолинейно, будет ли другой исход? Если судьба, или что-то ещё дала мне такой шанс, то почему бы и не воспользоваться им? Даже если за этим кто-то стоит, то меня отправили сюда, чтобы я прожил свою жизнь по другому? Звучало бы нелогично, что меня отправили сюда, чтобы я прожил свою жизнь как и в тот раз. Но я определился с одним, свою школьную жизнь я достаточно изменю, но буду ли вмешиваться в специальные экзамены? Я помню их почти полностью, я знаю тактики остальных, так что по крайней мере это невероятно не честно. Возможно, я нашёл решение этой ситуации. Есть два варианта. Во-первых просто оставить всё на Хорикиту, чтобы она маялась с этими специальными экзаменами. Во-вторых попробовать изменить их так, чтобы они стали более интересными и бороться с остальными как в старые добрые времена...
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.