ID работы: 13094588

try-hard

Слэш
Перевод
R
Завершён
215
переводчик
nikimli бета
Автор оригинала: Оригинал:
Размер:
201 страница, 71 часть
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
215 Нравится 166 Отзывы 74 В сборник Скачать

пять

Настройки текста
      чонвон в недоумении повернулся назад, посмотрел за углом около лестницы, никак не находя сону. он отошел от него всего на три минуты, что бы забрать свою книгу, которую оставил в аудитории.       куда он ушел?       шел сильный дождь, а у него есть только книга, чтобы прикрыть голову. сону всегда носил с собой зонтик, и поэтому они должны были пойти в другой блок вместе. они опаздывали на пару уже на пять минут, а им сегодня нужно защищать проект.       ян сердито смотрел на капли, обдумывая то, что ему делать. он ничего не мог, кроме как пробежать пятнадцатиметровую дистанцию и промокнуть.       чонвон на секунду закрыл глаза, подготавливая себя. он осторожно выходит на улицу и с разочарованием смотрит на то, как промокает его белая обувь.       и вода перестала литься на его ноги.       он посмотрел вверх, найдя открытый зонт над своей головой. он оглянулся назад, и увидел третьекурсника, держащего зонтик, джея.        — можешь взять, у меня есть запасной в шкафчике, — сказал старший.       чонвон с радостью принял зонтик. — спасибо большое, — сказал младший, — ладно, мне пора.       он кивнул, прежде чем быстро убежать в сторону нужного здания.       по пути он увидел, как сону выходит из другого здания. у него такой же раздраженный вид, как после встречи с первокурсником, которого он правда ненавидит.       этот первокурсник, видимо, опять заставил сону поделиться с ним зонтом.

+++

— что с вами случилось? — рики не мог не спросить, увидев, как в кафетерии джей и джейк дрожат от холода.       они оба были мокрыми, от ливня на улице. младший посмеялся, садясь рядом с ними. — если бы ты опять не утащил этого второкурсника, мне бы не пришлось давать зонт его другу, — раздраженно сказал джей, закатывая глаза. — у тебя же есть свой зонт, почему ты не пользуешься им? — спросил джейк у рики.       младший только пожал плечами. зонт в его шкафчике, и он не хочет брать его с собой.       плюс, это весело, раздражать второкурсника. его реакция - настоящая комедия для рики, она становится ежедневным развлечением для японца. — у меня есть сухие запасные футболки в шкафчике. но только черные, — сказал рики, снова пожимая плечами. — я не надену никакие из них, — сказал джей. — ну не надевай, я просто пытался помочь, ты сам отказался, — саркастично ответил рики.       джей только закатил глаза. — все хорошо, сонхун принесет нам одежду, — сказал джейк, — вы, братья, должны поработать над своими «братскими» отношениями. почему вы не можете ладить друг с другом?       джей и рики лишь смотрели друг на друга.       дело не в том, что они не ладят. если бы это было так, рики не жил бы с ними в квартире джея. он бы не сидел с ними за одним столом, и даже не спорил бы с джеем.       они с старшим могут начать детскую ссору в любом месте и в любое время, но рики очень зависит от джея. хоть он и «незаконный» ребенок, старший никогда плохо с ним не обращался. джей - его старший брат, хоть он и может начать это отрицать, если вы спросите его.

+++

      хисын открыл свой шкафчик. в нем, как обычно, много шоколадок и записок. в его шкафчике никогда не было его вещей, лишь всякие подарочки от фанаток.       обычно ему дарят цветы, письма, сладости. больше всего он ненавидит цветы, поэтому, чтобы ему их больше не дарили, он оставил записку, что он их не принимает, и лучше дарить письма или сладости.       каждый вечер хисын проверяет свой шкафчик, чтобы собрать всё, что ему надарили сегодня. он бы никогда их не прочел, но всегда хранит их в безопасности, а сладости относит в детский дом неподалеку.       он положил все конфеты в пакет, а письма оставил внутри. один из конвертов выделялся тем, что это был его любимый цвет.       он улыбнулся, когда взял конверт, осторожно открывая его.       это приглашение на день рождения.       он надел кепку, перед тем, как выйти из колледжа. детский дом находится всего в тридцати минутах ходьбы. ходить туда, чтобы угостить детей стало его привычкой. он не только кормит детей, но и дает еду бродячим животным, которых встретит по пути.       он заметил знакомую фигуру, сидящую на коленках около дороги. подходя к нему, хисын мягко улыбнулся, увидев как человек гладит знакомого ему трехцветного котенка. — почему ты не заберешь ее домой? — спросил хисын, встав за парнем. — в общежитии нельзя держать животных, — ответил парень, гладя котенка по голове. — неудивительно, что ты тратишь время, приходишь и кормишь этого бедного кота, — сказал хисын.       парень встал и повернулся к хисыну, обращая внимание на пакет в его руке. — опять идешь в детский дом? — тоже хочешь покормить детей? — неа, — парень покачал головой, — мой друг, наверное, уже ищет меня. может, в другой раз. — конечно, — улыбнулся хисын.       парень снова сел, чтобы еще раз погладить котенка, и пошел в сторону университета. хисын мог только проводить его взглядом.       он единственный студент, который не относился к хисыну как к ‘хисыну’. его не волнует популярность старшего, и просто разговаривает с ним. иногда, когда они видятся в библиотеке, парень просто избегает его.       это единственное место, где он разговаривал с хисыном. и старший счел особенным видеть, как кто-то относится к нему как к обычному человеку.       как только парень зашел в колледж, хисын продолжил идти в сторону детского дома. он не мог перестать улыбаться.       
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.